👏 Esto sí que es educación efectiva. El contenido de este curso me será tan útil en la universidad y en el resto de mi vida.
Primeros pasos para hablar en público
Técnicas para superar el miedo a hablar en público
NUNCA te disculpes de NADA
El cerebro humano hablando a uno o a muchos
Cómo preparar conferencias épicas
Reglas básicas para dar conferencias
Cómo investigar y entender a tu audiencia
Estructura de un discurso exitoso
Diseño de presentaciones
Qué no hacer en el diseño de tu presentación
Cómo lograr que te escuchen y entiendan
Preparación y diseño de slides para conferencias
Sincronización de tiempo en charlas con apoyo visual
Grandes conferencias (inspiración)
Ignite: Cómo ser un refugiado
Ignite: Por qué los brasieres son tan incómodos
Práctica, improvisación y optimización
Cómo practicar para una conferencia, exposición o discurso
Improvisación efectiva en charlas en vivo
Optimiza tu charla para auditorios: manejo de escenarios y cámaras
Aplausos: Qué necesita tu presentación para que te aplaudan
Charlas en vivo vs. Charlas grabadas
Cómo hablarle a público online en Youtube
Técnicas de interactividad en conferencias
Charlas en vivo vs. Charlas grabadas
Consejos importantes
Cómo dar una charla en inglés si no es tu idioma nativo
Elimina tus muletillas y frases de apoyo repetitivas
Proyecto final del curso: Tu conferencia en Youtube
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Freddy Vega
Siempre que termines una charla te van a aplaudir. En Broadway a esto lo llaman ““el botón””, que es como el Call To Action. Este es el momento en el que se hacer un resumen un poco más acelerado del mensaje más fuerte que quieres dejar y que hace que cierre, que la gente sepa que ““aquí se acabó””.
Toma el mensaje más central de tu charla, cambia el tono, acelera el ritmo y agrega un punto final en tu forma de hablar para incitar a los aplausos.
Hay una forma de crear un ““botón en el intermedio””. Esto tiene que ver más con reacciones emocionales que puedes generar en tu audiencia, y en el instante en el que detectes que alguien inicia un aplauso puedes detenerte y dejar que esto se extienda.
Aportes 185
Preguntas 10
👏 Esto sí que es educación efectiva. El contenido de este curso me será tan útil en la universidad y en el resto de mi vida.
Freddy no tiene ritmo xD
La gente aplaude porque tiene una reacción emocional a lo que tú dices. La gente aplaude porque quiere que todos los que están a su alrededor sepan “Yo estoy de acuerdo con eso”. Y tienes que darles una excusa para aplaudir.
Disfruto mucho las charlas de Freddy. Crea un aprendizaje divertido.
Una de las mejores decisiones que he tomado, desinstalar Facebook, me ha hecho muy productivo y me enfoco mas en mis proyectos.
y a ustedes?
**BOTON: **
EL MOMENTO FINAL DONDE SUBE TODO
EL TONO DE LA CANCIÓN, RESUMEN Y MANERA DE CERRAR LA CANCIÓN.
CALL TO ACTION:
Cerrar un mensaje final, un elemento de empatía que refuerce tu mensaje.
BOTON EN EL MEDIO:
Mucha practica, en su discurso.
Crear el botón, darle contexto y mostrarlo a la audiencia.
Dominar el silencio, y seguir.
En la primera charla que mostró Freddy en el video, al finalizar da las gracias. Esto me tiene un poco confundida, por que en clases anteriores el dice que no podemos dar gracias al finalizar una presentación… o es que solo está permitido hacerlo solo en charlas y no en conferencias???
“Requiere valentía ser el primero en aplaudir.”
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Por defecto, siempre que termines una charla te van a aplaudir, pero hay una gran diferencia entre que la audiencia te aplauda de manera forzada, a que realmente sientan que tu discurso les fascino, y para poder hacer que te aplaudan por que amaron lo que dijiste, debes de usar Call to Action (Llamada a la accion).
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Un Call to Action, tambien conocido como “el botón”, es lo que hace que la gente te aplauda por incentivo propio, y para conseguirlo, poco antes de terminar tu presentación, debes de mencionar el mensaje principal que quieres dejarle a la audiencia, y que este por si solo cierre el discurso, para eso, cambia el tono, acelera el ritmo y agrega un punto final en tu forma de hablar para incitar a los aplausos.
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También posible que te aplaudan durante tu charla cuando aun no acabaste, a esto se le llama un “botón en el intermedio”, este se hace para crear reacciones emocionales que puedes generar en tu audiencia, y en el instante en el que detectes que alguien inicia un aplauso puedes detenerte y dejar que esto se extienda.
Aprendizaje conciso y efectivo.
Un gran curso.
La comparación entre la música y dar una charla es muy comprensible. Al final, quien está dando el discurso actúa como un artista y busca entretener, convencer e influir en la audiencia. Al ser el centro de atención, debe llevar al público por el camino que quiere que transiten; ésto a través de las mismas emociones que puede transmitirle.
Siempre noto el “Call to Action” de Frey en cualquier presentación, luego de este curso ya no puedo evitar de verlo.
Pinches mascotas jajaja.
Gran información, quiero aportar que el nombre que se le da a lo que Freddy refiere al “boton” , en música se le conoce como CODA o Cola, y cumple la misma función aplicado al discurso. Es una conclusión.
Es interesante como utiliza otros recursos (como la música) para ejemplificar, una muy buena estrategía pedagógica.
El botón: Resumen acelerado de todo lo que hablamos y cerrar con impacto (Call to action).
Un aplauso de compromiso no llena.
Por eso siempre debemos esforzarnos por buscar ese aplauso de que “de verdad te amaron”
Freddy esta mal dicha la palabra desfortuno en el minuto 12:35. La forma correcta es infortunio
Si nos enseñaran esto en la escuela, esta misma sería infinitamente más interesante y útil para la vida.
¡Me encantó esta clase!
El botón o the botón: es un concepto que viene de las orquestas sinfónicas y filarmónicas de las grandes composiciones musicales. Es el momento donde hacemos un resumen probablemente mas acelerado de todo lo que hablamos y de repente cerramos con impacto.
El botón al medio es levantar aplausos cuando realmente te lo mereces por mensajes que tu haces.
El cierre se vuelve un elemento muy importante, efectivamente algunas conferencias no indican cuando ya es momento de aplaudir.
TAREA #1: Reescuchar con atención la Sinfonía No. 9 de Beethoven.
TAREA #2: Escuchar “Hamilton”.
Hubiese querido aprender todo esto cuando era estudiante de colegio y universidad. Ahora la aplicaré en el trabajo 😃
Qué excelente que hayas usado a Hamilton, Freddy!!
Empatía + Botón final
Me gusta este simil: “Tienes que ir subiendo, comprimiendo los datos, acelerando el ristmo y luego el PUNCH (call to action) cerrando”
¡Las presentaciones emotivas generan aplausos emotivos!
Ahora entiendo la razón del porqué al finalizar las charlas tiran el micrófono haha imagino que en el fondo, tiene el mismo concepto.
Excelente analogía con la música, ya que enfatiza completamente la emoción que le quieres dar a una presentación, el jugar con los tonos de voz da un énfasis a la presentación que ayuda, empatiza y lleva el control de tu audiencia.
No pude la risa con la parte de no darle chocolate a las mascotas.
Quedo con una duda sobre el fragmento del vídeo, en capítulos anteriores de este curso dices que no deberíamos dar las gracias, y en esa conferencia la diste o bajo que contexto si podemos agradecer?.
A muchos comediantes les sucede que les aplauden ala mitad de un chiste, involuntariamente con su tono de voz indicaron que ahí terminaba la historia, cuando no era asi.
No dejes que tu audiencia dude. No crees varias alternativas en su mente. Dales una instrucción clara, concreta y concisa.
Jajajajajajaja Freddy fan de hamilton, es la mejor clase
La realidad es que las personas te quieren aplaudir, pero tu tienes que darle una escusa para aplaudirte.
Mi resumen general del vídeo
Es posible generar aplausos cuando estas dando una charla, pero para eso ocupas darle una excusa al publico, asi que debes generar un “botón” con un call to action y con un resumen de las ideas mas fuertes de tu charla. And that´s it.
Un buen ejemplo de manejar una gran conferencia y respetar la valentía de alguien que grita random desde el público sería la de Keanu Reeves durante la presentación de Cyberpunk en el E3 2019, eso quedo en boca de todos durante un buen tiempo y causó gran impacto 🤣👌
el botón = hype?
Ahora entiendo el porqué de la música en vivo de Cirque du Solei, la música es espectacular y ellos hacen ese bóton para que aplaudan a los artistas. Entendido
Me encanta el linkeo de las conferencias con la música, siempre me gustó cantar por lo que voy a usar esa habilidad con estos conceptos para generar un mejor impacto. Por otra parte, tomaré muy en cuenta el tips del Botón pues no lo conocía. Excelente.
Tambien es importante mantener la energia con el publico, mantener una misma linea de motivacion
Creo al final que esto se trata mucho de encontrar tu propio estilo. En mi caso preferiría las pausas dramáticas para así conectar profundamente con las personas y dependiendo del contexto, finalizar con energía o simplemente cerrar con una frase motivante.
Hummm no queda claro para mi, que en vídeos anteriores dices que no des las gracias al final de una presentación/charla... pero tú la das en ese vídeo... humm entonces.. sí o no dar las gracias hehe
Prepara tu charla para que las personas no te aplaudan por compromiso.
Si no fuera por esta clase, seguiría ignorando que al final de algunas canciones hacen un resumen 🤯
ame esta clase 😂
Tremendo consejo! Ahora a practicar!
Aplausos para esta clase! 👏👏
Ese momento donde para pasar una clase debes spoilearte una obra.
Ya en serio.
Es sorprendente cómo un discurso se relaciona con la música y qué interesante que lo expliquen así. Entendí mucho más rápido.
El BOTÓn es necesario. Listo, buen aporte
Cerrar con IMPACTO!
“Botón” o, como dice el refrán: “cerrar con broche de oro”.
El botón es el momento más intenso de la charla antes de ser terminada.
el ejemplo con la música me encanto!
Dircto a mis apuntes! gracias.
¡Crear impacto!
E CALL TO ACTION, TAMBIÉN PUEDE SER EL MENSAJE CENTRAL AL CIERRE
Parte de saber si tu público esta en contacto con tu presentación es saber llevarlos a entender tus tiempos.
Voz y tono correctos para reforzar el mensaje y cerrar
botón
Si las clases de universidad estuvieran pensadas en esta estructura, sin duda todos aprenderíamos mucho más.
Este curso también deberían verlo los maestros.
claps for the boton!
Da charlas como si fuera una cancion, buen consejo
Levantar aplausos cuando realmente lo mereces, la gente aplaude porque tienen una reacción emocional sobre tu mjs.
Hay mensajes muy grandes, resumen no mantener múltiples hilos
Que bueno Ludwing V. Bethoven… De mis favoritos.
El botón / The button (Al final)
El botón: Después de un resumen acelerado y apasionado de la charla, cierras con impacto.
The button (Al final)
no fue el mejor boton delmundo
Como desinstalo facebook si trabajo con el? t.t
A veces quieres dejar peso sobre un mensaje y a veces quieres que te aplaudan.
Lo más importante es dejar bien en claro el mensaje que quieres transmitir.
En este curso es cuando más groserías he escuchado decir a Freddy jaja.
6:13 creo no es el sonido de una guitarra. es de un arpa
Entonces si se puede dar las gracias o no?
Mucho q aprender y practicas sobre estos botones de aplausos. Definitivo son un resultado del dominio del discurso, modulación de la voz, movimiento esenico, empatía con la audiencia.
Curso para recordar y aplicar en sús vidas porque trae las claves necesarias para usar al comunicarse en todos los ámbitos que nos rodean. Como Freddy lo traduce y hace entender se nos hace mucho más fácil👏💚
Bueno aqui en la parte que fredy dirige la sinfonia, me diverti.
Grande Fredy. Jajajaja XD
Grande el ejemplo con Hamilton. Perfecto para enseñar como comunicar efectivamente.
Pienso que ese boton del medio del ejemplo, fue un mensaje muy contrario a los que todos en la audiencia esperaban.
Dando asi un golpe de realidad en que el cambio es más sencillo de lo que ellos pensaban
@Freddy , que extraño, cuando mencionas lo de facebook, y el aplauso en medio del silencio, yo no percibo que apoyes a quien aplaudió, a mi me pareciera que si esperabas muchos más, y ante la sorpresa, tratas de pasar ‘rápido’ a lo siguiente. Pero lo que dices en el contexto de la clase me parece la forma, dificil de hacer, y cuanod veo el video que compartiste, veo que también te costo seguir con la charla despues de ese aplauso aislado
toda esta información es muy interesante para seguir los pasos para recibir los aplausos al terminar una conferencia y con el video que mostro freddy de el, vemos que al final del dice muchas gracias para terminar y que le aplaudieran y con eso vemos que en algunas ocasiones si debemos dar las gracias al finalizar el discurso
gracias por tanto fredy, eres grande y nos inspiras.
cuando sea grande quiero ser como tu
Algo que quiero resaltar es el uso de la música para enseñar. La música hace que la clase sea ecoamigable y ameno, es tan sútil pero a la vez tan gratificante escuchar música en una clase.
Call to Action!. Un gran llamado a la acción, el botón que permite generar el momento de los plausos, dejando así un vacío para permitir que las personas aplaudan.
En las charlas hay que buscar el momento propicio para llevar a este momento desde la sugestión a todas las personas.
Hacer el Call To Action al final es algo que debe ser corto y directo, pero a la hora de planificarlo o crearlo requiere de mucha concentración para no desviar la intención. Creo que debemos practicar hasta que realmente guste el mensaje final
Me gustó coo freddy hizo uso de un recurso adicional como la música para dar entender mejor el mensaje
Considero que soy una mujer de mente abierta, pero no me gusta que Freddy diga groserías…
Excelente curso, que bueno sería que en las UNIs lo incluyeran, ayudaría mucho a los alumnos y los profesores …
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