¿La ortografía para qué?

1

La importancia de escribir bien

2

¿Qué es la ortografía?

3

¿Cómo aprender a escribir bien?

Letras

4

Qué son las letras

5

Letras mayúsculas y minúsculas: ¿cuándo usarlas?

6

Ejemplo: uso correcto de letras mayúsculas y minúsculas

7

Reto: cuándo usar letras mayúsculas o minúsculas

8

¿Cómo aprender las reglas de ortografía?

9

Reglas de uso para las letras B y V

10

Ejemplo: uso correcto de las letras B y V

11

Reto: cuándo usar las letras B y V

12

Reglas de uso para las letras C, S y Z

13

Ejemplo: uso correcto de las letras C, S y Z

14

Reto: cuándo usar las letras C, S y Z

15

Reglas de uso para las letras G y J

16

Ejemplo y reto: uso correcto de las letras G y J

17

Reglas de uso para las letras LL y Y

18

Ejemplo y reto: uso correcto de las letras LL y Y

19

Reglas de uso para la letra H

20

Ejemplo: uso correcto de la letra H

21

Reto: cuándo usar la letra H

Sílabas y Palabras

22

Reglas para dividir palabras en sílabas

23

Diptongo, triptongo e hiato

24

El acento, la sílaba tónica y la tilde

25

Qué son las palabras agudas

26

Qué son las palabras llanas o graves

27

Qué son las palabras esdrújulas

28

Qué son las palabras sobresdrújulas

29

Qué es la tilde diacrítica

30

Ejemplo: uso correcto de la tilde

31

Reto: uso correcto de la tilde

32

El trabajo de tus sueños: define palabras clave

Oraciones

33

Estructura de la oración y tipos de oraciones

34

Tipos de palabras

35

El trabajo de tus sueños: idea principal

Párrafos

36

La importancia de la puntuación

37

La coma criminal

38

Los signos de puntuación

39

Ejemplo: los signos de puntuación

40

Reto: los signos de puntuación

41

El trabajo de tus sueños: primer párrafo

Textos

42

Qué es un texto escrito y cómo construirlo

43

Estructura de un texto escrito

44

Errores comunes al escribir un texto

45

El trabajo de tus sueños: texto completo

46

¿Qué más te gustaría aprender?

Mentorías Expert

47

La importancia de tener una buena ortografía

Crea una cuenta o inicia sesión

¡Continúa aprendiendo sin ningún costo! Únete y comienza a potenciar tu carrera

Errores comunes al escribir un texto

44/47
Recursos

Estos son algunos errores comunes al escribir un texto. Son tomados de blogs que recogen faltas en prensa, medios escritos y tweets.

¿Cuáles son los errores de escritura más comunes?

  • Discordancia entre sujeto y predicado. Cuando el sujeto y el verbo de la oración no están conjugados en la misma persona, tiempo, número o género.

  • Infinitivo introductor. Cuando la primera palabra de una oración es un verbo en infinitivo. Lo correcto es utilizar una conjugación del mismo verbo o un sustantivo.

  • “Adicional” como adverbio. Cuando se usa la palabra “adicional” como adverbio y no como adjetivo. Lo correcto es agregar el sufijo “mente” para convertirlo en adverbio.

  • El gerundio que expresa posterioridad. Cuando se usa un gerundio en una oración, este no debe expresar una acción posterior a la que expresa el verbo principal.

  • “Haber” como verbo personal. Cuando se conjuga de forma incorrecta el verbo “haber”. La forma correcta de conjugarlo es en tercera persona ya que es un verbo impersonal.

  • Cacofonía. Cuando se repite varias veces la misma palabra o una que suena muy similar.

  • Adverbio de lugar y pronombre posesivo. Cuando se escribe un pronombre posesivo (mío, tuyo, suyo) luego de un adverbio de lugar (cerca, detrás, arriba, abajo, etc.). Lo correcto es usar las formas: de mí, de ti, de usted, entre otras.

  • Dequeísmo y antidequeísmo. Cuando hay un uso excesivo o incorrecto de la expresión “de que” en una oración. Convertir las afirmaciones en preguntas, ayuda a identificar en qué casos es válida la expresión “de que”.
    Otro truco es cambiar la palabra “que” por “algo”. Si no suena bien la oración, con seguridad se está empleando de forma incorrecta.

  • Falta de puntuación. Cuando en un texto o párrafo largo hay ausencia de puntos, comas y demás signos de puntuación.

  • Exceso de puntuación. Cuando en un texto hay uso excesivo de puntos, comas y demás signos de puntuación. Un ejemplo de esta falta es la “coma criminal”.

Contribución creada por: Cesar Augusto Barco de Gouveia

Aportes 212

Preguntas 9

Ordenar por:

¿Quieres ver más aportes, preguntas y respuestas de la comunidad?

🤔 ¿Qué opinan de esto?

Errores comunes al escribir un texto

Vamos a ver una serie de errores comunes que las personas tienen cuando se sientan a escribir un texto.

Discordancia entre el sujeto y predicado

El sujeto y el verbo que se encuentran en el predicado deben concordar.

El infinitivo introductor y “adicional” como adverbio

No podemos empezar un texto en infinitivo, tenemos que conjugarlo. No debemos usar la palabra “adicional” como adverbio, recordemos que un adverbio es una palabra que modifica el verbo. Para convertir “adicional” en adverbio tenemos que agregarle “mente”.

El gerundio que expresa posterioridad

Suena un poco complicado, pero ya lo vamos a entender. Es la conjugación de un verbo que expresa una acción que está sucediendo, con las conjugaciones que terminan en: ando, endo, entre otros. En el caso de este ejemplo no debieron haber escrito la las palabras marcadas en gerundio, esas cosas no podían estar sucediendo al mismo tiempo, es imposible.

“Haber” como verbo personal

El verbo “haber” es un verbo impersonal, esto quiere decir que solo se debe conjugar en tercera persona.

Cacofonía

Es cuando cuando leemos un texto y por la repetición varias palabras similares se vuelve pesado de leer. Para encontrar estas palabras que riman y hacen el texto pesado de leer, debemos leer nuestro texto en voz alta y escucharnos detenidamente.

Adverbio de lugar y pronombre posesivo

El adverbio de lugar es el que denota la relación de algo con respecto a otro objeto. El pronombre posesivo es el que denota posesión. El adverbio de lugar no se puede poseer y no puede usar la posesión como referente de lugar.

Dequeísmo y antidequeismo

Son casos muy curiosos, el dequeismo es la costumbre de colocar “de que” en lugares donde no debería ir, el antidequeismo es justamente lo contrario. Es difícil saber cuando debemos usar el “de que” o no, el truco es pasar la oración a pregunta y detenernos a pensar en cómo suena. Otro truco es cambiar la palabra “que” por “algo”, así nos daremos cuenta si suena extraña la oración.

Falta de puntuación

Exceso de puntuación

No debemos agregar coma entre el sujeto y el predicado, a esto se le llama coma criminal.

Otro error, sería el que la profesora nos comentó antes:

  • No poner tildes a las mayúsculas.
  • Poner Varias Palabras de una Oración con Mayúscula inicial.
  • No poner mayúscula luego de ¿? o :

Muy buena la clase.

Unos ejemplos.

Error común: poner mayúsculas siempre después de los dos puntos.

El infinitivo introductor es algo que usamos mucho en el lenguaje hablado y creo que por eso nos suena “natural”. Pero es un error, efectivamente.

Ósea u o sea:

  • ósea : Relativo al sistema óseo.
  • O sea: Similar a la expresión: es decir. Usualmente al inicio de una frase ó para desarrollar más una idea.

Realmente cuando una oración no está bien elaborada, no se entiende la idea y tampoco llega el mensaje.

Me gusto mucho el curso, recordé cosas que ya sabia y aprendí muchas más.

No conocía el error sobre el dequeísmo y el aintidequeísmo, y tampoco sabía que no se podían escribir cosas como “detrás tuyo” y “cerca mío”. Me gustó poder conocer más errores de los que nunca me hubiera dado cuenta sin esta clase.
Un error que yo he visto que pasa en algunos textos, es el conector o preposición usada para entrelazar oraciones, frases o textos. Por ejemplo, cuando usamos cosas como: “La robótica es un área que puede ser aplicada en los diferentes ámbitos del conocimiento, debido a que es un área de carácter multidisciplanario que emplea los saberes de asignaturas…”. En este caso, para mí, es mejor usar conectores como “dado que” o “ya que”, porque el conector “debido a que” es utilizado para conectar cosas que son como: “Efecto ocasionado + debido a que + razón por la que es ocasionada ese efecto”.

Llegué obligado a este curso y me iré contento.

Todo un reto escribir.

Errores comunes:

  • Discordancia: deben concordar el sujeto y el verbo, estar conjugados en la misma persona, tiempo y numero.
  • Infinitivo introductor: el verbo no debe estar en infinitivo
  • Adicional como adverbio debe ser adicionalmente
  • Gerundio que expresa posterioridad, un gerundio no debe expresar una acción posterior a la que ya esta sucediendo.
  • Uso del verbo haber como verbo personal
  • Cacofonía cuando se repite mucho las terminaciones de las palabras.
  • Adverbio de lugar y pronombre posesivo.
  • Dequeísmo : usar la combinación de palabras “de que”.
  • Antidequeísmo: no usar la combinación “de que”.
  • Falta de puntuación.
  • Exceso de puntuación.

En mi trabajo recibo muchos correos y la mayoría de estos carecen de la puntuación correcta.
Les comparto un ejemplo de correo que recibí estos días:

Buen día Blanquita con mucho Gusto solo que me indiquen los parametros del mantenimiento pues me envian la secuencia pero no la frecuencia o en su defecto que me confirmen si la FRECUENCIA ES MESUAL o Diaria porque en el correo dicen que se ejecute en fin de mes pero que me confirmen si es así porque las plantillas se generan todos los días.

Es correcto decir: “hay conmigo muchos frustrados por no escuchar su música” en vez de "somos muchos los frustrados por…"
Agradezco tu respuesta Mariandrea.
Saludos.

Convertir afirmaciones en pregunta para confirmar el uso de: "de que".

Los adverbios de lugar no son algo que se pueda poseer.

1- Discordancia entre sujeto y predicado
2- El infinitivo introductor. “ adicional” como verbo
3- El gerundio que expresa posterioridad
4- “ haber” como verbo personal
5- Cacofonía,que no haya rimas involuntarias
6- Adverbio de lugar y pronombre posesivo
7- Dequeísmo ( de que…) y antidequeísmo
8- Falta de puntuación y exceso de puntuación

Me gustaría que haya un curso para profundizar en los errores de redacción, para detectarlos más fácilmente.

¡Qué buen chiste se aventó la profesora con lo de RBD! jajaja

Con respecto a la cacofonía, había leído que hacer rimar nuestras oraciones cuando estamos vendiendo algo, intentando convencer a alguien o escribiendo discursos persuasivos; es una técnica que realmente ayuda.

Un error común al escribir es poner el punto antes de finalizar las comillas o los paréntesis. Este punto debe ir después, es decir, por fuera.

Me pareció interesante el error del gerundio que expresa posterioridad, siento que lo he ignorado muchas veces.

Vamos a comer niños.
Vamos a comer, niños.
La coma Vocativa Salva vidas.

El correcto uso de las palabras ‘hay’, ‘ahí’ y ‘ay’ representan uno de los errores más comunes y a muchos se les dificulta.

  • Hay es una forma del verbo haber: «allí hay muchos cuadernos».

  • Ahí es un adverbio que indica lugar: «déjalo ahí, al lado del ordenador».

  • Ay es una interjección que indica dolor u otras emociones: «¡Ay de mí!».

Para afianzar estos conceptos nos pueden servir frases como: ‘Ahí hay un hombre que dice ¡ay!’.

Discordancia entre sujeto y predicado.

Buenos días,

Algo que no conocía era:

  • No poner tildes a las mayúsculas.

  • Poner Varias Palabras de una Oración con Mayúscula inicial.

  • El Dequeísmo y el Antidequeísmo.

Lo que hago para evitar la Cacofonía es:

  • El consejo de la profe, leer en voz alta
  • Busco sinónimos de la palabra que genera la cacofonía.
  • Eliminar una palabra si es necesario para evitar la Cacofonía.
  • No sabía que rimar algunas palabras del texto, se llamaba cacofonia.
  • Me pasa mucho que uso mucho las palabras “de que” pero no conocía la forma de identificarlas en el texto como el dequeísmo y el antidequeísmo.

Hola de esos errores no había llegado a escuchar:
Discordancia entre sujeto y predicado
Dequeísmo y Antidequeísmo,
Cacofonía,
Muchas gracias, muy interesante.

Un error muy común que usamos, es el repetir palabras o frases y no usar otras talvez por falta de conocimiento.

Gracias!

Excelentes trucos Mariandrea 😃

Todos los errores que mencionaste son errores que cometo muy seguido pero no sabía cómo se llamaban ^^ Es excelente cuando descubres el nombre de algo que vienes haciendo con regularidad pero no podías explicar con alguna palabra.

Tal vez hablar de los queísmos y alguísmos

La verdad yo no conocía el termino cacofonía y en la clase de hoy aprendí mucho.

Que loco son muchas cosas que de repente no tomaba en cuenta

Dequeísmo. No conocía ese error. ¡Maravillosa clase!

Acabo de detectar que tengo los siguientes errores comunes: \- El gerundio que expresa posterioridad. \- El infinitivo iniciador. \- Y me parece que alguna vez he usado hubieron 🙈
No tenia idea de la Cacofonía, ni de el Dequeísmo y antiqueísmo. ¡Que bueno es aprender! 🤗
El dequeísmo y antidequísmo no lo conocía, es valioso aprender sobre estos temas, teniendo en cuenta que son errores que cometemos con mucha frecuencia.
🙄🙄

Uno de los errores, bueno no si llamarlos asi; el hecho es que al leer el texto observo muchas palabras en rima y en este caso siempre opto por buscarle un sinonimo.

El titulo del mismo, va directmente asociado a la idea principal. (asi lo utilizo).

Soy de las que me tomo el tiempo necesario para leer cuidadosamente, el escrito de alguien (correo, carta, memorando ).Ya que como bien lo dices, segun el uso de los puntos o de las comas, el escrito en si, cambia su significado.

Creo que uno de los errores más comunes es creer que un texto más cargado es más formal.

La escritura abusiva de gerundio es la firma de periodistas y diseñadores flojos y con una actitud cansina ante la redacción.

*No poner tildes a las mayúsculas
*No poner mayúscula luego de ¿? o:
*“haber” como verbo personal

Otro error que solemos cometer, es no ser coherente con el uso del sujeto a lo largo de los textos que escribimos. Sucede que muchas veces combinamos varios de ellos dentro de un mismo texto sin ser congruentes. Mira un ejemplo:

Soy consciente de que los errores que cometemos se debe … (Primera persona) Según citamos en el texto … (Primera persona en plural) Y la investigación determina que … (Tercera persona)

Tenemos la constumbre de escribir de acuerdo a y la forma correcta es de acuerdo con

También el “deben haber” y realmente es “debe haber”

Consulta ¿Cuándo se debería usar mismo(s) para hacer referencia a sujetos ya nombrados? ¿Es correcto usarlos?

😯Me encanta aprender cosas nuevas, en este caso no tenía ni idea que el dequeísmo y antidequeísmo exsitía, es más, para mí era erróneo usar el “de que”, ahora los pasaré a pregunta para identificar si están usado correctamente o no. ¡Gracias Profe Mariandrea!

Otros errores que he notado:

  • Poner punto o coma después de un signo de interrogación o exclamación.
  • No poner tilde en las mayúsculas.
    De lo mencionado en el video, habia escuchado todas los errores, sin embargo, conocía el dequeísmo y el queísmo (no antidequeísmo)

Aprendí que no debo decir: delante mío, detrás mío, al lado mío, etc. Muchas gracias

Otros errores que puedo detectar son: Errores de dedo Párrafos muy largos Textos redundantes

¡Me encanto esta clase!

A. Tu. Texto. Le. Faltan. Puntos.

Creo que el infinitivo introductor es un error inducido por el calco del infinitivo con «ing» del inglés, que sí se usa para iniciar oraciones. Es muy interesante ver cómo las estructuras de una lengua influye en las de otras.

Algunos errores comunes que encuentro son:

  1. Falta de comas en un párrafo con enumeración.
  2. Cerrar un párrafo con una pregunta y responderla en el siguiente.
  3. Usar la coma en los casos donde corresponde punto y seguido o punto y aparte.

De los errores que se abordaron en esta sesión, no conocía los siguientes:

  1. Uso inadecuado del gerundio
  2. La cacofonía

Considero el Dequeísmo y el Antidequeísmo como los más difíciles, ya que solo aplicando lo que aconsejó la profesora podemos darnos cuenta cuándo si va un que o de que y cuando no: Convirtiendo las afirmaciones en preguntas y cambiando el “que” por “algo”. Así, si las oraciones no suenan bien, estaríamos utilizando la forma incorrecta.

Durante un tiempo vi una palabra que generaba mucho debate, el “dizque”, su existencia y uso me fueron confusos y confundidos hasta que me encontré con ella en un libro de García Márquez anterior a mi nacimiento.

Hubo, Hay conmigo.

¡Genial este curso!

Muy interesante, conocía el “antidequeísmo” como “queísmo”

A ver, yo no conocía el "Dequeísmo y el Antidequeismo" y los errores que yo siempre veo son la falta de ortografía, acentos, signos de puntuación y, no sé si sea un error pero en la universidad nos enseñaron que, cuando un texto tiene palabras muy rebuscadas hace que el mismo sea demasiado pesado de leer... Por lo tanto, personalmente creo que esto es un poco molesto porque a la final son pocos lo que leen el texto

Super interesante el dequeísmo y antidequeísmo

La verdad el “de que” suena muy raro, creo que soy de la cultura antidequeísmo

Excelente la regla para evitar el dequeísmo y el antidequeísmo, son errores que suelo cometer, sobre todo al hablar. Me vienen muy bien para corregirlo. Gracias ❤️

Que interesante el “de que”

AL LEER DIVERSOS LIBROS SE PUEDE MEJORAR LA ORTOGRAFIA. ESTE CURSO ES AMPLIO Y APORTA ME HA APORTADO VALOR.

Información resumida de esta clase
#EstudiantesDePlatzi

Tipos de Errores

  • Discordancia entre sujeto y predicado
  • Infinitivo introductor
  • El gerundio que expresa posterioridad
  • Haber como verbo personal
  • Cacofonía
  • Adverbio de lugar y pronombre posesivo
  • Dequeísmo y antidequeísmo
  • Falta de puntuación
  • Exceso de puntuación

Me gustó mucho esta clase. Un buen repaso de errores comunes en la escritura que no solemos ver como tales. Me fue muy útil conocer cómo identificarlos y corregirlos.
¡Gracias, Mariandrea!

Ahora que lo pienso, soy de los que sufren de exceso de puntuación, me veo tirando comas a diestra y siniestra

Yo cometía muchos errores con la falta de las comas

Otro error común es la concordancia en la conjugación de los verbos de un listado. Ejemplo:

En la escuela lo que más hago es estudiar, hablar, leer, corro con mis amigos y brincar la cuerda.

En este caso el corro debería coincidir con el infinitivo del resto de los verbos: correr.

Me encantó esta clase!!! Me voy a dormir con mucho aprendizaje hoy. Gracias profe.

Falta de puntuación.

Dequeísmo y antidequeísmo.

Adverbio de lugar y pronombre posesivo.

Cacofonía.

"Haber" como verbo personal.

El gerundio que expresa posterioridad.

Infinitivo introductor.

Trabajo en un medio de comunicación y he notado que la mayoría de errores ocurren con las tildes diacríticas y las redundancias; se ve mucho que repiten expresiones o palabras de forma constante y les cuesta mucho encontrar sinónimos para las palabras.

Por otro lado, está el uso de expresiones extrañas para evitar caer en eso, por ejemplo “el preciado líquido” para evitar repetir la palabra agua dentro de un texto.

Amé el truco para detectar dequeismo y antidequeismo, la verdad me parecía muy complejo poder identificar cuándo aplica y cuando no. Gracias.

Debo tener cuidado con las Cacofonías 😮

Uno de los errores más comunes de estos tiempos es el uso de las jergas y la confusión que se vive por la palabra “porque” y todas sus variaciones.

¡Uf! Son varios, casi que asusta. En lo personal nunca me intereso perfeccionar mi escritura pero ahora quiero hacer mi blog y obvio quiero hacerlo lo mejor posible. En vez de penar “esto es mucho trabajo” escojo el lema de Platzi “Nunca pares de aprender”

En el ejemplo de la cacofonía, ¿No se estaba citando a una persona?

Uno de los errores más comunes que he visto es el uso excesivo de abreviaturas.

Oto errores que he visto es :

  1. Uso de muletillas y solo,
  2. Usar solo 1 de los 2 signos de interrogación en una oración
  3. Escribir todo en mayúscula cuando el criterio no lo aplica

Mil gracias.

Un error común es, no encontrar coherencia del titulo con el texto.

Algo que se escucha mucho: “Habemos”. Cuando en realidad debemos decir “Hay personas y entre ellas me incluyo yo…”

A veces me es difícil distinguir si la frase es “de que” o “que” pero los tips que mencionas me ayudaron…

¿Cómo escribir las fechas en español?
La opción más común en la escritura de las fechas es la que combina letras y cifras (6 de diciembre de 1973), con el mes siempre con inicial minúscula y sin omitir las dos preposiciones de.

No se recomienda el orden mes, día, año, propio de los países anglosajones (marzo 13 de 1971).

El infinitivo introductor es algo que usamos mucho en el lenguaje hablado y creo que por eso nos suena “natural”. Pero es un error, efectivamente.

RBD es genial >:v

¡Qué buenos tips!

¿Cuáles no conocía? Todos.

Errores comunes de escribir un texto:

El que escribe un mensaje riéndose de la falta de ortografía de otra persona, pero lo escribe sin tildes, ni comas.

las puntuaciones son los errores mas comunes para mi y los más observo.

Los trucos de la profesora son los mejores. 😃😃