Método The Economist

Método The Economist

• 1º Párrafo (El gancho)
  Una descripción visual donde hay un protagonista o situación que resume todo en un texto con descripciones visuales (“Imagine usted que”)

• 2º Definición del problema En pocas frases, se resume cuál es el problema del que trata. El problema suele estar precedido de la locución “pero” o “sin embargo”. Sele ser el “punto de giro”.

• Datos que sostienen el problema
  Se aportan datos de fuentes fiables para demostrar que es un problema verdadero y serio. Suele haber una cronología. Pueden ser cifras o una descripción científica del asunto.

• Desarrollo Tesis a favor para resolver el probema. Y tesis en contra que detalla qué va a pasar si la situación no se afronta.

• Propuesta
  ¿Qué se está haciendo para solucionarlo?

• Riesgos
  ¿Què pasaría si no implementa la solución propuesta? ¿Se están consiguiendo resultados?

• El análisis
  Si no se está consiguiendo resultados, ¿a qué se debe?

• Comparaciones
  ¿Qué se está haciendo en otros sitios? ¿Funciona?

• Conclusión
  ¿Cómo aplicar esas soluciones en nuestro caso y cuáles son los riesgos si no se aplican? Si no se aplican estás medidas pasará esto y esto. o bien, terminan con un “pero”. Estamos en esta situación, pero existe este riesgo.

Método The Economist
1- El gancho: realiza una descripción visual
2- Define el problema: ¿qué problema vas a resolver?
3- Datos que sostienen el problema: coloca evidencia
4- Desarrollo: explica qué pasaría si se resuelve el problema y que pasaría si no se hace.
5- Propuesta: ¿qué se está haciendo para solucionar el problema?
6- Riesgos ¿qué riesgos hay de no seguir las soluciones?
7- Análisis: no se consiguen resultados ¿a qué se debe?
8- Comparaciones: ¿qué se está haciendo en otros sitios?
9- Conclusión: ¿cómo aplicar soluciones en nuestro caso?

Storytelling, la escritura mágica: Técnicas para ordenar las ideas, escribir con facilidad y hacer que te lean

El principal objetivo de la escritura es lograr que te lean. Pero, ¿cuántas personas logran captar la atención de sus lectores? Muy pocas. La mayor parte de las cosas que se escribimos están desordenadas, son caóticas, con frases muy largas, sin buena puntuación o con descripciones incomprensibles y aburridas. Así es imposible captar la atención por mucho tiempo.
Para captar la atención, la técnica más eficaz se llama ‘storytelling’: consiste en escribir de forma que los lectores se sientan atrapados desde el principio. Esta técnica se puede aplicar hasta en los documentos más sencillos, en los informes, en las cartas y en cualquier artículo.
El ‘storytelling’ ya se emplea en las consultoras estratégicas como McKinsey para exponer con eficacia sus documentos y sus presentaciones. Consiste en presentar una situación, añadir complicaciones, crear preguntas y exponer soluciones.
Es la técnica que usan los guionistas de cine y de televisión. Es una mezcla de suspense con trucos de pensamiento visual. A eso se añaden más trucos aportados en este pequeño libro como los que sirven para encadenar párrafos, o el acortamiento de oraciones.
Unas de las técnicas más eficaces de este libro sirve para ordenar las ideas en formas de listas. Es especialmente recomendable para las personas que tienen que organizar un enorme caudal de información y no saben por dónde empezar. Se trata de una técnica inductiva empleada por consultores, y basadas en el método científico.
Pero hay más: en este libro se expone el método usado por ‘The Economist’ para redactar cuestiones complejas con un lenguaje asequible. También se desgranan los secretos de libros súperventas como ‘Breve Historia del Tiempo’ de Stephen Hawking, así como las técnicas de Platón para que sus libros sigan siendo los más leídos de filosofía.
Para hacerlo más práctico, el libro está lleno de decenas ejemplos y analogías. También se presentan técnicas de pensamiento visual como los pictogramas, que permiten convertir los textos abstractos en textos asequibles y comprensibles, sin que pierdan su rigor. Hay ejemplos que sirven para aplicar al mundo jurídico o al económico, a la filosofía y a la ciencia.
Por último, se añaden varios apéndices llenos de casos útiles para los lectores, de modo que puedan acometer sus escritos con más confianza. El autor, Carlos Salas, tiene en Amazon varios libros situados en la lista de los más vendidos: ‘Trucos para Escribir Mejor’, y ‘Cómo Hablar y Presentar en Público’.
Carlos Salas es periodista y escritor. Enseña en varias universidades y escuelas de negocio en España y América Latina. Da cursos de formación en comunicación y storytelling en consultoras como Accenture y KPMG, así como en Repsol, Indra, Pfizer, Allianz, Greenpeace, Cepsa y muchas más empresas.
https://www.amazon.com/-/es/Carlos-Salas-ebook/dp/B078P2CBSN

Les quiero super recomendar a todos el libro “StoryTelling, La Escritura Mágica” de Carlos Salas, para roforzar el contenido de este curso. Saludos.

Me encantó mucho tu texto, Muchas personas usan palabras y lenguaje “barroco” por así decirlo o académico ya sea por inercia o por ego, sin darse cuenta que limitan su posible audiencia. Se puede ser un maestro del tema y explicar las cosas en “cristiano” no les quita méritos, al contrario. Así como Hawkins como mencionan en los comentarios con su Breve Historia del Tiempo, o Neil deGrasse Tyson con su Astrophysics for People in a Hurry.

Un método para poder empezar a escribir y que sirve como guía para estructurarlo es este método.

El gancho

Una descripción visual donde hay un protagonista o una situación que resume todo en un texto con descripciones visuales (Imagine usted que…).

Definición del problema

En pocas frases, se resume cual es el problema de que se trata. El problema suele estar precedido de la locución “pero” o “sin embargo”. Suele ser el ‘punto de giro’.

Datos que sostienen el problema

Se aportan datos de fuentes fiables para demostrar que es un problema verdadero y seri. Suele haber una cronología. Pueden ser cifras o una descripción científica del asunto. Aquí el problema se transforma en drama o desafío con datos.

Desarrollo

Tesis a favor para resolver el problema. Y tesis en contra que detalla qué va a pasar si la situación no se afronta.

Propuesta

¿Qué se está haciendo para solucionarlo? Esta parte es muy valiosa para tus lectores, debes de colocar lo que otros o tu mismo estas realizando.

Riesgos

¿Se están consiguiendo resultados? Es lo que puede pasar si no se implementa la solución que se está proponiendo.

Análisis

Si no se está consiguiendo resultados, ¿a que se debe? Todos los factores que están incidiendo en que no se consiga el resultado.

Comparaciones

¿Qué se está haciendo en otros sitios?¿Funciona? Resaltar las diferencias y ver si el problema es tan grave como lo estamos planteando.

Conclusión

¿Cómo aplicar esas soluciones a nuestro caso y cuáles son los riesgos si no se aplican? Esta última parte suele incluir una oración que comienza en ‘if’: es la advertencia final. “Si no se aplican estas medidas pasará esto y esto”. O bien, termina con un ‘pero’. “Estamos en esta situación , pero existe este riesgo”.

¿Por qué creen que muchos escritores fracasan? El principal motivo por el que esto sucede es que estos escritores no suelen saber cómo escribir para el público en general.
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Seguramente a ti te ha pasado que miras una nota y es tan aburrida que decides hacer algo más, ¿Cierto?
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Para evitar esto en nuestros lectores debemos aprender a escribir de tal forma que podamos mantenerlos enganchados, porque de esta manera conseguiremos que no se aburran y les estaremos dando un contenido interesante.
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Para ello existen diferentes formas en las que podemos organizar nuestro texto, y si decidimos no tomar en cuenta estos consejos podemos acabar siendo de esos escritores que fracasan en la profesión.
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Escribir bien puede darte muchas oportunidades, sobre todo en el mundo digital, ¡Aprende a escribir para internet!

Les comparto mi resumen de la clase en Rimas, para que lo puedan recordar de manera dinámica =)
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Define de QUÉ PROBLEMA ves y de que se trata
El “pero” y “sin embargo” siempre nos rescata
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Hay que demostrar que lo que dices es cierto
Es generar CONFIANZA para un lector abierto
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Presenta esa tesis que resuelve ese meollo
Es tener una propuesta para hacer TU DESARROLLO
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Y actualmente… ¿Cómo pueden enfrentarlo?
¿Qué se está haciendo pa’ poder solucionarlo?
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Si es que no se implementa nuestra solución…
¿Qué RIESGOS tuvieran si no toman nuestra acción?
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Y si no están consiguiendo ese resultado
¿A qué se debe que no fluya ese “mercado”?
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Usa las COMPARACIONES en sus formas reales
¿Qué se está haciendo en esos otros lugares?
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Finalmente luego llegas a TU CONCLUSIÓN
Y en tú caso… ¿Cómo aplicas la solución?

Seguí el método para hablar de la industria en que trabajo (educación internacional).

1. Una mujer joven, aficionada al tenis y en semestres intermedios de Arquitectura, ve como cada vez hay más menos oportunidades de trabajo en su área.

2. Esta se ha vuelto una situación recurrente entre muchos jóvenes colombianos en edad de iniciar una carrera universitaria.

3. Según informe del Centro Nacional de Estadística, el desempleo en menores de 25 años ha crecido hasta el 30%.

4. Esto lleva a muchos de ellos a considerar construir su carrera profesional en otro país.

5. Las agencias de estudios en el exterior se encargan de gestionar procesos y oportunidades para que dichos jóvenes puedan proyectarse de una manera más positiva hacia el futuro.

6. Para muchos de ellos, quedarse puede implicar enfrentarse a un panorama laboral desolador.

7. Existen muchas oportunidades de estudios en otros países, pero la falta de información es el principal problema.

8. Por ejemplo, la educación australiana, que está mucho más enfocada en conocimientos prácticos, abre muchos programas de becas cada año para estudiantes de países en desarrollo.

9. Si bien no todo el mundo reúne los requisitos financieros o académicos para acceder a estas oportunidades, vale la pena al menos informarse y considerar cuál es el riesgo mayor: ¿quedarse o irse?

Me parece muy completo el método de The Economist. Sé que viene de un periódico que tiene éxito al ser leído en todo el mundo. Pero, creo que hay un riesgo que debemos advertir al usar el punto 8: comparaciones. A menudo, cuando un artículo trata de responder ¿Qué está sucediendo en otros sitios? a pesar de una ardua investigación, podría caer en una opinión subjetiva derivada de un análisis incorrecto. Por ejemplo, en la actual pandemia, muchos periódicos han confundido a sus lectores cuando pretenden mostrar cómo se está combatiendo en cada país. A veces el redactor sin conocer el entorno del lugar, llega a conclusiones equívocas. Sugiero tener cuidado al escribir comparaciones de otros sitios.

Comparto un artículo bastante conciso acerca del método The Economist https://lorenamadariaga.com/the-economist-patron-infalible-de-storytelling/

Técnica The Economist: El gancho (pictogramas), definición del problema, datos que sostienen el problema, el desarrollo, propuesta, riesgos, análisis, comparaciones, conclusión

El propósito de compartir un mensaje es que alguien más lo entienda.

Encontré este post sobre The Economist: Patrón infalible de storytelling

Claro, preciso y sencillo. Eso aprendí siendo profesora de adultos en bachillerato abierto.
¿Cómo explicarle qué es una oración subordinada a un señor de 50 años que no ha pisado un salón de clases desde hace décadas?
Mi experiencia redactando ha sido solamente en cuestiones académicas, en concreto, apartados para libros escolares y guías de estudio. Pensar en esos lectores al escribir fue un gran desafío y me llena de satisfacción haber obtenido buenos resultados.
Ahora quiero usar mis habilidades de escritura para incursionar en el ámbito digital.

Tengo ya 3 años escribiendo para Internet (de forma empírica) y este método me parece muy útil. Lo pondré en Práctica en mis próximos textos 🙌.

muchos cursos de platzi carecen de esa estructura, hablan carreta pero nunca sustentan lo que dicen.
un claro ejemplo es el curso de storytelling, el profesor solo recita palabras bien adornadas pero sin ningún sustento.

Repetiste mucha información en las diapositivas ,haciendolas ambiguas.

Tanto en las diapositivas 4, 6 y 9. Repites el " cuales son los riesgos si no se aplican"

Imagina que ya empiezas a escribir como Jurgen Klaric en tus blogs y 1000 palabras para ti ya no suponen un reto, a decir verdad ya se te ha vuelto cotidiano y no olvidemos el nuevo libro que escribiste, !rayos!, parecía una enciclopedia. Ahora volvamos al presente. Cuanto de lo que imaginaste ya lo eres ahora? Si fuiste como yo talvez estemos al 10% de cumplir ese sueño porque yo antes escribía 200 palabra, triste ¿verdad? pero tranquilo he descubierto una técnica maravillosa para escribir mejores textos, y más amplios por supuesto, con el cual esos sueños se pueden volver realidad.

El Método The Economist nos ayudara a mejorar notablemente nuestro textos, se basa en un periódico así que los párrafos vienen porque vienen. ¿Cómo esta estructurado este método? pues de
9 sencillos pasos.

**Gancho: **porque una imagen vale mas que mil palabras, ¿a no tienes imágenes? tranquilo pues nuestro cerebro crea el pictograma, escribe ELEFANTE ROSA y bueno todos pensaran en un elefante rosa, pero ahora hazlo llamando la atención con palabras relacionados al texto empieza con un "Piensa que, imagine que, si tuvieras, etc."
Problema : Define el problema, que el lector sepa de que trata o a lo que va nuestro texto.
Datos que sostienen problemas: ¿Unos buenos argumentos nunca caen mal verdad? pues ten información y fuentes confiable que avalen tu problema
Desarrollo: Dale algo, unos indicios de la solución al problemas
Propuesta: Dale parte de la solución, ¿Qué haces tu? ¿Qué hicieron otros?
Riesgo: En el peor de los casos, que sucederá si no se soluciona el problema, un poco de miedo tampoco cae mal.
Análisis: ¿Se soluciono el problema? y si no se solucione ¿Por que?¿Que factor intervino?
Comparaciones: Comparamos nuestro problemas con otros que existan en otros lugares
Conclusiones: Abarcamos las soluciones y los riesgos del problemas

“La inefable quimera de sufragar una vida escribiendo" creo que se traduce al español humano como:
“La indescriptible ilusión de elegir una vida escribiendo”.
Por favor díganme si la traducción es correcta 😂

jajaja como cuando hice mi primera tesis, hasta yo me aburría de leerlo.

Este método es muy efectivo a la hora de realizar un artículo más informativo que enganche al lector, pregunto ¿es también efectiva para un blog?

Excelente herramienta

me gusta este método…

Esta clase estuvo increible----- con este método escribir se vuelve un poco más fácil.

Gracias profe, por tan valiosa información, me va a servir mucho al momento de escribir los artículos que subiré al sitio web.

Método The Economist

Gancho: Una descripción visual con un protagonista o una situación que resuma el texto en una descripción visual.

Definición del problema: Resumir en pocas palabras el problema.

Datos que sostienen el problema: Evidencias y estadísticas.

Desarrollo: Tesis a favor del problema, guiños para hacerlo

Propuesta: Que se está haciendo para solucionarlo. Que se ha hecho antes, o en otros lugares, que estamos haciendo, qué estoy haciendo.

Riesgos: Que pasa si no se hace nada.

Análisis: Si no se consiguen los resultados esperados, porqué.

Comparaciones: ¿Qué se esta haciendo en otros lados? ¿Funciona?

Conclusión: “Si no se aplican las medidas sugeridas” … Invita al lector al movimiento, a partir de las sugerencias dadas.

Profesora Isis García,
a continuación escribí un artículo acerca de los problemas de ser mamá profesional.
Quisiera saber sus impresiones y/o correcciones al respecto.
Gracias.

¿Cómo ser una super-mamá?
(GANCHO)
Imagínate que acabas de tener a tu primer bebé: su carita tan pequeña, su olor, su calor, la ternura que te inspira.

(PROBLEMA)
Pero cuando sales del hospital, al llegar a tu casa, observas los platos sucios en el fregadero, el piso mojado y con huellas de zapatos, la ropa sucia y regada por toda la casa.
Te preguntas ¿Cómo puedo hacer todas estas tareas sola y además con un bebé?

(DATOS QUE SOSTIENEN EL PROBLEMA)
Según el Instituto Gerontológico de España, más de seis millones de mujeres se dedican a sus labores del hogar, sin embargo, las estadísticas demuestran que las amas de casa encabezan las listas en lo que a depresión, estrés, insomnio, artrosis y problemas vasculares se refiere. Entre ellas hay un 14 por ciento afectadas de enfermedades depresivas, una proporción superior a la tasa depresiva en la población femenina general (10 por ciento).
Los factores que pueden dar lugar a una depresión en el ama de casa son: pérdidas y separaciones, estrés, el aislamiento y los cambios de horarios.
(Desarrollo)
Es importante, en primer lugar, organizar tus pensamientos y emociones: tantas preguntas sin respuestas son tóxicas; antes de preocuparte debes ocuparte: ¿Cómo puedo hacer todas estas labores de la casa y además atender efectivamente a mi bebé?
(PROPUESTA)
Esta pregunta es la más importante de todas ¿Cómo?
Este método de planificación puede ayudarte.

1. Es necesario planificar cada día y cada hora una actividad y priorizarlas:
   ¿Qué es lo más importante que debo hacer cada día? ¿Qué es eso que no puede esperar por realizarse?
   2)Elabora una lista de cada labor y colócale nivel de importancia (asigna números 1 y 2).
2. Elabora un horario donde coloques cada labor por hora u hora y media de cada día: (ejemplo):
   Lunes.
   6:00 am: Levantarme, asearme y vestirme para ir al trabajo.
   6:30 am: preparar el desayuno y el tetero del bebé.
   7:00 am: despertar al bebé, asearlo y alimentarlo.
3. Respeta tu horario: en días de semana laboral, aunque puedes ser más flexible el fin de semana.
4. Aparta un tiempo para ti: es lo más importante en este método: busca tiempo dentro de tu horario, puede ser un día o unas horas en las que te dediques a realizar algo que te guste: leer, bailar, ir al gimnasio, hacer yoga, visitar a amigos o familiares, meditar, entre otras. Recuerda: si tú estás bien, todo está bien ya que eres la base de la estructura familiar.
   (RIESGOS)
   Ser ama de casa no es tarea fácil, es más, entraña graves riesgos, tanto físicos como psicológicos: el agotamiento constante y los riesgos de caídas, cortes, quemaduras, entre otros pueden convertirse en factores de cultivo para la depresión, el insomnio, o enfermedades mentales.
   (ANALISIS)
   Este problema se incrementa por la falta de planificación: la presión social y las exigencias propias de las creencias que tienen las mujeres acerca de ser mamá, las asfixian y agotan: muchas de ellas realizan el trabajo del hogar sobre la marcha, sacrificando su salud y su estado físico.
   (COMPARACIONES)
   Por otra parte, en algunos países como Noruega, conceden licencia tanto de maternidad como de paternidad, esto, con la finalidad de que ambos padres no sólo disfruten de la etapa más tierna de su hijo, sino para que se apoyen y ayuden en las tareas propias del hogar, pero, en el caso de las madres solteras, esto no funciona por obvias razones, en esta situación, se debe recurrir a los familiares y planificarse.
   (CONCLUSION)
   El trabajo de ser mamá y profesional no es fácil, se trata de enfrentar muchos desafíos físicos y Psicológicos.
   Es esencial planificar tu vida de mamá profesional, por tu salud mental y física, pero sobre todo por el bienestar de tu familia.

Me gusta como Isis aplica en sus clases lo que nos enseña. Siempre empieza con una situación, plantea una pregunta, y luego con mucha empatía, nos habla como si fuésemos alguien muy cercano, y nos muestra la utilidad de lo que dice para que podamos mejorar en nuestra escritura.

Método The Economist
¿No te sientes con la suficiente confianza para iniciar y terminar un texto? Te presento una serie de pasos que te ayudarán a ir, párrafo por párrafo, hasta construir tu texto. Este método te guiará a lo largo de todo tu texto.

1. Gancho
   Descripción visual donde hay un protagonista o una situación planteada con pictogramas. El objetivo es que el lector pueda imaginar la historia que le estás contando.
2. Definición el problema
   En pocas frases se describe de qué problema se trata. Genera incógnitas sobre cómo se va a resolver. Los conectores “pero” y “sin embargo” ayudan a identificar el problema. Suelen ser un punto de giro.
   3. Datos que sostienen el problema
   Debes sustentar lo que dices con datos fiables. Demostrar que es un problema verdadero y no un invento tuyo. Debes ser serio, utiliza: cronologías, cifras, estadísticas, evidencia científica, entre otros.
   4. Desarrollo:
   Aquí pones algunos guiños de cómo se va a resolver el conflicto, pero todavía no planteas la solución. Es la tesis que detalla que va a pasar si el problema no se afronta.
   5. Propuesta
   ¿Qué se está haciendo para solucionarlo?, ¿Qué hacen otros?, ¿Qué estás haciendo tú?, ¿Cómo se puede arreglar este conflicto? Debes buscar algo que sea valioso para el lector.
   6. Riesgo
   Explicar qué pasará si no se implementa una solución. ¿Qué riesgo habrá?
   7. Análisis
   Si no se consiguen los resultados esperados a qué se debe.
   8. Comparaciones
   Tienen un gran poder porque podemos contrastar informaciones distintas. En el periodismo lo que hacemos es hablar de una situación social específica y compararla con la misma situación en otro país.
   9. Conclusión
   Cómo aplican esas soluciones en este caso y cuáles son los riesgos si no se aplican. Generas que quieran tomar acción a partir del acto perlocutivo, a partir de lo que tú estás escribiendo.

Este es un método propuesto por un periódico, pero no importa si vienes de marketing o si quieres tener un blog personal, el método es igual de útil para contar una historia.
La escritura se asocia a la enseñanza a veces. Si tú logras transmitirle y enseñarle algo le agregas valor.
Una vez que dominas este método puedes meter o sacar pasos. Puedes decidir si quieres hacer un texto mas directo. En el marketing por ejemplo no tendrías que ahondar tanto en el problema, más bien ve directo a la solución.
Recuerda el objetivo que tienes y trata de ahondar en cada paso.

"Las palabras son imágenes". Si quieres que tus lectores queden fácilmente enganchados con tu texto, debes hacerles “ver”, imaginar con metáforas y referencias visuales cada palabra que leen.

Quiero recomendar otro libro que me parece perfecto para este ejercicio; se llama “Convencer a la gente contando historias” de Richard Maxwell y Robert Dickman. El modelo de este libro es contar con 5 elementos imprescindibles: pasión (gancho), héroe (datos que sostienen el problema), antagonista (riesgos), inspiración (análisis) y transformación (conclusión). Me parece que tiene un paralelismo con el libro "Storytelling, la escritura mágica).

Este es el método que usaré para mis artículos en Linkedin. Gracias!

Palabras pictogramas

¿Cómo hacer textos interesantes sin fallar en el intento?
Con el Método the Economist, aunque el esquema contiene 9 puntos claves podemos quitar algunos para explicar mejor un tema. Pero recuerda que los 3 puntos del Método Economist son claves para engancha al lector a nuestro texto.

Me encanta la estructura de este método ¡Lo voy a utilizar!

Es sorprendente cuando un tema se ha mantenido por siglos. Así es, el método The Economist está basado en un patrón que ya tiene unos siglos de antigüedad.

Este método está basado en el patrón de los tres actos hecho por Aristóteles: Planteamiento, nudo y desenlace. Este patrón fue hecho para contar cualquier cosa y está comprobado que es el que mejor funciona.

TIP
Si en el gancho le pones nombre propio al protagonista entonces tu texto llamara más la atención.

De acuerdo con lo que dices de mercadeo, las personas que hacen esas búsquedas son muy puntuales y buscan información rápida.

En mercadeo creo que seria enfatizar en problema, solucion, el analisis y la conclusion

Muy importante ser simple, mas es menos… igual todo depende del contexto,… pero voy a tener muy en cuenta lo que dijo la profesora en el texto porque creo estar sufriendo de lo mismo que ella decía ahí.

El texto que usaste no sólo es un gran ejemplo sino también una gran historia ^^

Me parece interesante la explicación final:
Una vez que ya domines este método, tú puedes decidir si sacar pasos o meter pasos
Lo más importante es definir a nuestro lector y definir el objetivo de nuestro escrito:

• Un texto periodístico se espera que el lector dedique un mayor tiempo y busca estar informado, por lo que se espera que haya información suficiente para formarse una opinión sobre un tema.
• En cambio, en un texto de marketing es mejor ser conciso y directo, ya que sus lectores se benefician de aprender las bondades de un producto/servicio de una forma sencilla y rápida para poder tomar decisiones.

El método The Economist es similar al método para resolver trabajos de investigación.

Aunque un poco largo, sirve para foros y blogs.

Me encanto el método “The Economist” para escribir porque puede aportar para hacer grandes escritos para atrapar a mi lector y que se quede ahí leyendo lo que escribo e investigo.

Este método me servira muchisimo

Para escribir sólo hay que tener algo que decir.
Camilo José Cela (1916-2002) Escritor español.

PS: Deberían compartir el PDF del libro: StoryTelling-La Escritura Mágica de Carlos Salas porque como yo. No somos afortunados de tener cuenta en Amazon.com por favor seria genial que alguien de la comunidad de Platzi tenga el PDF de este libro para que lo compartan por favor. Gracias.

Encontré esta infografía muy bien explicada, espero les sirva.

No conocía nada de estos métodos.

The economist.

El aporte más importante sobre cómo utilizar este método viene al final de la clase. El método le da diferentes sentidos y acciones a cada párrafo. Sin embargo, al final del video, la profesora nos explica que conforme a la práctica podremos omitir o agregar párrafos según la necesidad de nuestro texto.
 
Me parece muy interesante esa aclaración. Muchas veces cuando seguimos, una guía, una receta o un tutorial nos aferramos a incluir cada paso al pie de la letra. Yo creo que en todo debe de existir la improvisación, el salseo personal, ese toque diferenciador.

En Agosto decidí empezar a publicar en LinkedIn.
Decidí invertir 40$ en mi y pagar Platzi Expert 1 mes.
¿Primer curso que hice? Curso de Copywriting con técnicas de storytelling por Rosa Morel.
Y este es el 2do curso que hago.

Llevo menos de un año escribiendo empíricamente para mi blog y el de otros clientes y no conocía este método, pero viendo esta clase, me doy cuenta de que no he estado tan mal y por algo me ha ido bien. Intuitivamente, he estado aplicando esta técnica, y ahora ¡la perfeccionaré gracias a esta clase!.

Construí un texto sobre los aprendizajes de este curso, bajo el método The Economist:

He dedicado de lleno casi 8 años de mi vida al hermoso arte de escribir. Ha sido un camino del que no me arrepiento. Sin embargo, ahora comprendo que ignoraba tantas cosas esenciales para poder sacarle músculos a este talento.

Eso hizo que comenzaran los bloqueos creativos.

Según el libro ‘‘StoryTelling’’ de Carlos Salas, recomendado por la profe Isis García de Platzi, los bloqueos creativos se presentan debido a la falta de estructura a la hora de construir textos llamativos. Lo cuál facilita caer en un bucle donde los escritos no terminan de ser leídos, por falta de argumento o impacto.

No esperé aprender tanto de estructura como en este curso, pero realmente me ha sorprendido.
Aprendí sobre diferentes métodos como el Minto, The Economist, La técnica del periodista e incluso recordé la importancia de darle un sentido a cada oración; siendo consciente de que las palabras, absolutamente todas, son imágenes.

Sin todo ese nuevo material ahora en mi mente, posiblemente habría quedado en el limbo creativo, en un futuro no muy lejano.

Un curso maravilloso, digerible, puntual y muy práctico. ¡Un paso más cerca de mis objetivos, gracias a Platzi!

Es un método muy interesante. Por supuesto que en otras oportunidades necesitamos escribir textos con otras estructuras, ir al grano directo o dar la solución o explicación sobre algo en el primer párrafo.

tenés un objetivo a cumplir en tu emprendimiento pero no sabés dar prioridad a tus tareas y terminás haciendo multitasking terminando el día haciendo mucho pero resolviendo poco

Está comprobado que 80% de la población sufre falta de atención y esto afecta directamente a la disminución de la productividad y la sensación de satisfacción. lo cual provoca una reducción de nuestro bienestar en general.

desde la decada de los 60, científicos de silicon valley estudiaron los efectos positivos de la meditación sobre nuestro estado general de salud y descubrieron que el mindfulness genera efectos positivos en nuestro cerebro desde la primera práctica.

Desde 2018 estoy practicando mindfulness y en 2 meses logré notar cambios significativos, y principalmente adquirir el hábito de dedicar cada día minimo 30 minutos a practicar la atención plena.

De no haber corregido esto, hoy en día seguiría como autómata día tras día sin poder hacer una pausa para detectar qué es importante y qué es urgente. y no vivir apagando incendios.

Me puse a ver la página de The Economist y veo que el gancho en el texto está acompañado de una gran imagen. ¿Qué tan importante ven ustedes tener imágenes llamativas que acompañen las ideas?

Muy interesante el texto que escribiste. sin embargo hay un error de concordancia nominal. Te reto a identificarlo.

✨Metodo The Economist

Para los que se les complique comprar este libro, les dejo el pdf
file:///Users/romi/Downloads/Storytelling%20la%20escritura%20magica.pdf

😃

SER YO

Querer dinero y soñar con ser hombre libre

Ver que hombrecitos en pantalla de bolsillo vivir bien

Yo empezar a estudiar en Platzi

Darme cuenta que existen carros que se manejan solos

Mi vecino trabaja haciendo transporte en un burro

Le enseñe a usar wasap a mi papá

Compre un molino de maíz por MercadoLibre

Prepárate mundo yo seré el siguiente Elon Musk

Excelente explicación…

Es un método largo, pero con el que se puede jugar. Me gusta escribir lo más corto y resumido posible para gente que no le gusta leer o que le da pereza leer textos largos.

Más que un curso de escritura online, parece uno de gramática y escritura general. Deberían replantear el contenido.

Excelente clase. 👩‍🚀

Muy buenas pautas para escribir.

Es un buen método, muy importante ponerlo en práctica

Me queda claro.
En todo caso, el método The Economist tiene por finalidad desglosar el texto de tal manera que resulte atractivo para el lector, además de cumplir su objetivo, el de ofrecer un propuesta de valor, ya sea de venta o una acción por parte de quien lee.

Mi resumen del Método The Economist
1- Usa frases que sean pictogramas
2 - usar un conector como pero o sin embargo para contar la historia que se opone al pictograma
3- Demuestra con evidencia que es un problema real
4- Plantea distintas soluciones al problema
5- Contar que están haciendo para solucionar el problema
6- Contar que puede pasar si no se implementan las medidas propuestas
7- En caso de no conseguir los resultados explicar la razón.
8- Comparar que se esta haciendo en otro lugar, y si esta funcionando
9- Se puede jugar con el orden de este método.
Pudiera combinarse con los anteriores vistos para poder tener una mayor diversidad o un estilo propio.

Es interesante el método. ¡Vamos a aplicarlo!

¡Excelente clase!

El relato de una historia como uno se la imagina: planteamiento, nudo y desenlace.

Pictograma: una de sus características que más éxito causa en los usuarios es la sencillez visual del componente. Supera las barreras del lenguaje y la cultura. Reduce el tiempo de interpretación de lo que queremos comunicar.

Querida, Isis:
Revisé el texto, me encantó la forma en que organizas toda la información y la empatía que se nota que tienes con tus lectores. ¡Comunicación! Nada rimbombante, nada de eruditos, se trata de comunicarse.

😎 Método The Economist
1.- El gancho Descripción visual de un protagonista o situación. Que la audiencia pueda imaginarse lo que le dices.

2.- El problema Cuál es el problema del que trata o que se desarrolla en el texto.

3.- Datos que sostienen el problema Demuestra con datos o evidencias que el problema es real.

4.- El desarrollo Tesis a favor de resolver el problema.

5.- _Propuesta _ ¿Qué se está haciendo para solucionar el problema?

6.- Riesgos ¿Qué podría ocurrir si no se resuelve el problema?

7.- Análisis Si no se está consiguiendo los resultados esperados, ¿a qué se debe?

8.- Comparaciones ¿Qué se está haciendo en otros sitios al respecto de este problema?

9.- Conclusión ¿Cómo aplicar estas soluciones en nuestro caso?

Anotado!!

Me acordé de los 3 actos de la narrativa jaja.

Muy buena clase. 😃

El Metodo The Economist para mucho mas completo.

¡Gracias por el resumen!

Me pareció un buen método para aquellos estudiantes que tenemos un estilo de aprendizaje más teórico y las secuencias son nuestra mejor guía.

Esta clase si no me gusto…pero es por el tema tan denso…la profesora es muy buena explicando