Recursos: texto

Recursos textuales
Para ello podemos usar figuras literarias que se entiende como formas no convencionales de emplear las palabras, como las siguientes:

1. Metáfora
2. Símil
3. Anáfora
4. Asíndeton
5. Personificación
6. Anadiplosis

Para convertir frases de esta manera:
Literal

En la soledad en la que, aun rodeado de 10mil personas no encuentras a nadie que vea las cosas como tu.

Con Recursos

Lo que incluso en un cuarto repleto de gente te hace sentir que eres el único.

Hay que mostrarse honesto, real, vulnerable como se hablaría con las personas cotidianamente. Como sugerencia es formar un manual para escribir.

Para ello podemos usar figuras literarias que se entiende como formas no convencionales de emplear las palabras, como las siguientes:

1. Metáfora, semejanza que se establece entre dos ideas o imágenes.
2. Aliteración, repetición de un sonido o de varios iguales.
3. Símil, semejanza entre dos elementos que viene introducida por un elemento explícito.
4. Anáfora, repetición de una misma palabra al inicio de varios versos.
5. Asíndeton, supresión de conjunciones para dar rapidez.
6. Personificación, atribuirle ciertas cualidades humanas a seres inanimados.
7. Anadiplosis, repetición de una palabra al final de un verso y principio del siguiente.

Para convertir frases de esta manera: Literal

En la soledad en la que, aun rodeado de 10mil personas no encuentras a nadie que vea las cosas como tu.

Con Recursos

Lo que incluso en un cuarto repleto de gente te hace sentir que eres el único.

• Palabras: Utilizar las palabras correctas ayuda a que nuestro mensaje llegue a el nivel más internacional posible, utilizar palabras sencillas ayudará a que toda la audiencia entienda lo que queremos comunicar.

Figuras Literarias:

• Metáfora: Semejanza que hay entre dos ideas o imágenes (su piel era como la tierra).

• Aliteración: Repetición de un sonido o varios iguales (“no, no sé dónde está tu perro, o si el vecino se lo llevó, o cómo se ve, o quién lo vio por última vez…, ¡ni siquiera sé quién eres tú!”).

• Simil: Semejanza entre dos elementos que viene introducida por un elemento explícito, es decir, es una metáfora, pero mucho más expresiva (su piel estaba fría como la porcelana).

• Anáfora: La repetición de una palabra al inicio de varios versos (besos para ti, besos para tu hermana, besos para tu hermano, besos para tus padres).

• Asíndeton: Supresión de conjunciones para dar rapidez (me sentía emocionada, nerviosa, tenía miedo del futuro, pero eso no impidió que mandara la carta) <----- Ahorramos un par de ‘y’.

• Personificación: Atribuirle cualidades humanas o seres inanimados (escuchaba como la lluvia me acompañaba en mi llanto).

• Anadiplosis: Repetición de una palabra al final de un verso y principio del siguiente (Que libro tan bueno. Bueno en cuanto al concepto).

• Antítesis: Es un tipo de figura retórica que expresa una oposición (la dulce amargura).

• Apóstrofe: Es una figura retórica que irrumpe brevemente en el discurso/diálogo para invocar personajes. Con esto se intenta captar la atención de la audiencia y transmitirle un sentimiento, idea o pensamiento (Oh, bella noche, siempre tan misteriosa y bondadosa).

• Paradoja: Es una figura literaria o retórica que es una idea que parece que se contradice lógicamente pero que al mismo tiempo tiene sentido (En ocasiones, se es más rico sin dinero).

• Elipsis: Es cuando se omite una palabra que ya se ha dicho anteriormente y que se puede reponer por el contexto.

• Epíteto: Es una figura retórica que se utiliza para definir o calificar un sustantivo (rosa roja).

• Símbolo: Son un objeto, una acción o una expresión que significa algo más de lo visible en su significado literal, es decir, que tiene varios significados y que, generalmente, están ocultos.

El libro “Trucos para escribir mejor” - Carlos Salas, explica lo necesario de exponer las ideas con palabras prácticas. Es un libro muy útil para cualquier tipo de redacción con ejemplos prácticos y rápidos.
Realmente me encanta y lo recomiendo mucho.

Les comparto este artículo de mi amiga de; ¿Por qué saber escribir para internet?

La mejor manera de hablar y escribir bien en Español es leer, leer mucho y no meter palabras en Inglés…cool, oh my god… una cosa es ser bilingüe y otra entremezclar los dos idiomas para aparentar. Suficiente con la incapacidad de la Real Academia de la Lengua al aprobar tanto termino anglosajón solo porque estamos en la era de la tecnología. Tampoco estoy de acuerdo en no poder usar sinónimos, antónimos en el futbol limitándonos a “portero”, “delantero”… nuestro idioma es muy rico para aniquilarlo de esa manera!

La prioridad es que los mensajes se entiendan

Lo de paja pense que era un regionalismo pero va, si se entiende.

Jajaj verdes si el mar es muy sucio jajja

Me encantó, escribir como si le hablará a mi madre

STORYTELLING ESCRITO

El porque contar una historia por internet o en otras cosas.

https://www.socialmediapymes.com/storytelling-escrito/

Utilizar las palabras correctas ayuda a que nuestro mensaje llegue a el nivel más internacional posible, utilizar palabras sencillas ayudará a que toda la audiencia entienda lo que queremos comunicar.

😀

La soledad en la que, aùn rodeado de 10 mil personas no encuentras a nadie que vea las cosas como tù, me indica el sentimiento de no encontrar a alguien con quien compartir la visiòn propia, y estar en un cuarto repleto de gente, y sentirse ùnico, me indica conciencia de la certeza de ser irrepetible, el primer mensaje habla de carencia, el segundo de certeza, y creo, que aunque parezca lo mismo, no lo es.

Me encantó esta clase!!! Que forma de hacer más atractivas las cosas 😍

La mejor forma de escribir es entender muy bien el mensaje que quieres entregar, al tipo de público al que quieres llegar y el texto según el país, ciudad y cultura de los lectores, para encontrar las palabras adecuadas

El ejemplo perfecto de la anáfora:
“Vergüenza para ti, vergüenza para tu familia VERGUENZA PARA TU VACA”

Rayos! yo siempre escribo palabras rimbombantes 😭😭

Estuve escuchando esta clase con esta musica de fondo super bajito y para mi sorpresa hace una sincronia bastante buena con la narracion de César jajajja

Excelente Clase!! Me deja la impresión de que César esta en una especie de Flow o trance donde se ve tan cómodo hablando del tema que la naturalidad al expresarse la transpira!
Parece que estuviera hablando con un amigo, y si tú, que tomas la clase, te concentras en lo que escuchas, también entras en el mismo mood.

Las Palabras el recurso más importante que usamos a la hora de escribir un texto pero tambien existen muchos otros recursos textuales y son las figuras literarias o retóricas. Dándote la posibilidad de convertir un texto simple en atractivo.

La clave para el writing: Contar algo nuevo haciendo uso de las mismas palabras que ya entendemos.

• Es el recurso más democrático ya que todas las personas sabemos escribir.
• Diferentes recursos textuales:

• Palabras: di lo que nadie dice con las palabras que todos usan. Usa las palabras de forma directa sin andarte por las ramas ni utilizar un vocabulario pedante para parecer más grandilocuente. Necesitas conseguir que el mensaje se entienda. Si el receptor no entiende tu texto, será un mal texto.
• Figuras literarias o figuras retóricas: formas no convencionales de utilizar las palabras.
• Aliteración: repetición de un sonido o de varios iguales.
• Símil: semejanza entre dos elementos que viene introducida por un elemento explícito.
• Asíndeton: supresión de conjunciones para dar rapidez
• Personificación: atribuirle cualidades humanas a seres inanimados.
• Anadiplosis: repetición de una palabra al final de un verso y principio del siguiente.
• Apóstrofe: figura retórica que consiste en interrumpir brevemente el discurso para invocar con pasión a seres reales o imaginarios
• Paradoja: un hecho que en apariencia es contrario a la lógica.
• Epíteto: consiste en la introducción de ciertos adjetivos que resultan innecesarios porque describen algo que es básicamente obvio o inherente al sujeto.
• Símbolo: se caracteriza por la utilización de una palabra par ahacer referencia a otra cosa, que generalmente no se menciona en el texto.
• Onomatopeya: consiste en la representación escrita de un sonido natural.
• Personificación o prosopopeya: atribuir propiedades humanas a un animal o un objeto (sea concreto o abstracto) al cual se hace hablar, actuar o reaccionar como una persona.
• Hipérbole: exagerar un elemento de la realidad para dar mayor fuerza expresiva al mensaje.
• Antítesis: consiste en la oposición de dos expresiones o ideas, pero no se contradicen.
• Elipsis: suprimir ciertos términos con el objetivo de construir oraciones más cortas.
• Hipérbaton: consiste en la alteración del orden usual de las palabras de un enunciado.
• Metáfora: semejanza que se establece entre dos ideas o imágenes.
• Reiteración o Anáfora: repetición de una misma palabra al inicio de varios versos.
  • No escribir de forma tan literal, utilizar recursos literarios para darle un poquito más de juego al texto y dejar disfrutar al lector, que descubra el texto poco a poco para que disfrute su lectura.

Me gustó esta frase:

“Di lo que nadie dice con las palabras que todos usan”.

Pasar haciendo caminos
Caminos sobre la mar.

• Joan Manuel Serrat

“Di lo que nadie dice con las palabras que todos usan.”

Gracias

Que buena clase, sinceramente ya había olvidado todo eso!!
No me acordaba, Ya me motive para hacer el curso de Escritura Online.

que buenisima clase

Excelente

Excelente gracias!

El asunto con la escritura es que al ser más democrática, pierde especialidad, por eso es más común no tener una escritura particularmente creativa y envolvente, sino mejor una que satisface las necesidades del día a día.
De la misma manera, al agregar recursos literarios le puede agregar un tanto de dificultad para ser plenamente entendido.

Practicamente esta clase enseña a como ser una auto memory doll xd

“si cambio el lenguaje, cambio la realidad”

Literal

Es la soledad que sientes cuando nadie te entiende ni ve las cosas como tú.

Con recursos

++Es esa diferencia en ti, la cual te aísla de los demás. ++

Que potente todo lo que se puede hacer con estos recursos textuales, creo que el reto ahora es prácticar. Gracias

😅 Trato de replicar el ejercicio yo mismo:
Sin recursos:
Justo estoy viendo este curso para generar emociones a través de la escritura. Por eso esta clase me pareció increíble.
Con recursos:
El objetivo principal de tomar este curso es sentirme capaz de que alguien diga: “Güao!” al leer un texto que escriba. Por eso esta clase me pareció una obra de arte.

No ser literal -> buscar la interseccion de los recursos!

Lo importante es que nuestro mensaje se entienda .