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Las metas

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Ya me visualic茅 en Platzi los pr贸ximos 10 a帽os. Dicho y hecho

Metas: llenarlas con acciones.

Colocar fechas.

Acciones: lo q se debe hacer para q eso q quieres ocurra.

Crear un mapa de ruta: 3 a帽os metas y 3 meses para cumplir con pasos lo q se quiere en 3 a帽os.

En una metodolog铆a que aprend铆 en un curso de planeaci贸n estrat茅gica del Tec de Mty, entre Metas y Acciones habia dos cosas m谩s, dejando el 谩rbol operacional asi:
.
Objetivos-Metas-Estrategias-Proyectos-Acciones
Qu茅 deseo hacer, para qu茅?- 驴cu谩nto, cu谩ndo?- 驴c贸mo general?- 驴c贸mo espec铆fico?- 驴c贸mo operativo?
.
Claro, este m茅todo est谩 dirigido a elaborar manuales de procedimientos, pero seguro pueden extrapolarlo seg煤n sus necesidades

Eso que explica el profesor se llama un ciclo de Ser, Hacer y Tener y Comenzar, Cambiar, y Parar. Esto es lo que se llama tener un buen control de la vida y te saca del caos, la incertidumbres y la confusi贸n.
Tengo un mapa de ruta y una Escala Administrativa

OKRs

Obtener un minimo de 10 mil descargas en el podcast CUBOADEMIA antes de finalizar el 2023.

Las metas鈥> si le pones fecha, tienes las meta
驴Qu茅 es lo que hay que hacer para que eso ocurra?

recomendaci贸n: Haz checklist de lo que debes hacer hoy, ahora para llegar all谩.

yo me visualizo trabajando en Platzi en un a帽o 馃槂 hay que estudiar y trabajar arto 馃槂

Una meta interesante es la teor铆a de la 鈥渕eta final鈥 o 鈥渕eta 煤ltima鈥, que sostiene que todas las metas humanas tienen una meta final subyacente, como la felicidad o la realizaci贸n personal. Seg煤n esta teor铆a, todas las decisiones y acciones que tomamos en la vida est谩n dirigidas hacia la consecuci贸n de esta meta final. Otro concepto interesante y es el cu谩l hablan en este episodio es el de 鈥渕etas SMART鈥, que se refiere a metas espec铆ficas, medibles, alcanzables, relevantes y temporales. Este enfoque ayuda a las personas a establecer metas realistas y alcanzables y a medir su progreso hacia ellas.

Que gran clase

El primer paso el lo m谩s importante, aunque te equivoques, ya empezaste a romper con tu inercia, en el camino te corriges.

Entiendo que cuanto m谩s espec铆fico seamos, vamos a lograr nuestros objetivos. Cuando ense帽aba a mis alumnos, les dec铆a, cual es tu compromiso para este a帽o: me dec铆an por ejemplo: ser puntual, entonces les preguntaba, c贸mo lo vas a hacer, y les ped铆a que espec铆ficamente indiquen las actividades que ten铆an que hacer para que sean puntuales.

gracias

De las mejores clases del curso.

Me gusto la t茅cnica SMART del anterior v铆deo

Buena planificacion!