Medios en contextos de conflicto

1

Bienvenida al Curso de Periodismo y Redes Sociales para la Inclusión y la Construcción de Paz

2

Glosario del módulo Medios en contextos de conflicto

3

Empezar por el principio: conceptos fundamentales en Derechos Humanos

4

¬ŅPor qu√© el acceso a la informaci√≥n universal es un derecho?

5

¬ŅQu√© es un contexto de conflicto?

6

La responsabilidad de los medios y las redes: ni toda, ni poca

7

¬ŅYo no tengo nada que ver con el conflicto?

8

La censura, la autocensura y la autocrítica

9

La información en contextos polarizados

Inclusión

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Glosario del módulo Inclusión

11

No es de qui√©n, es c√≥mo: ¬Ņc√≥mo humanizar el discurso?

12

Categorías binarias, entre el cielo y el infierno

13

Libertad de información y libertad de opinión

14

Entonces de qué hablamos: redes, medios masivos y beneficiarios de la información

15

Comunidades, poblaciones: ¬Ņc√≥mo se aborda el lenguaje diferencial?

16

Racismos, machismos, lenguajes y personas ¬ŅC√≥mo se aborda el lenguaje diferencial?

17

Sobre mujeres y feminismos

18

Hablar sobre las víctimas

19

Los ni√Īos, las ni√Īas y los adolescentes

20

El lenguaje visual: el poder y el error detr√°s de la imagen

Construcción de Paz

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Glosario del módulo Construcción de Paz

22

Periodismo y redes: pilares fundamentales de la construcción de paz

23

¬ŅQui√©nes son los medios?

24

No somos enemigas, no somos enemigos: discursos que motivan a la violencia

25

Periodistas que lograron lo imposible

26

Peque√Īos pasos hacia grandes cambios

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La responsabilidad de los medios y las redes: ni toda, ni poca

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La responsabilidad periodística es de todos desde el que da la información como el que con solo un punto de vista hace que uno pueda generar información errada o incompleta hay que ver las dos caras de la moneda y saber toda la historia de ambas partes.

Concuerdo con la responsabilidad en el silencio y la manipulación de la información. Hay ciertos medios financiados por grupos políticos que buscan complacer ideas y fines. Recuerdo mucho los inicios del covid y la cantidad de información manipulada, los títulos amarillistas.

Es importante que reconozcamos las condiciones estructurales que han dado lugar a que las personas se lancen a la calle a exigir sus derechos.

Una forma de contribuir a la Paz - que la constru√≠mos todos-, es no decir v√°ndalo, es una palabra que estigmatiza y busca anular a qui√©nes est√°n ejerciendo su derecho a la protesta - y luchando por los derechos de todos nosotros-. Por otro lado, como explica Hannah Arendt en la banalidad del mal, est√° mal y es s√ļper peligroso justicar a la fuerza p√ļblica de sus actos inhumanos solo porque siguen √≥rdenes. Aqu√≠ explica Hannah Arendt el porqu√©: https://youtu.be/42W_9kDsCFs Es un ajuste al discurso del curso que se debe hacer, para que sea concorde con su fin: la imparcialidad y responsabilidad de la comunicaci√≥n.

Esta clase es muy asemejada a las publicaciones de cualquier usuario, todos se creen periodistas, sin embargo, no se investiga del todo bien y no existe un proceso de ¬Ņpor qu√©? ¬Ņc√≥mo? ¬Ņcuando?.. a cualquier personas solo se le etiqueta y ya sin saber bien el contexto, ahi se pierde la responsabilidad de las redes y medios.

Incluir las causas estructurales.

Los sucesos no son responsabilidad de los medios, como se comunica estos sucesos y sus consecuencias, si es responsabilidad de los medios

Las causas estruturales deben ser siempre consideradas, es com√ļn que de pronto las audiencias ignoren de donde viene realmente el conflicto. habra que poner especial atenci√≥n en este tema. gracias

Gracias

Hacer las preguntas acerca de las dos puntas en las manifestaciones. Esto no etiqueta sino que contrasta y es la responsabilidad.

La claridad hace que nos expresemos sin preconceptos

Estos espcaios son muy interesantes.

" Il pece puzza dalla testa"