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Principio 2: Flexibilidad interpretativa

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Recursos

La flexibilidad interpretativa es la capacidad que tiene un objeto tecnol贸gico de modificarse al entrar en contacto con los distintos grupos sociales relevantes. Pues cada uno le encuentra distintos usos seg煤n su necesidad.

Aprender a escuchar al usuario

Algunos de estos grupos han sido excluidos hist贸ricamente. Escucharlos y tomarlos en cuenta permite diversificar el desarrollo tecnol贸gico.

Pensar que el componente tecnol贸gico es la que tiene la 煤ltima palabra en el desarrollo es una limitaci贸n que debemos superar. El desarrollo es un proceso iterativo basado en la comunicaci贸n entre los actores sociales.

Adaptaci贸n y nuevas funcionalidades

Los productos se modifican cuando entran en contacto con el usuario. En algunos casos, notaremos que es necesario crear nuevas funcionalidades que no hab铆amos pensado al momento de concebirlos.

Los desarrolladores de tecnolog铆a tenemos un mayor conocimiento sobre los componentes t茅cnicos, pero que mejor que los propios usuarios para que nos indiquen que es lo que necesitan.

Nuestro objetivo es crear productos que los usuarios am茅n y los van a amar si es que los necesitan.

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Esto fue lo que ocurri贸 con la bicicleta, gracias a la flexibilidad interpretativa se tuvo que modificar el dise帽o y solo entones fue un producto aceptado socialmente.

Contribuci贸n creada por Daniel Andr茅s Espinoza (Platzi Contributor).

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Flexibilidad interpretativa la podemos definir como:

Hace referencia a los diferentes significados que cada grupo relevante puede darle a una tecnolog铆a. Entendiendo que cada grupo social aporta una interpretaci贸n distinta de acuerdo a sus valores, ideas e intereses.

Es importante entender que ninguna de estas interpretaciones diversas es 鈥渕ala鈥 o 鈥渘egativa鈥, pues atienden a la identidad de estos grupos. Entender los diferentes sentidos que le dan las personas a una tecnolog铆a nos ayuda a desarrollar mejores y m谩s inclusivas tecnolog铆as.

Un ejemplo de dos interpretaciones diferentes para la misma tecnolog铆a:

  • Principiante: JavaScript es un excelente lenguaje de programaci贸n, f谩cil y r谩pido de entender, no tiene tantas reglas y no es tan estricto en sus sintaxis. (El foco principal esta en la sencillez de usarlo y la velocidad de aprendizaje)
  • Avanzado: JavaScript es un buen lenguaje de programaci贸n, posee muchas herramientas que lo vuelven m谩s vers谩til y personalizable, con typescript se puede volver un lenguaje fuertemente tipado por dar un ejemplo, pero deja un poco que desear en su versi贸n m谩s pura. (El foco principal va por la capacidad de personalizarlo y adaptarlo a diferentes proyectos, pero se critica ligeramente por no ser tan 鈥渢茅cnico鈥).
La flexibilidad interpretativa es la **capacidad que tiene un objeto tecnol贸gico de modificarse al entrar en contacto con los distintos grupos sociales relevantes**. Pues cada uno le encuentra distintos usos seg煤n su necesidad.

Que 煤til son las diferentes perspectivas que nos pueden arrojar los distintos actores que van a hacer uso de la app

y tiene calculadora integrada, que con solo usar tu voz puedes hacer cuentas.

Flexibilidad interpretativa: Existen diferentes formas de relacionarlos con la tecnolog铆a, esto en t茅rminos de significados, usos, valores e ideas de los diferentes grupos sociales. Las relaciones que se entablan con la tecnolog铆a pueden ser incluso diferentes entre cada humano, la particularidad o singularidad humana es igual de extensa a las formas en las que nos relacionamos con lo tecnol贸gico. Esto implica poder comprender las situaciones y particularidades de cada forma de relacionarse con la tecnolog铆a.

Aunque la metodolog铆a la encuentro correcta en la actualidad, hacer ingenier铆a inversa a tecnolog铆as antiguas con el punto de vista actual no es lo correcto. Tienen que tomar en cuenta que esa bicicleta antigua (la Penny-Farthings) no utilizaba cadenas ni caja de cambios, se ten铆a que pedalear la rueda delantera. Si la rueda delantera fuera m谩s peque帽a, no se avanzar铆a casi nada (eso pasa cuando te montas en un triciclo para ni帽os, ellos pedalean mucho pero no se mueve tan r谩pido), y la soluci贸n f铆sica que llegaron es hacer la rueda donde pedaleas m谩s grande, para que se pueda abarcar m谩s distancia por pedaleo. Ya cuando lleg贸 la tecnolog铆a de la cadena (y precisamente pudo ser por que los inventores escucharon a los grupos sociales relevantes), se pudo distribuir el tama帽o de la rueda delantera hacia la delantera y la trasera, porque la cadena precisamente distribuye el esfuerzo entre ellas.

El grupo relevante de mi desarrollo puede ampliarse a escolares de 2 grado hasta 11 grado. Puede ser implementado por profesores y familias porque a partir del resultado se implementar谩n estrategias y did谩cticas que potencien el proceso de lectura y escritura de los estudiantes de ese colegio, y es posible, que se pueda utilizar en otros grupos escolares.

Flexibilidad Interpretativa

Gracias