Hola, en el reto de esta clase en el ejercicio 3 creo que hay un error en la respuesta, deber铆a ser:
Introducci贸n
驴Para qu茅 sirve el c谩lculo?
Funciones, dominio y rango
Tipos de funciones
C贸mo identificar dominio y rango de una funci贸n
L铆mites
El concepto de l铆mite
Soluci贸n gr谩fica de los l铆mites
Tipos de l铆mites
Resuelve l铆mites algebraicamente
Continuidad
La derivada
La derivada gr谩ficamente
La definici贸n de derivada
Obtenci贸n de derivadas utilizando la definici贸n
Interpretando la derivada gr谩ficamente
Derivadas de funciones algebraicas
Derivadas de una funci贸n constante y de una funci贸n con un multiplicador constante
Derivada de una funci贸n potencia
Derivada de una suma o resta de funciones
Derivada de un producto de funciones
Derivada de cociente de funciones
Derivadas de funciones trascendentes
Derivadas de funciones trigonom茅tricas
Derivada de funciones exponenciales
Derivada de funciones logar铆tmicas
Bonus
As铆 usamos c谩lculo en la vida real
Regla de cadena
Qu茅 son las funciones compuestas
Derivadas de funciones compuestas
Conclusi贸n
Contin煤a con el curso de c谩lculo aplicado
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Mastering the rules of differentiation is crucial for those interested in differential calculus. This time we will focus on the derivative of the quotient of functions, a rule similar to that of the product, but with its own characteristics and details that ensure its correct use.
The quotient rule is applied when we have a fraction of functions, ( 脪frac{f(x)}{g(x)} ), and we want to find its derivative. The formula is:
[ [ \text{derivative} = \frac{derivative of numerator} - \text{numerator}{derivative of denominator}{(\text{denominator})^2} ] ].
Compared to the product rule, the difference is that here a subtraction is used instead of an addition. This marks the big distinction to remember: we multiply, subtract, and normalize the denominator to the square.
Consider the function (y = \frac{x - 1}{3x + 2}).
Operations:
Simplified result: [ \frac{5}{(3x + 2)^2} ].
Take the function ( y = \frac{5x^3 - 3x^2}{-2x + 6} ).
Derive the numerator:
Multiply by the denominator:
Inverse subtraction:
Normalize: Denominator squared, ((-2x + 6)^2).
It is left as a task to unravel the pending algebra and confirm using educational resources.
Let's look at ( y = \frac{\sqrt{x}}{x^2 + 1} ).
Restatement: (\sqrt{x} = x^{1/2})
Deriving the numerator: Derivative of ( x^{1/2} ) is ( \frac{1}{2sqrt{x}} ).
Multiplying by the initial denominator: The denominator function remains the same.
Completing the denominator squared:
Complexities in complex fractions demand detailed algebraic work. Students are encouraged to continue exploring the supports.
We have acquired various derivation tools: constants, products, quotients.... However, the key is to reinforce them with constant practice. The proposed assignment, "Multiplying and dividing when deriving", offers a range of exercises that will consolidate both your skills and your confidence in differential calculus. Don't be discouraged and keep learning!
Contributions 22
Questions 8
Hola, en el reto de esta clase en el ejercicio 3 creo que hay un error en la respuesta, deber铆a ser:
Este es el resultado de el segundo ejemplo que muestra el profesor en el video:

![](
Por que el profe tiene una herida en el brazo derecho? Lo mordi贸 un perro?
Matem谩ticas aplicadas a la Ingenier铆a
La soluci贸n al Reto 6 馃槂
Falle solo en las raices y en una fracion la verdad eso es mi unico caso de mejora alguna recomendacion.
Algun recurso o video que me recomienden para aprender de una vesy por definitiva las raices y las fracciones complejas en algebra, para este tipo de problemas se los agradeceria?
El profe dice vamos a poner terminos mas complicados, en mi cavesa bueno pongamos una raiz en una divicion compleja. jaja
Hola, les comparto mis resultados de los ejercicios que se mostraron en clases, marqu茅 con azul los resultados. Si alguien detecta alg煤n error le agradecer铆a enormemente que me dijera 馃槃, as铆 aprendo mejor.
Izi
hola, 驴alguien me ayuda con el ejercicio 7 y 8? porque no puedo encontrar el resultado.
profundizando el ultimo ejercicio llegue a -3x虏+1/[X虏+1]虏
Tambi茅n llegu茅 al mismo resultado. Gracias por compartir.
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