Jose Antonio Padron Fernandez
EstudiantePreguntaLa noción de límite nace cuando empezamos a estudiar las matemáticas como algo que se puede mover. Antiguamente la geometría euclidiana estudiaba un mundo completamente estático. Pero ¿qué pasa cuando estudiamos cosas en movimiento?, ¿siguen las mismas matemáticas? Te reto a que busques qué es un límite y cómo este puede ser interpretado como un movimiento.
Daniel Alejandro Franco Meneses
EstudianteEl límite es llevar las cosas al extremo, en cantidades que tienden al infinito y visualizar que sucede. Se puede interpretar como movimiento porque el límite es la forma de siempre acercarte a un valor, siempre avanzar, pero nunca llegar. Porque entre dos números reales hay una cantidad infinita de números reales.
Aldo Saul Nuñez Gasca
EstudianteUn límite en matemáticas es el punto al cual se aproxima una función. Como mencionaron en otro comentario, se puede avanzar pero nunca llegar como en las asintotas y por eso de dice que es la tendencia de nuestra función.
Referente al movimiento podemos decir que nuestra función puede tener una dirección hasta llegar a un nuestro límite.