Jose Antonio Padron Fernandez
EstudiantePreguntaComo ves en la imagen ni las calculadoras saben matemáticas. ¿A qué crees que se deba esto? 👀. Es el momento de conocer la jerarquía de operaciones, te reto a que en los comentarios dejes la justificación de cuál es la respuesta correcta a este problema y la correcta forma de hacer la jerarquía.
- 6 ÷ ( 2 ( 1 + 2 ) ) = 1
- ( 6 ÷ 2 ) (1 + 2 ) = 9
- Paréntesis.
- Exponentes (y raíces).
- Multiplicación.
- División.
- Adición.
- Substracción.
- Paréntesis
- Potencia
- Multiplicación 3.1 División
- Suma 4.1 Resta
Bianor Sergio Chipile Cari
EstudianteEn general las operaciones se deben resolver siguiendo un orden: Primero las que están dentro de paréntesis y/o corchetes. Segundo las de potencia y raíz. Tercero las de multiplicación división. Cuarto y último las de suma y resta.
Para este caso: 6÷2(1+2)
Siguiendo el orden empezamos por las que están dentro de paréntesis.Entonces quedaría: 6÷2x3
He aquí el dilema, ¿con cuál empezamos?. ¿Multiplicación o división?. Las operaciones se deben de resolver de izquierda a derecha respetando el orden. Entonces: 3x3 3x3=9
Carlos Roberto Cruz Corona
EstudianteAmbas respuestas son correctas . Simplemente no existe un estándar o alguna organización internacional que dictamine cuál es la correcta por convención o norma. Lo importante es saber comunicar lo que se quiere resolver o de dónde viene la ecuación; ya que se nos ha enseñado de manera ambigua la solución de los paréntesis. Algunos resuelven primero lo que hay entre paréntesis o los demás signos de agrupación ( ), [ ], { } y otros resuelven primero todo lo que tiene que ver con estos signos; es decir:
6 ÷ 2 ( 1 + 2 ) --> 6 ÷ 2 ( 3 ) Este es el detalle, hasta aquí todos estamos de acuerdo. Podemos ver como aun esta involucrado el paréntesis y siguiendo la regla de jerarquía de resolver primero paréntesis entonces sigue 6 ÷ 6 = 1. Pero si lo interpretamos como si ya fuese una multiplicación entonces resolviendo de izquierda a derecha sería 6 ÷ 2 ( 3 ) --> 6 ÷ 2 * 3 --> 3 * 3 = 9
Así que mientras no exista un estándar lo único que podemos hacer es comunicar de dónde se obtuvieron los datos y qué queremos encontrar con la solución de estas operaciones; por ahora lo mejor que podemos hacer para evitar la ambigüedad es hacer un mejor uso de los signos de agrupación:
O especificar el origen de los datos y el contexto de dónde se abstrajeron y lo que se busca lograr con ellos.
Kevin J. Zea Alvarado
EstudianteYo conozco el sistema PEMDAS:
Bajo este sistema, la respuesta correcta es 9.
Jeiner Alexis Bustos Quipo
EstudianteAmbos casos hacen referencia a una fracción, pero expresada de forma diferente:
En el primer caso, el numerador es el 6 y el denominador 2(1+2). Si resolvemos esa operación obtenemos 2(3)=6, esto porque los paréntesis representan multiplicaciones. La fracción nos queda 6/6 y si la simplificamos, obtenemos 1.
En el segundo caso, la fracción sería 6/2 y cuando se agrega el paréntesis, este se ubica en el numerador, quedando 6(2+1). Al resolver esta operación obtenemos 6(3)=18. La fracción nos queda 18/2 y al simplificar, obtenemos 9.
Gisuardo Jose Trerotola Carreño
EstudianteSegún el sistema de resolución de ecuaciones PEMDAS la respuesta correcta debería ser 1 PERO...
Si hacemos lo que nos dice la regla PEMDAS y primero sumamos (1+2) y luego realizamos la multiplicación antes que la división y el resultado seria 1 PERO...
Pero he visto durante mucho tiempo que tanto la división como la multiplicación tienen el mismo orden de prioridad por la tanto hacer una u otra primero seria indiferente al menos que exista una ambigüedad de sintaxis.
Como en este caso que no podemos saber si (1+2) pertenece realmente al numerador o al denominador.
Andrés Argote
EstudianteYa he leído a varios de mis compañeros que cometan que ambas con correctas, pero siguiendo el orden de operación el resultado seria=9.
6/2(1+2) 3(3) = 9
juan felipe Peña Acosta
Estudiantela respuesta que den las calculadoras depende de como están programadas, ya que como se ve en la de la derecha esta agrupa lo que esta en paréntesis con el dos y la respuesta divide al 6, mientras que la de la izquierda primero hace la división y multiplica el resultado por lo que esta en paréntesis. A mi parecer en ambos casos hizo falta la claridad en el orden en que se quería aplicar estas operaciones, ya que la calculadora solo puede llegar a un resultado idóneo si se le explica a la calculadora lo que queremos que haga
Luis Mojica
ProfesorEl profe Sergio Orduz te lo explica super bien en el curso de matemáticas discretas
https://platzi.com/clases/1319-discretas/12234-expresiones-aritmeticas/
!matematica discreta
Liquid Y
EstudianteDaniel Alejandro Franco Meneses
EstudianteBueno luego de leer mucho, y de comentar varias veces a los compañeros llegue a una respuesta definitiva.
6 ÷ 2(1+2) = Inconsistente, ya que hace que varias reglas algebraicas se contradigan. Es decir, varios matemáticos dicen, está mal formulada a esta ecuación le hacen falta paréntesis.
Porque aquí no tenemos un problema matemático tenemos un problema de comunicación.
Defensores del 9 indican que: 6 ÷ 2(1+2) 3(3) 9
Defensores del 1 indican que: 6 ÷ 2(1+2) 6 ÷ (2 + 4) 6 ÷ (6) 1
Y la verdad es que se usan propiedades matemáticas correctas, que dependiendo de cual sigas llegas a una respuesta. Es allí donde se concluye «we must conclude that 6 ÷ 2(1+2) is currently not well-defined» David Linkletter
Es aquí donde los paréntesis llegan a salvarnos de la ambiguedad
(6 ÷ 2)(1+2) = 9 6 ÷ [2(1+2)] = 1
En estos casos siempre, siempre llegaras a estas respuestas.
¿Por qué Google, Python, Wolfram|Alpha dicen que es 9 y no 1? Es por los métodos de entrada, los programadores deben definir los métodos de entrada y cuando pones 6 ÷ 2(1+2) el motor internamente entiende lo siguiente:
Y aquí ya no hay perdida, si partimos de la fracción 6/2 que multiplica al paréntesis (1+2) la respuesta siempre será 9.
Entonces como indican muchos matemáticos, el problema es de comunicación y se debe definir bien una ecuación para que no tenga ambigüedades.

