Ejemplo del método ACERO: comprende lo que lees en cualquier texto
Clase 8 de 15 • Curso de Comprensión Lectora: Retén lo que Aprendes
Resumen
Los autores comparten sus ideas principales de diferentes maneras y pueden presentar argumentos, conclusiones y evidencias en diferente orden. Detectar estos elementos depende del estilo del autor y la complejidad del libro, y a veces se presentan de manera explícita u oculta.
Ejemplo: cómo encontrar las ideas principales en un libro
Este ejemplo está basado en un libro de neurociencias.
Por ejemplo, en el capítulo sobre la "adicción al aprendizaje", mi pregunta objetivo es: ¿cómo puedo desarrollar el sentido de placer o recompensa por el aprendizaje? El autor comienza hablando sobre la corteza prefrontal, pero no responde la pregunta central. Más adelante, deduzco que la corteza prefrontal es una conclusión, ya que es un dato que tiene que ver con el objetivo.
El autor sigue hablando de evidencias de la corteza prefrontal, y luego menciona que el ejercicio mental y el estado de ánimo están relacionados con la dopamina, empieza a dar claves y esto me lleva a que la dopamina es una segunda conclusión.
Finalmente, el autor llega al argumento principal: la resolución de problemas y el aprendizaje de lo nuevo pueden proporcionar placer y beneficiar el cerebro. El argumento estaba casi al final del capítulo.
Es importante tener en cuenta que el autor puede presentar ideas importantes en diferentes momentos del texto, por lo que a veces puede ser difícil encontrar las ideas principales.
Recomendaciones para encontrar las ideas principales del texto
Estas son dos recomendaciones para tener en cuenta:
Observa el vocabulario utilizado por el autor o autora
Especialmente las palabras que den énfasis a ciertas ideas. Estas pueden ser señales de argumentos o conclusiones. Por ejemplo: “esta estrategia busca”, “en esta información es crucial”, “esta realidad me llevo a desarrollar”.
Aprende el estilo del autor
Una vez que lo entiendas ya puedes establecer una estrategia y puedes aplicar las técnicas que aprendimos anteriormente, como el pseudo-skimming, de forma más eficiente.
Contribución creada por: Juan José Sepúlveda Calderón (Platzi Contributor).