Objetos directos e indirectos en oraciones en inglés
Clase 17 de 25 • Curso de Inglés Intermedio B1: Pronombres y Cláusulas Relativas
Contenido del curso
- 6

Uso de "Placeholders" en Conversaciones Informales
04:15 - 7

Uso de "One" y "Ones" como Propwords en Inglés
04:55 - 8

Uso de la preposición "by" en inglés: funciones y ejemplos
04:37 - 9

Cómo usar "both" y "and" en inglés para conectar elementos
05:17 - 10

Identificación y uso de "phrasal verbs" en inglés
06:05 - 11

Prefijos para Negaciones en Inglés: Uso y Ejemplos Prácticos
06:01 - 12

Verbos Causales en Inglés: Let, Make, Help y Get
07:30 - 13

Comprensión Auditiva: Conversaciones Cotidianas en Español
03:25 Quiz 2
- 19

Uso del Presente Perfecto Continuo en Inglés
05:00 - 20

Diferencias y usos de "until", "till" y "'til" en inglés
05:22 - 21

Permisos en el pasado con "be allowed to"
04:23 - 22

Pasado Simple Pasivo: Estructura y Ejemplos Prácticos
12:01 - 23

Intenciones Pasadas: Uso de "Was/Were Going To" en Inglés
04:50 - 24

Práctica de Escucha y Pronunciación con Historia de Jack
07:51 Quiz 5
¿Qué son los objetos en las oraciones en inglés?
Cuando hablamos de objetos en las oraciones, no nos referimos a objetos físicos, sino a elementos gramaticales que reciben la acción en una oración. Estos objetos se clasifican principalmente en dos tipos: directos e indirectos, dependiendo de su ubicación y función dentro de la frase. Entender esta diferenciación es crucial para mejorar la fluidez y precisión en el idioma.
¿Cómo identificar los objetos directos e indirectos?
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Objeto directo: Responde a la pregunta "¿Qué?". Por ejemplo, en la frase "I gave the money to my brother" (Le di el dinero a mi hermano), el objeto directo es "el dinero". Es el primer elemento que recibe la acción.
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Objeto indirecto: Responde a la pregunta "¿A quién?". En el mismo ejemplo, "mi hermano" es el objeto indirecto, ya que es quien recibe el objeto directo.
¿Qué papel juegan los objetos en la estructura de las oraciones?
Incorporar objetos directos e indirectos permite una mayor diversidad en la construcción de las frases. Puedes reorganizar estos elementos sin perder el sentido, lo que otorga variedad y naturalidad al idioma. Por ejemplo:
- "I gave the money to my brother" puede transformarse en:
- "I gave my brother the money"
Ambas opciones son correctas, pero la segunda es más común en el idioma inglés hablado.
¿Cómo evitar confundir objetos con complementos?
No todas las oraciones en inglés llevan un objeto. Es fundamental no confundir los objetos con los complementos, que son palabras adicionales que enfatizan información en la oración:
- En "She was happy" (Ella estaba feliz), "feliz" es un complemento, no un objeto.
- En "They seemed uncomfortable" (Ellos parecían incómodos), "incómodos" también es un complemento.
Los complementos no responden a las preguntas "¿Qué?" o "¿A quién?", lo que facilita su identificación.
¿Cómo practicar la identificación y transformación de objetos?
La práctica es clave para dominar el uso de objetos directos e indirectos en inglés. A continuación, se presentan ejercicios prácticos para ayudarte a mejorar:
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"My mom bought me some candies". Identifica los objetos y transpón su posición:
- "My mom bought some candies for me".
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"Please, send this email to the boss". Cambia los objetos:
- "Please, send the boss this email".
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"He gave Lucy a letter". Alterna la disposición:
- "He gave a letter to Lucy".
Comprender la diferencia entre objetos y complementos, y practicar la reorganización de objetos, facilitará la creación de oraciones más dinámicas y naturales. Así, podrás avanzar en tu aprendizaje y utilización del inglés de manera efectiva y confiada. ¡Sigue practicando y compartiendo tus progresos!