Cuando quieres hablar de algo que te sucedió sin necesidad de mencionar quién lo hizo, existe una estructura gramatical muy útil en inglés que probablemente ya has escuchado sin saber su nombre. La frase "I was given the opportunity" es un ejemplo perfecto de cómo los detransitive verbs permiten reorganizar una oración para enfocarte en lo que importa: la acción y quien la recibe.
¿Qué son los detransitive verbs y por qué importan?
Los detransitive verbs son verbos que pueden llevar dos objetos en una oración [0:42]. Esto los hace especialmente versátiles cuando necesitas cambiar de voz activa a voz pasiva. La idea central es sencilla: si no sabes quién realizó la acción, o simplemente no quieres mencionarlo, puedes reestructurar la oración.
Por ejemplo, en voz activa tienes: "Sarah showed me the car" [1:00]. Pero si Sarah no es relevante, puedes decir: "I was shown the car". Si decides mencionarla, agregas "by Sarah" al final, pero esto es completamente opcional [1:30].
Otros ejemplos claros:
- "Anna told me a story" se convierte en "I was told a story" [1:14].
- "Ravi gave me a pen" pasa a ser "I was given a pen" [1:20].
¿Cómo se transforma una oración activa a pasiva con estos verbos?
El proceso consiste en tomar el objeto indirecto (la persona que recibe algo) y convertirlo en el sujeto de la nueva oración. Luego se usa el verbo en su forma de participio pasado (past participle) acompañado de was o were, dependiendo del sujeto [3:25].
¿Cuáles son los verbos más comunes en esta estructura?
La lista de detransitive verbs más frecuentes incluye [3:05]:
- Buy, give, pass, send.
- Show, tell, make, grant.
- Lend, serve, teach.
Es fundamental recordar que siempre se usa la tercera forma del verbo (el past participle). Por ejemplo, buy tiene como pasado simple bought y como participio pasado también bought [3:18].
¿Cómo practicar con ejemplos reales?
Veamos tres ejercicios que muestran la transformación paso a paso [3:50]:
- Activa: "I bought my leader a birthday gift." → Pasiva: "My leader was bought a birthday gift" [4:10].
- Activa: "Karen made Cesar an offer." → Pasiva: "Cesar was made an offer" [4:30]. Aquí puedes agregar "by Karen" si necesitas especificar quién hizo la oferta.
- Activa: "They granted her an entry visa." → Pasiva: "She was granted an entry visa" [4:55].
Nota cómo en cada caso el enfoque cambia: ya no importa tanto quién realizó la acción, sino quién la recibió.
¿Cómo usar give, tell y teach en contextos cotidianos?
Una forma efectiva de interiorizar esta estructura es aplicarla a situaciones personales. Observa este ejemplo sobre aprender portugués [5:25]:
- "I was given some homework by my teacher."
- "I was told that I needed to improve my vocabulary."
- "I was taught how to use idiomatic expressions in Portuguese."
Cada oración usa un verbo diferente en voz pasiva: given (de give), told (de tell) y taught (de teach). Esta práctica conecta la gramática con experiencias reales, lo que hace que el aprendizaje sea mucho más natural.
El uso de was o were depende exclusivamente del sujeto: "I was given" para primera persona singular, "The children were told a story" para plural [2:50]. Este detalle marca la diferencia entre una oración correcta y un error común.
Ahora es tu turno: piensa en un proyecto personal o en tu trabajo anterior y escribe tres oraciones usando give, tell y teach en voz pasiva. Comparte tus ejemplos en los comentarios para practicar juntos.
