¿La ortografía para qué?

1

La importancia de escribir bien

2

¿Qué es la ortografía?

3

¿Cómo aprender a escribir bien?

Letras

4

Qué son las letras

5

Letras mayúsculas y minúsculas: ¿cuándo usarlas?

6

Ejemplo: uso correcto de letras mayúsculas y minúsculas

7

Reto: cuándo usar letras mayúsculas o minúsculas

8

¿Cómo aprender las reglas de ortografía?

9

Reglas de uso para las letras B y V

10

Ejemplo: uso correcto de las letras B y V

11

Reto: cuándo usar las letras B y V

12

Reglas de uso para las letras C, S y Z

13

Ejemplo: uso correcto de las letras C, S y Z

14

Reto: cuándo usar las letras C, S y Z

15

Reglas de uso para las letras G y J

16

Ejemplo y reto: uso correcto de las letras G y J

17

Reglas de uso para las letras LL y Y

18

Ejemplo y reto: uso correcto de las letras LL y Y

19

Reglas de uso para la letra H

20

Ejemplo: uso correcto de la letra H

21

Reto: cuándo usar la letra H

Sílabas y Palabras

22

Reglas para dividir palabras en sílabas

23

Diptongo, triptongo e hiato

24

El acento, la sílaba tónica y la tilde

25

Qué son las palabras agudas

26

Qué son las palabras llanas o graves

27

Qué son las palabras esdrújulas

28

Qué son las palabras sobresdrújulas

29

Qué es la tilde diacrítica

30

Ejemplo: uso correcto de la tilde

31

Reto: uso correcto de la tilde

32

El trabajo de tus sueños: define palabras clave

Oraciones

33

Estructura de la oración y tipos de oraciones

34

Tipos de palabras

35

El trabajo de tus sueños: idea principal

Párrafos

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La importancia de la puntuación

37

La coma criminal

38

Los signos de puntuación

39

Ejemplo: los signos de puntuación

40

Reto: los signos de puntuación

41

El trabajo de tus sueños: primer párrafo

Textos

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Qué es un texto escrito y cómo construirlo

43

Estructura de un texto escrito

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Errores comunes al escribir un texto

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El trabajo de tus sueños: texto completo

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¿Qué más te gustaría aprender?

Mentorías Expert

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La importancia de tener una buena ortografía

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Qué es la tilde diacrítica

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Recursos

La tilde diacrítica es aquella que se utiliza para diferenciar en la escritura dos palabras iguales que tienen significados y usos diferentes. Una de ellas es tónica y la otra tiene pronunciación átona.

Por lo general, la tilde diacrítica afecta a palabras monosílabas y a unas cuantas polisílabas como las interrogativas o exclamativas cuánto, cuándo, cómo y dónde.

Ejemplos de uso de la tilde diacrítica

Estos son ejemplos para entender el uso correcto de la tilde diacrítica:

  • el (artículo) y él (pronombre)
  • tu (posesivo) y (pronombre)
  • mi (posesivo o nota musical) y (pronombre)
  • si (condicional o nota musical) y (afirmación o pronombre)
  • de (preposición) y (conjugación del verbo dar)
  • te (pronombre) y (sustantivo)
  • se (pronombre) y (conjugación de los verbos ser o saber)
  • mas (adversativo) y más (comparativo o que expresa suma o cantidad)
  • aun (equivalente a incluso) y aún (equivalente a todavía)
  • qué, quién, cómo, cuál, cuándo, cuánto, dónde, por qué / porqué (cuando se usan en sentido interrogativo o exclamativo)

Tilde diacrítica en desuso

La Real Academia de la Lengua sugiere no usar la tilde diacrítica en el adverbio solo y en los pronombres demostrativos: este, esta, esto, ese, esa, eso, aquel, aquella.

Para tener en cuenta 👉🏻 Leer y escribir con frecuencia ayuda a reconocer el uso correcto de las palabras y saber cuándo deben llevar tilde diacrítica o no.

Contribución creada por Valentina Ruiz Gomez y Mauricio Costanzo

Aprende también: Ejemplos de palabras esdrújulas

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"Té o café están bien" ... no debería ser: "Té o café está bien"? ... en la oración original el verbo no va acorde al número del sujeto, o me equivoco?

Tildes diacríticas

Las reglas del uso de las tildes que acabamos de ver, es decir las tildes en: los hiatos, las palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas, cubren el el 90% de todos los casos de tildes que te puedes encontrar, el otro 10% te los vas a encontrar en el tema de ahora: tildes diacríticas.

¿Qué son?

Son tildes que se usan para distinguir entre dos palabras que se escriben igual, se pronuncian igual pero tienen un significado diferente.

Ejemplos

  • El, él: la palabra “el” se escribe sin tilde cuando es un artículo, una palabra que acompaña a un sustantivo. La palabra “él” se escribe con tilde cuando es un pronombre, una palabra que reemplaza a un nombre. Ejemplos:

    • ¿Sabes el número de la casa?: Acá usamos la palabra el para acompañar el sustantivo número.

    • No, pregúntaselo a él: él es un pronombre, para este caso si podemos cambiar la palabra él por un nombre, es por que es un pronombre.

  • Tu, : cuando usamos “tu”, es un posesivo, se refiere a la propiedad de algo: tu carro, tu casa, tu forma de ser. La palabra “” es también un pronombre. Ejemplos:

    • Por favor, préstame tu llave: se refiere a la llave que le pertenece a la otra persona.

    • Pensé que la tenías: se refiere a una persona y por eso es un pronombre.

  • Mi, : la palabra “mi” se refiere a un posesivo, algo que le pertenece a alguien. “” es un pronombre y se refiere a una persona. Ejemplos:

    • ¿Vendrás a mi fiesta?: pertenencia.

    • Claro, es muy importante para : pronombre personal.

  • Si, : “si” se refiere a una condición o la nota musical si. La palabra “” es para afirmar o como el pronombre para decir: en sí, soy mejor. Ejemplos:

    • Si establezco una fecha lejana, el programa me falla ¿Esto es un bug?: condición.

    • , lo es. El programador so resaltó como un pendiente para mismo: afirmación y pronombre.

  • De, : “de” es una preposición, se refiere a la pertenencia de algo. “” solo se usa cuando es la conjugación del verbo dar. Ejemplos:

    • Toma este curso de ortografía: de pertenencia.

    • ¿Crees que me dé todas las respuestas?: conjugación de dar.

  • Te, : te es un pronombre, es un sustantivo. Ejemplos:

    • ¿Qué te gustaría tomar?: pronombre.

    • o café están bien: se usa como sustantivo, es el único caso en el que la palabra té lleva tilde.

  • Se, : “se” se usa como pronombre para articular frases. “” se usa para conjugar dos verbos: ser o saber. Ejemplo:

    • Quiero que se vea el logo en la página: pronombre como articulador.

    • paciente, Creo que ya cómo agregarlo: conjugación de ser y saber.

  • Mas, más: “mas” es adversativo, es decir, sinónimo de la palabra pero. “Más” es comparativo o que expresa suma. Ejemplos:

    • Intenté resolverlo, mas no lo logré: claramente es sinónimo de pero.

    • Entonces debes estudiar más: significa suma, referente a cantidad.

  • Aun, aún: “aun” se puede cambiar por incluso. “Aún” se puede cambiar por la palabra todavía.

    • Llegó muy lejos, aun cuando no se lo propuso: se puede cambiar por la palabra incluso.

    • Aún no es tarde para seguir su ejemplo: acá se puede cambiar por la palabra todavía.

Sentido más amplio

En este caso veremos las siguientes palabras: qué, quién, cómo, cuál, cuándo, cuánto, dónde, por qué. Todo esto lo veremos en sentido interrogativo o exclamativo. Una manera de recordar esto es no pensar que necesariamente una oración que tenga signo de exclamación o interrogación quiera decir que la palabra tenga sentido interrogativo o exclamativo, más bien se trata de dónde se encuentre la palabra a ver si lleva a formular una pregunta. Miremos algunos ejemplos:

  • ¿Dónde será la reunión?: acá claramente es una pregunta.

  • Será donde la hicimos la última vez: acá no es una pregunta.

  • ¡Qué maravilla! Me aprobaron la idea: es una exclamación.

  • Qué suerte la que tuviste: empieza como exclamación, pero el segundo “que” no es exclamativo.

  • A que no sabes quién me escribió: aunque no tiene signos de interrogación tiene un sentido interrogativo, representa una pregunta.

  • Sabía que tú serías quien lo dijera: acá no es ni una pregunta, duda o exclamación. Acá estamos dando información.

Este tema de las tildes diacríticas es un poco compleja, la única forma de dominar esta área de la ortografía es practicando mucho, sea leyendo o escribiendo.

En desuso

Estas alguna vez estuvieron vigentes y correctas. Actualmente están en desuso.

  • ó: se usaba entre números.

  • sólo: esta palabra no debe llevar tilde, aunque se usa mucho la RAE dictó que no se usara.

  • éste, ésta, ésto, ése, ésa, éso, aquél, aquélla: no es aconsejable usar ninguna de ellas.

Un buen ejercicio sería: que al leer, cada vez que veas una palabra con tilde diacrítica te tomes el un momento para analizar el contexto y entiendas la razón del porque lleva una tilde o no.

  • El él remplaza un sustantivo masculino.
  • Tu tú es una ilusión.
  • Mi mí es diferete a mi yo.
  • Si sí, entonces ; si no, en mismo es un .
  • Dé de su dedo de queso.
  • Té te dejé en la tetera.
  • Sé, se dice a sí mismo, lo que que se puede llegar a ser.
  • …, mas más vale que no sigas más.
  • …, aun aún no sé si esto suena bien.
  • Que ¿qué?. Que no. ¡Qué!
  • ¿Quién? Quien me contó.
  • ¡Cómo! Como lo oyes.
  • ¿Cuál? Cual sea.
  • ¿Cuándo? Cuando quieras.
  • ¿Cuánto? Cuanto puedas.
  • ¿Dónde? Donde estés.
  • ¿Por qué? Por que no se presente. El porqué, porque no me cae bien.
    .
    ¿Cuál de todas fue la más rebuscada?

En el caso de “si” condicional es igual al “if” en programación

Excelente esta info …

Casos de tildes diacríticas:

el: como artículo, él: como pronombre.
tu: como posesivo, tú: como pronombre.
mi: como posesivo. mí: como pronombre.
si: como condicional / nota musical, sí: como afirmativo o pronombre.
de: como preposición, dé: como conjugación del verbo dar.
te: como pronombre, té: como sustantivo, la infusión.
se: como pronombre, sé: como conjugación de los verbos ser o saber.
mas: como adversativo, más: como comparativo o que expresa suma o cantidad.
aun: como equivalente a incluso, aún: como equivalente a todavía.
qué, quién, cómo, cuál, cuándo, cuánto, dónde, por qué: cuando se usan con sentido interrogativo o exclamativo.

Esto era lo que me hacia falta!

Seria interesante hacer unos ejercicios de palabras homónimas y homófonas.

A mí me volvió loco tu forma de ser, tu egoísmo y tu soledad…

Recordé esa canción.😁

Diferencias de aún /aun . Yo siempre le ponía tilde.

Tildes diacríticas
Son tildes que se usan para distinguir entre 2 palabras que se pronuncian igual pero tiene un significado diferente.
El/él
El es un articulo (palabra que acompaña a un sustantivo). Ej: el carro, el perro, el mes que te ganas si te inscribes a Platzi con mi link (escríbeme y te lo paso)
Él es un pronombre (palabra que remplaza a un nombre). Ej: Él te regala un mes gratis en Platzi. Si quieres comprobar que este bien con tilde remplaza él por un nombre. Romeo te regala un mes en Platzi
Tú/tu
Tú es un pronombre. Ej: tú eres el rey, tú comes bien, tú puedes.
Tu es un posesivo. Ej: tu carro, tu cuenta en Platzi, tu curso.
Mi/mí
Mi es un posesivo. Ej: mi corazón, mi esfero, mi cuaderno.
Mí es un pronombre. ej: Wow! Es para mí?
Sí/si
es un afirmativo o un pronombre. Ej: él era el responsable de sí mismo y sí pudo concretar el proyecto.
Si es una condición. Ej: si te gusta el pollo, compremos uno.
De/dé
De es una preposición (algo que le pertenece a algo). Ej: curso de Platzi, comida de Juan.
es una conjugación del verbo dar. Ej: ¿Qué quieres que te dé?
Te/té
Te es un pronombre. Ej: ¿Te gusta el marketing?
es la bebida.
Se/sé
Se es un pronombre. Ej: se sabe que eres tú quien me va a escribir.
es la conjugación del verbo ser o saber. Ej: yo sé que tú puedes, sé paciente y consistente y todo llegará.
Mas/más
Mas es un adversativo (sinónimo de la palabra pero). Ej: Lo hice, mas no como esperabas.
Más es un comparativo. Ej: Más esfuerzo respecto a el intento anterior, tú puedes.
Aún/aun
Aun equivale a incluso. Ej: aun si no sabes cuál es tu decisión, dímelo ahora.
Aún equivale a todavía. Ej: Aún estamos esperando.
Qué,quién,cómo,cuál,cuándo,cuántos,dónde, por qué son más que todo para exclamativos o interrogativos.

Tip´s que no se aprenden en la escuela.

Desprenderse de la tilde de la palabra “solo” va a ser muy dificil.

Dónde se esconde el conde?
donde, donde
solo se que solo ya no tiene tilde

D: Yo sigo usando la tilde en “éste” y “ésta”

Oh por el amor de xD

A mí también me dolió el cambio de “solo”. Inconscientemente aún le coloco acento.

Las tildes diacríticas son un problema para mi pero me encanto esta explicación la tomare en practica!

Esta clase disipó varias dudas que traía arrastrando desde hace algun tiempo.

Información resumida de esta clase
#EstudiantesDePlatzi

  • Mejorar en este tipo de palabras lleva tiempo, así que no te des tan duro, ya que con el tiempo serás un experto

  • Este tipo de tildes se usan para distinguir dos tipos de palabras que se escriben igual, se pronuncian igual, pero tienen un significado diferente

  • Él lleva tilde en los pronombres, igualmente tú y así mismo mí

  • Sí lleva tilde cuando es afirmativo o un pronombre

  • Las palabras en inglés usadas en el español se escriben en cursivas

  • Un adversativo es un sinónimo de la palabra pero

  • Más lleva tilde cuando se usa para comparar o que expresa suma

Tildes diacríticas: se usan para distinguir entre dos palabras que se escriben igual, se pronuncian igual, pero su significado es diferentes.

Casos:

  • el: art., él: pron.
  • tu: poses., tú: pron.
  • mi: poses., mí: pron.
  • si: cond., nota, sí: afirm., pron.
  • de: prep., dé: conj. v. dar.
  • te: pron., té: sust., infusión.
  • se: pron., sé: conj. v. ser, saber.
  • mas: advers., más: comp., cant., suma
  • aun: eq. incluso, aún: eq. todavía.
  • qué, quién, cómo, cuál, cuándo, cuánto, dónde, por qué: cuando se usan con sentido interrogativo o exclamativo.

Estas están en desuso: ó, sólo, éste, ésta, ésto, ése, ésa, éso, aquél, aquélla.

La palabra "aun" no lleva tilde cuando en la oración se puede reemplazar por "incluso" y si debe llevar tilde cuando se puede reemplazar pornla palabra "odavía".

Coincido con mis compañeros de clase: ¡Muy buena clase!

Dato de la clase:
*90% de las tildes las encontraremos en las palabras (aguada, graves, hiatos, esdrújulas, sobresdrújulas)

  • 10% de palabras con tildes las encontraremos en las tildes diacríticas

increíbles datos que pasmos desapercibidos en el día a día

¡Me encantó esta clase!

Noooo!!! por qué las palabras “éste” y “ésta”…
Va ser difícil acostumbrarse.

Esto es lo que más necesito practicar y reforzar ¡excelente curso!

Interesantes los casos especiales!!! los tomare en cuenta, gracias.

  • El número de la casa. (Artículo)

  • Él se sabe ese número. (Pronombre)

  • Tu casa es linda. (Posesivo)

  • _Tú _estás estudiando. (Pronombre)

  • Mi carro está sucio. (Posesivo)

  • Es muy importante para . (Pronombre)

  • Si vienes, te ayudo con eso. (Condicional)

  • Esa canción está en si. (Nota musical)

  • , iré seguro. (Afirmativo)

  • Lo dejó como un pendiente para mismo. (Pronombre).

  • Toma este curso de ortografía. (Preposición)

  • ¿Crees que me todas las respuestas? (Conjugación del verbo dar)

  • ¿Qué te gustaría tomar? (Pronombre)

  • ¿ o café? (Sustantivo = la bebida)

  • Se fue a su casa (Pronombre)

  • paciente, creo que ya cómo agregarlo. (Conjugaciones del verbo ser o saber)

  • Intenté, mas no pude lograrlo. (Adversativo)

  • Entonces debes esforzarte un poco más. (Comparativo o que expresa suma).

  • Llegó muy lejos, aun cuando no se lo propuso. (Equivalente a incluso)

  • Aún no es tarde para seguir su ejemplo (Equivalente a todavía).

Vaya, pensé que sabía mucho pero este curso me ha enseñando que nunca terminas de dominar un tema por completo.
  • el (articulo)
  • él(pronombre)

  • tu (posesivo)
  • tú (pronombre)

  • mi (posesivo)
  • mí (pronombre)

  • si (condicional)
  • sí (respuesta afirmativa o pronombre)

  • de (preposicio)
  • dé (conjugacion del verbo dar)

te (pronombre)
té (sustantivo nombre de bebdia)

se (pronombre)
sé (conjugacion del verbo ser o saber)

mas (adversativo: sinonimo de la palabra pero)
más ( comparativo o que / expresa suma)

aun (Equivalente a “incluso”)
aún(Equivalente a "todavía)

En desuso

  • ó
  • sólo
  • éste, ésta,ésto
  • ése,ésa,éso
  • aquél, aquélla

Efectivamente para aprender a escribir la mejor experiencia es la lectura.

Nació el 25 de marzo “del” 1995 es igual de correcta que Nació el 25 de marzo “de” 1995.

debería mostrar los ejemplos y no solo mencionarlos

A mi también me duele el desuso de "sólo"

Esta clase está como para cargarla en el bolsillo. 😄

Genial

De verdad que me alegra ver este curso .

el (artículo) y él (pronombre)
tu (posesivo) y tú (pronombre)
mi (posesivo o nota musical) y mí (pronombre)
si (condicional o nota musical) y sí (afirmación o pronombre)
de (preposición) y dé (conjugación del verbo dar)
te (pronombre) y té (sustantivo)
se (pronombre) y sé (conjugación de los verbos ser o saber)
mas (adversativo) y más (comparativo o que expresa suma o cantidad)
aun (equivalente a incluso) y aún (equivalente a todavía)
qué, quién, cómo, cuál, cuándo, cuánto, dónde, por qué / porqué (cuando se usan en sentido interrogativo o exclamativo)

Esta clase es oro puro. 😁
Me doy cuenta de todo lo que me queda por aprender.

Muy interesante la aclaración de si y sí.

¿Qué es una tilde diacrítica?

Se coloca sobre palabras monosílabas que tienen un par homónimo (tienen el mismo nombre, pero tiene distinto significado). Ej:
➢ Te digo que me dé de ese té.
➢ Él es el chico de que te estaba diciendo.

  1. Él (pronombre personal). Él camina —> El (artículo). El cuaderno de José.

  2. Té (brebaje). Necesito té --> Te (variante pronominal). Te lo regalo.

  3. Tú (pronombre personal) Tú eres mi amigo --> Tu (adjetivo posesivo). Tu mamá es amable.

  4. Sé (del verbo ser o saber). Sé organizado, yo sé muy bien ese tema. --> Se (variante pronominal). El perro se fue.

  5. Mí (variante de yo). Eso es para mí --> Mi (adjetivo posesivo, nota musical). Mi hermana querida. Tocó la partitura en mi.

  6. Sí (adverbio o pronombre). Ella dijo que sí --> Si (condicional). Lo hago si me prometes algo.

  7. Dé (verbo dar). Te digo que me dé el mensaje --> De (preposición). La casa de Ana.

  8. Más (adverbio de cantidad). Quiero más dinero --> Mas (conjunción). Lo pienso, mas no lo digo.

  9. Aun (equivalente a incluso). Aun yendo en ambulancia, no llegó con vida --> Aún (equivale a todavía). Aún quedan entradas a la venta

  10. Cuando tiene sentido interrogativo. Por ejemplo: qué, quién, cómo, cuál, cuánto, dónde, por qué.

Nota Palabras en desuso:

ó
sólo
éste, ésta, ésto
ése, ésa, éso
aquél, aquélla

Tildes diacríticas, muy bien.

Excelentes ejemplos, por fin ya tengo bien despejadas estas dudas. La herramienta del enlace muy útil, como todo en Platzi, Oh yeah!!

Vaya, yo estaha preocupado por esos casos de está, éste pero bueno, a seguir
Con está clase podré mejorar la calidad de mís escritos.

Las tildes creo que siempre me darán problema 😃

El español es muy rico en palabras. Y millonario en tildes. 😁🆎📝

Ufff que clase, no sabía de las frases en desuso. Y las otras me quedaron bien clara.

Esta clase, me encantó.

En este tipo de palabras siempre tenía confusión, pero me quedó bastante claro.

Una vez leí por ahí, que un truco es poner la palabra "carajo" para saber si lleva tilde la palabra, y si suena lógico, es que debe llevar. Aunque no creo que aplique siempre.

Palabras con tilde diacrítica que están en desuso y no deben llevar tilde: ó, sólo, éste, ésta, ésto, ése, ésa, éso, aquél, aquélla. 😮

Muy interesante.

Me gustó mucho la clase, gracias

Me hacía mucha falta esta clase 😊
Muchas gracias, profe 👏

Wow que buena clase !

Muy importante la manera de reconocer cuando usar las tildes.

Wow genial clase, nunca había tenido esta clase, por eso se me dificultaba tanto el decidir si se acentuaba un articulo o un pronombre.

Excelente explicación.

Hola, en el texto de descripción sobre el uso de las tildes diacríticas hay un error de tilde diacrítica, punto para el que la encuentre 😃

solo ya no lleva tilde, quedé en shock.

Hasta ahora me entero que “sólo” ya no se usa. También me va a costar desprenderme jaja 😦

Leer mucho y practicar mucho, definitivamente.

![](
esta clase me ¡encanto! este asunto es uno de mis puntos mas débiles en la ortografía y por fin podre fortalecerlo… como agradecimiento cree esta img que resume lo que entendí en la clase: así quienes la tomen en el futuro se les facilitara un poco.

Muy buena clase. Tenía una duda con respecto a la palabra sólo, pero ahora ya despeje la duda. Muchas gracias¡¡

Me gusto mucho esta clase

La tilde diacrítica es la que permite distinguir palabras que se escriben igual, pero que tienen significados distintos y presentan diferente pronunciación.

Aunque la RAE los tiene en desuso los abogados no podemos desprendernos de ellas porque por un error gramatical en la sustentación de un recurso o demanda podemos perder un proceso.

Nunca había visto la dé, primera vez, dato interesante.

Buena clase!!

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Excelente el enlace, muchas gracias.

Por fín entendí tú: con tilde

el: como artículo, él: como pronombre.
tu: como posesivo, tú: como pronombre.
mi: como posesivo. mí: como pronombre.
si: como condicional / nota musical, sí: como afirmativo o pronombre.
de: como preposición, dé: como conjugación del verbo dar.
te: como pronombre, té: como sustantivo, la infusión.
se: como pronombre, sé: como conjugación de los verbos ser o saber.
mas: como adversativo, más: como comparativo o que expresa suma o cantidad.
aun: como equivalente a incluso, aún: como equivalente a todavía.
qué, quién, cómo, cuál, cuándo, cuánto, dónde, por qué: cuando se usan con sentido interrogativo o exclamativo.

¡Vine por cobre y encontré oro!

Genial, son muy claras las explicaciones.

Cuando se venía desarrollando la clase pensé, ojalá expliquen la diferencia para ésta o esta, porque con esa aveces se me da un poco de confusión, no tenía idea que ya no se usaban, igual que sólo 😮
de hecho acabo de quitarle la tilde a “esa” jejeje

Las palabras qué, cuál/es, quién/es, cómo, cuán, cuánto/a/os/as, cuándo, dónde y adónde son tónicas y se escriben con tilde diacrítica cuando tienen sentido interrogativo o exclamativo.

las tildes diacríticas

Descanse en paz “sólo”. Yo también la usaba ☹️.

los consejos con las tildes diacriticas, están muy buenos y claras.

Es cierto para aprender de ortografía se debe leer y estudiar mucho

Mil gracias, maestra

Yo seguía acentuando o y solo jajaja.

¿Que té te gustaría tomar?🤯🤯🤯🤣

LEER LO ES TODO, muchas reglas no las sé, pero si sé como se escriben 😄 genial. Por ejemplo la sé 😄.

Aún he visto en libros de texto (no tan antiguos), de ciencias matemáticas e ingenierías la letra ó entre ecuaciones.

Wow, no sabía de las que están en desuso. Y comparto enormemente el dolor de la profesora por este hecho 😦 Las usaba mucho y creo que sí hacen una diferencia en la redacción. Pero es excelente conocer esto

Siempre me costo entender como usar porque y por qué…😁

el: como artículo, él: como pronombre.
tu: como posesivo, tú: como pronombre.
mi: como posesivo. mí: como pronombre.
si: como condicional / nota musical, sí: como afirmativo o pronombre.
de: como preposición, dé: como conjugación del verbo dar.
te: como pronombre, té: como sustantivo, la infusión.
se: como pronombre, sé: como conjugación de los verbos ser o saber.
mas: como adversativo, más: como comparativo o que expresa suma o cantidad.
aun: como equivalente a incluso, aún: como equivalente a todavía.
qué, quién, cómo, cuál, cuándo, cuánto, dónde, por qué: cuando se usan con sentido interrogativo o exclamativo.

Todos los días se aprende algo nuevo y lo genial es que estas cosas ayudan mucho

Muy buenos estos tips

Ups, una no la conocía.

En el ejemplo de la palabra qué, en la imagen aparecen las dos tildadas, pero ella dice: una lleva tilde y otra no.

Excelente

¡Excelente!

Gracias por esta clase, me gusta aprender más sobre escritura! 😄