Estrategias para Vender la Accesibilidad Web
Clase 2 de 12 • Audiocurso de Accesibilidad Web: Casos de Estudio
Contenido del curso
Clase 2 de 12 • Audiocurso de Accesibilidad Web: Casos de Estudio
Contenido del curso
Joel Dominguez Merino
Alejandro Abalos
Manuel Fernando Mora Chepo
Mi Chu
Alexander Reyes
María Paula Molano
Nidia Carrillo
Daniela Angulo Ruiz
Daniela Angulo Ruiz
MARIA TERESA PANIAGUA RIVERA
Toda la vida había pensado qué una discapacidad era las qué conocemos como permanentes. No había pensado en los otros grupos de discapacidades como temporales. Es un gran cambio de mentalidad y ayuda a ver la realidad de otra manera y siempre pensar en el projimo al construir algo. Excelente clase 🙌🏻 Y muy interesantes casos de accesibilidad, no me esperaba escuchar lo del Youtube Naranja 😯
Discapacidades permanentes (15% del mundo), temporal (semanas/meses) o situacional (momentáneamente).
Me encanta la forma directa en que se dicen las cosas. El discurso de la accesibilidad es muy bonito, pero tiene una parte central que es la implementación. Muchos desconocen que también es un trabajo que debe ser remunerado y que requiere una inversión económica por parte de los gobiernos y las empresas.
no me esperaba que… “el youtube naranja” tuviera captions😱 cada dia se aprende algo nuevo hehehe
Sí, dijo Pornhub
¿Un brazo "enseyado"? jaja, entiendo, porque #dislexia
la prueba contundente de que que estaba leyendo :D
Si bien me gusta el contenido como tal de esta clase y su mensaje, difiero bastante a nivel teórico. De acuerdo a la CIF (Clasificación internacional del funcionamiento, de la discapacidad y de la salud) la discapacidad se define como "el resultado de la interacción entre una persona con una condición de salud y su entorno" y que causan una limitación en su participación, sin embargo, se concibe a la discapacidad como una afectación permanente, no temporal.
Ante otro tipo de situaciones, nos referimos a situaciones de incapacidad o enfermedad.
La accesibilidad no está pensada únicamente para la discapacidad, y es la razón por la que el mensaje general de esta clase me gusta, pero la discapacidad condiciona mucho más la experiencia del usuario y requiere de una mayor atención al detalle para garantizar un mayor porcentaje de accesibilidad.
Esto lo digo teniendo en cuenta a la CIF como marco de referencia y a la normativa colombiana (Decreto 1421 del 2017 y ley estatutaria 1618 del 2013).
En Colombia en particular, se describen 7 tipos de discapacidad y 3 tipos de trastornos del aprendizaje. Además, la normativa colombiana describe las situaciones de enfermedad y de incapacidad.
Gracias