Por qué el fracaso acelera la innovación
Clase 7 de 23 • Curso de Formación y Desarrollo para Equipos
Contenido del curso
Cultura de Aprendizaje
- 4

Cultura de aprendizaje en transformación digital
03:47 min - 5

Cómo dar y recibir feedback efectivo
08:33 min - 6

Coaching vs mentoría en empresas
02:11 min - 7

Por qué el fracaso acelera la innovación
Viendo ahora - 8

Cómo instalar "no hay preguntas tontas"
02:57 min - 9

Por qué la formación continua retiene talento
02:09 min
Plan de Capacitación
- 10

Qué es el plan de capacitación empresarial
02:51 min - 11

Cómo detectar necesidades de capacitación en tu equipo
06:23 min - 12

Cómo redactar objetivos de capacitación medibles
04:09 min - 13

Convertir objetivos en temas del plan de estudio
02:06 min - 14

Cómo elegir el tipo de capacitación correcto
07:49 min - 15

Presupuesto y ROI en planes de capacitación
05:35 min - 16

Cronograma de capacitación paso a paso
02:15 min - 17

Plan de capacitación: qué hemos avanzado
01:06 min
Implementación del Plan
Conclusión y Cierre
Normalicemos el aprendizaje a partir del error: en Latinoamérica el fracaso aún se mira con desconfianza, pero convertirlo en conocimiento fortalece la cultura de aprendizaje y abre la puerta a la innovación. Cuando no se penaliza el error, las personas asumen más riesgos y surgen ideas más creativas. La clave: extraer lecciones claras y compartirlas sin culpas.
¿Por qué el fracaso impulsa la cultura de aprendizaje?
Aceptar que el fracaso es aprendizaje cambia comportamientos y resultados. En entornos donde equivocarse no es motivo de burla, los equipos se atreven a experimentar. Eso eleva la toma de riesgos y habilita ideas más innovadoras. Además, se fomenta que todos aprendan de todas partes, incluso de lo que salió mal, reforzando una cultura de aprendizaje constante.
- Motivar a los colaboradores a aprender de todos lados, incluso del fracaso.
- Evitar la burla y el temor al error para liberar creatividad.
- Priorizar la pregunta: ¿qué pasó? y no ¿quién fue?.
¿Cómo sistematizar experiencias y convertir errores en valor?
La metodología de la sistematización de experiencias ayuda a transformar errores en conocimiento útil. Consiste en capturar, ordenar y analizar lo ocurrido para extraer conclusiones accionables que prevengan futuros problemas y repliquen buenas prácticas.
¿Qué preguntas iniciales guían la sistematización?
- ¿Qué vamos a sistematizar?.
- ¿Para qué lo vamos a hacer?.
- ¿Qué vamos a tener en cuenta?.
Estas preguntas enfocan el análisis y evitan dispersión. Definen el alcance, el propósito y los criterios de observación para que el aprendizaje sea concreto y útil.
¿Cómo registrar hechos y analizar conclusiones?
- Recaudar y registrar todos los hechos relevantes.
- Ordenarlos, durante o después de lo ocurrido.
- Analizar los datos y sacar conclusiones claras.
Este proceso puede realizarse en el postmortem de cualquier proyecto. El objetivo es identificar qué funcionó, qué no y por qué, sin culpas. Así se documentan lecciones reutilizables.
¿Qué espacios prácticos aplicar en la empresa?
- Organizar fuck up nights in company para compartir fracasos y aprendizajes.
- Promover postmortems como práctica estándar tras los proyectos.
- Usar la guía de preguntas para orientar cada conversación.
Como referencia de mejora, se sugiere una lectura de Harvard Business Review con estrategias para manejar el fracaso en la compañía. La orientación central se mantiene: preguntar qué pasó antes que quién fue.
¿Qué acciones inmediatas puedes tomar en tu empresa?
El reto es evaluar si existe apertura al fracaso dentro de la cultura actual. Si no se implementa, escribe: «No se implementa». A partir de ahí, define acciones simples para comenzar mañana mismo y posicionar el fracaso como aprendizaje.
- Establecer la regla de oro: preguntar qué pasó, no quién fue.
- Implementar un postmortem breve tras cada proyecto o incidente.
- Programar una primera fuck up night in company para compartir aprendizajes.
- Motivar a cada equipo a registrar y ordenar hechos antes de opinar.
- Resaltar públicamente los aprendizajes extraídos, no las culpas.
Cuando la organización aprende de sus errores, crece su capacidad para innovar y adaptarse. Y atención: en la próxima sesión se explicará por qué no hay preguntas tontas.
¿Cómo aplicarás hoy la apertura al fracaso en tu equipo? Comparte tus ideas y primeras acciones.