Posición en la tabla

Hagamos una quiniela

Carlos Izquierdo Orrego

student•

Uy lástima!! error en esta clase, y digo en la clase porque no solo falla la fórmula como se ve en la captura de pantalla el ordenamiento de posiciones falla incluso varias veces, repite equipos, incluso no compara lo necesario.

PRIMER FALLO Hay un error de planteamiento incompleto, pues los criterios de desempate son 5 luego de tener empate en puntos, pero aquí solo se han considerado 2 criterios (diferencia de gol y goles a favor), el tercer criterio es el resultado específico entre los empatados y tiene varios detalles, el 4to criterio es una tabla de fair play relacionada a las tarjetas y finalmente el 5to es ya un sorteo.

SEGUNDO FALLO la fórmula no funciona bien aún para esos únicos 2 criterios considerados en el planteamiento, en la captura como ejemplo Gales del grupo B tiene más goles a favor, debería ser el 1ro del grupo y con esa fórmula ni siquiera aparece, no sale ni en 4to lugar jajaja perdón por la risa, es muy gracioso que duplique nombres de países siendo el fin ordenarlos, obviamente hay error en los caminos de las condicionales, en la captura muestro una columna de como deberían quedar si los partidos tienen los resultados ingresados, todo en amarillo

TERCER FALLO No ofrece salida ante la persistencia del empate, debería dar un camino final o bien un orden aleatorio, o dejar el orden de los bolos (ranking fifa) o un orden aleatorio, pero no duplicar nombres de países y dejar fuera otros, eso queda fatal, en la captura los grupos A y C son ejemplos de como resulta cuando necesita más criterios ante la persistencia del empate

CUARTO FALLO La documentación es inexistente sobre la lógica aplicada en esta fórmula, y bueno aún si no hubiera documentación, no se manifiesta nunca como es la solución, en la clase debería explicarse como funciona el ordenamiento de la fórmula, y eso ya tiene que ver con la pedagogía, al menos tendría que decirse lo que se buscaba logra y seguir un caso para ver como se encamina

Ulises Rodríguez

student•

«Aquellos cuya conducta se presta más al escarnio, son siempre los primeros en hablar de los demás.» Molière.

Es una verdadera lastima haber perdido mi tiempo leyendo un texto tan extenso cuya única finalidad son la crítica y la burla. Ya que en lugar de ofrecer soluciones solo juzga.

Carlos Izquierdo Orrego

student•

Ulises lamento que me hayas tomado así, en serio mi intención no era la que afirmas, nada que ver con burlarse solo una parte me resulta gracioso pero no en afán de burlarme, simplemente hay fallos que veo graciosos es todo, de hecho en el comentario pido perdón por sí lo tomen a mal, a todos nos pueden fallar las fórmulas y dar risa duplicaciones o pensar como serían esos resultados.

Amo la plataforma de platzi y muchísimos cursos, de los que estoy agradecido, mencionar fallos no es sinónimo de querer juzgar a la persona, me encanta la propuesta de tener esta quinela también y que haya este tipo de cursos

Dicho esto también debo decir que mi labor no es dar soluciones ni hacer lo que una clase no hace, el resto de comentarios de fallos son como usuario de un servicio, que es el que brinda las soluciones y tendríamos que ser exigentes con la calidad de contenidos que nos dan

dar la solución no es lo mismo que ser participativo como alumnos, dar feedback, resumir, comentar, etc se contribuye de distintos modos por ejm también con diagnóstico de problemas, de todos modos en un siguiente comentario colocaré cuál sería mi propuesta de solución :) y espero tu comentario, saludos

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Estructura general de una quiniela

Estructura de grupos del torneo

Octavos de final

Puntos de fase de grupos

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Puntaje de participantes

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