Etapas del Desarrollo de la Adultez según Robert Keegan
Clase 10 de 12 • Curso para Encontrar tu Propósito de Vida
Resumen
Robert Keegan establece cinco etapas en su teoría del desarrollo de la adultez. Estas etapas representan diferentes formas de pensar y percibir el mundo a medida que las personas maduran y evolucionan cognitivamente. Cada etapa tiene características distintivas y representa un nivel de desarrollo psicológico.
Etapa 2: Mente Imperial
Las personas que se encuentran en la Etapa 2 de la teoría de Keegan son descritas como "mentes imperiales". Esta etapa es comparable a la etapa de la adolescencia, y solo representa aproximadamente el 6% de la población adulta.
En la Etapa 2, la identidad de una persona está asociada con sus propias necesidades, intereses y deseos. Las personas en esta etapa tienden a interactuar con los demás y a realizar acciones para lograr sus propósitos personales. El egoísmo es una característica notable de esta etapa.
Las personas en la Etapa 2 tienen un sentido limitado de control. El objeto de su control son los impulsos, sentimientos y percepciones que eran prominentes en la Etapa 1, la "mente impulsiva" que representa la infancia. En esta etapa, todavía existe una dependencia de necesidades y deseos emocionales inmediatos.
Etapa 3: Mente Socializada
La Etapa 3, conocida como "mente socializada", es la etapa en la que la mayoría de los adultos se encuentran. Aproximadamente el 58% de la población adulta está en esta etapa.
En la Etapa 3, las personas se definen por sus relaciones con los demás. La forma en que son percibidos por los demás es de gran importancia, ya que su identidad se ve fuertemente influenciada por las opiniones y creencias de los demás. Se busca agradar a los demás y se evita herir los sentimientos de los demás. La energía se dedica a mantener una buena imagen y cuidar de las relaciones con otras personas.
En la Etapa 3, el objeto de control se desplaza hacia las necesidades, intereses y deseos que eran prominentes en la Etapa 2. Las relaciones ya no se ven únicamente como transacciones para satisfacer necesidades individuales, sino como una verdadera intención de cuidar a los demás y mantener una buena imagen de nosotros mismos.
Etapa 4: Mente Autoritaria
La Etapa 4, conocida como "mente autoritaria", es una etapa en la que una menor cantidad de adultos se encuentran. Aproximadamente el 35% de los adultos están en esta etapa.
En la Etapa 4, las personas definen su identidad y creencias basadas en su autoridad personal. Han desarrollado la capacidad de definirse a sí mismos sin depender de las opiniones de los demás. Aunque todavía es importante cómo los demás los perciben, las relaciones se vuelven menos significativas y se pueden separar de ellas. Hay una mayor independencia y capacidad para tomar decisiones y elegir quiénes quieren ser.
En esta etapa, el objeto de control sigue siendo relevante, pero se puede manejar de manera más independiente. Las opiniones y creencias de los demás ya no son tan influyentes en la forma en que una persona se percibe a sí misma.
Etapa 5: Mente Transformadora
La Etapa 5, conocida como "mente transformadora", es la etapa más avanzada y solo se encuentra en aproximadamente el 1% de los adultos.
En la Etapa 5, se produce una continua transformación y reinvención personal. Las personas en esta etapa pueden gestionar su identidad e ideología de manera más fluida. También pueden manejar múltiples identidades y comprender varias ideologías sin tomar partido, simplemente las conciben y pueden vivir con ellas.
La Etapa 5 implica un nivel de pensamiento y percepción más complejo y flexible. Las personas en esta etapa entienden y pueden aceptar diferentes puntos de vista sin sentir la necesidad de tomar partido. Tienen una mayor capacidad para comprender la complejidad del mundo y pueden integrar una variedad de perspectivas en su forma de pensar.
Diferencias entre Etapa 3, 4 y 5.
A continuación, se presenta una tabla que resume las principales diferencias entre las etapas 3, 4 y 5:
| 3. M. Socializada | 4. M. Autoritaria | 5. M. Transformadora | | --- | --- | --- | | Somos nuestras relaciones | Tenemos identidad, tomamos nuestras propias desiciones | Concebimos diferentes grupos de identidades e ideologias | | Como los demas nos ven, así es como sentimos que somos | Los demás son un grupo aparte | Entendemos diferentes puntos de vista y no tomamos partido de ninguno |
Contribución creada por: Daniel Stiven Carrera.