Pull
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El ejemplo que ves arriba hace referencia a un contenido tipo pull. Como puedes ver, se trata del tutorial de una receta y su relato se enfoca en mostrar un proceso de creación para que el espectador lo entienda y pueda, posteriormente, aplicarlo para hacer su propia receta.
En este caso, la imagen del plato finalizado se muestra después del título, cuando vemos la receta preparada; luego con el recurso gráfico de texto, se exponen los ingredientes para continuar la receta. Nota que los planos son muy cerrados porque es necesario que haya un detalle visual para lograr el objetivo: que el espectador aprenda o cubra su necesidad.
A este tipo de contenido la gente llegará porque está buscando una receta de “risotto con champiñones” o “risotto de champiñones”.
En el relato no es relevante la persona que cocina, porque el enfoque está en el contenido y en el proceso, aunque también podría grabarse esta misma pieza con un chef muy conocido y se lograría un mayor alcance; sin embargo, el objetivo final siempre será enseñar algo y cubrir una necesidad.
Finalmente, puedes observar que existe una marca en la pieza, pues se trata de un contenido con intención comercial, en donde, por medio de una receta, se quiere llegar a posibles clientes para incentivar la compra de los productos expuestos. Además, al ver varios productos de una misma marca en un solo video, la sensación que le da al espectador es que la marca tiene gran variedad de productos y que puede ser una solución a distintos problemas culinarios.
Al final, sale de nuevo el plato terminado; es decir, la imagen con la que empezamos el video. En términos narrativos, la aparición inicial busca llamar la atención para que al espectador se le genere una duda: ¿cuál será el proceso para conseguir esto?
Push:
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Mira aquí otro ejemplo de contenido push
Esta pieza es un microdocumental que muestra la historia de una persona. En este caso, a diferencia del anterior, el espectador no llegará a este contenido porque lo esté buscando o porque le sea útil, sino porque probablemente lo ha encontrado dentro de su experiencia de consumo en cualquier plataforma digital. Por este motivo la pieza inicia con una frase muy emotiva mientras nos presenta visualmente al personaje, porque de esta forma logra llamar la atención del espectador desde el primer momento.
Nota que este contenido tiene subtítulos dentro del video. Estos fueron colocados en el proceso de postproducción (edición) y está en una excelente decisión en un producto audiovisual digital, pues la mayoría de las personas consumen este contenido con el audio apagado.
Es interesante ver cómo se plantea la pieza en dos aspectos diferentes para publicarse en dos plataformas diferentes y adaptar el consumo a los espectadores o audiencia que se encuentre en cada red social: uno horizontal y otro vertical, esto pensado en función de la dinámica de consumo, como vimos en clases anteriores.
Este contenido busca contar una historia, mostrar a partir de la información quién es el personaje, el espacio donde vive, su vida, sus motivaciones, además de transmitir emoción para lograr la identificación con el espectador desde las vivencias, obstáculos y percepción de un personaje principal.
¿En qué espacios digitales te imaginas que puede funcionar un contenido con estas características?
Video como producto:
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Teniendo en cuenta que la publicación de este video se dio dentro del marco de una coyuntura futbolística, podemos descifrar que lo que busca es entretener, mostrar de forma divertida el punto de vista de los presentadores, distinto a lo que estamos acostumbrados cuando aparecen en televisión. Además, nota que el contenido no se enfoca en acontecimientos puntuales sobre el evento, sino en la experiencia de los presentadores cuando cubren el evento.
Podemos ver que se trata de un contenido audiovisual adaptado a plataformas móviles, puesto que está producido de manera vertical y su enfoque narrativo pretende informar desde una perspectiva distinta a la usual y cautivar la atención por medio de curiosidades propias de la experiencia de los personajes.
Este producto busca alcanzar la mayor cantidad de visualizaciones posibles para que, en una siguiente pieza, pueda haber un espacio importante para que algunas marcas pauten: recuerda que de esta forma se monetiza los productos audiovisuales.
Video como promoción:
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En este caso quiero mostrarte dos videos de un mismo producto con el fin de que puedas ver, en la práctica, cómo un video comercial no determina si la intención es push o pull.
En el primer video tenemos un experimento social en donde reúnen a una familia en torno al producto y se cuenta una historia detrás de la pieza: este sería un contenido tipo push. Por otro lado, la segunda pieza, que promociona el mismo producto, busca solucionar una necesidad: preparar un desayuno con el producto.
Experimento social: lo que busca la marca es transmitir valores y un mensaje potente sobre la familia y el amor. En esta pieza, vemos el producto como un elemento dentro de la historia, pero este no tiene relevancia dramática; es decir, la historia o el experimento funcionaría igual si el producto estuviera o no dentro del video.
Este experimento logra contar una historia y generar emociones. Tenemos un inicio, a modo de contexto, donde nos cuentan cómo se inicia la dinámica; después, un conflicto general cuando nos dicen que el director no está contento, y conflictos específicos, cuando vemos las motivaciones o tristezas de cada personaje. Finalmente nos presentan un cierre o desenlace, en donde les dan la sorpresa a cada uno de los personajes.
Con esta pieza, la marca busca posicionarse y dar un mensaje positivo de unión familiar. Logra cautivar la atención por medio de la historia y de la dinámica que hay dentro del video. De esta forma llega a los espectadores y posibles clientes: a través de un mensaje motivador y con una pieza que entretiene.
Por último, vemos que tiene subtítulos quemados, por la misma razón que el ejemplo del microdocumental tipo push que vimos anteriormente.
Receta: tal como el anterior ejemplo tipo pull, vemos imágenes del proceso de una receta, con relevancia en el detalle visual y en el recurso gráfico, esto nos da la información faltante para entender perfectamente el proceso.
Las primeras imágenes son de la receta terminada, pero específicamente muestran el momento en el que el producto principal es agregado al platillo, en secuencias muy provocativas, lo que genera un interés no solo visual, sino una curiosidad por conocer de qué se trata la receta. Tampoco vemos relevancia alguna en quién la está preparando.
Cuéntame en los comentarios qué aspectos característicos de contenido pull y contenido push puedes resaltar del último video comercial que viste hoy.
