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Creación de Campañas de Video para Plataformas Digitales
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Planeación y Estrategia de Video para Redes Sociales
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Impacto del Consumo Digital en la Producción Audiovisual
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Diferencias entre contenido push y contenido pool
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Enfoques Editoriales y Comerciales en Contenidos Audiovisuales
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Receta de Risotto con Champiñones
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Aspectos de Video en Redes Sociales y su Uso Estratégico
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Cómo Crear Enganches Efectivos para Contenido Audiovisual
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Diferencia entre Público Objetivo y Audiencia en Marketing Digital
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Aplicaciones más usadas de un producto en video educativo
Clase 31 de 33 • Curso de Planeación y Estrategia de Video
En este video, la marca presenta y describe las cinco aplicaciones de su producto que más se usan. Es un video gráfico y tiene una voz en off que funciona como hilo narrativo audiovisual; sin embargo, este video podría prescindir de ese recurso, ya que es posible contar lo mismo con imágenes y texto. Hago énfasis en ese tema porque recordemos que, cuando los espectadores consumen contenido de video en su celular, la mayoría lo hace con el audio off.
Este formato es muy llamativo para los espectadores porque presenta información muy útil. Es natural que una persona busque información sobre un producto que acaba de comprar para sacarle el mejor provecho, por lo que el contenido resulta educativo, y el plus del formato, en este caso, es que comunica las opciones de aplicaciones que se pueden tener. Esto hace posible que algún posible comprador se sienta tentado a comprar el producto. Ahora, un factor determinante es saber si el televisor del usuario tiene la opción de descargar alguna de esas aplicaciones, pero bien vale la pena el intento.
Como te conté antes, existen tres elementos importantes que tiene este formato y que captan la atención de los espectadores:
- Se sabe la cantidad de puntos que hay en la lista: en este caso sabemos que son cinco, y esto da una sensación de que será un contenido rápido y ágil.
- Es simple y fácil de entender
- Da la sensación de adquirir mucho conocimiento en poco tiempo: con esto, el espectador interesado en el tema siente que se le está haciendo un resumen sobre un tema relevante que le va a solucionar una necesidad.
Es importante tener en cuenta que este formato no es exclusivo para hacerse gráficamente, también podemos tener una persona –no importa quién ni su punto de vista–, que presente el contenido y haga la lista, o podemos también usar imágenes y textos superpuestos. Lo realmente importante es que siempre debe presentarse en forma de lista.
¿Has visto contenidos en este formato?, ¿qué sensación te dejan cuando los consumes?, ¿te provoca verlos completos cuando se anuncia en el título que se trata de una lista?
Antes de continuar con la siguiente clase, pon a prueba tu conocimiento sobre los tipos de formatos haciendo click en este enlace.