Daniel Steven Carrera Osorno
¿Guess who is also ready for a new adventure?
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Daniel Cutipa
me too
Michael Aguillón
Let's go ahead
¿Quieres llevar tu inglés del nivel básico al intermedio sin perderte en reglas confusas? El curso de inglés A2 sobre infinitivos y presente continuo te muestra cómo construir oraciones más naturales, dominar tiempos verbales y ampliar tu vocabulario con estructuras que usarás todos los días. Es para ti si ya entiendes lo básico y quieres dar el siguiente salto.
¿Qué aprenderás en el curso de inglés A2?
El recorrido empieza con el uso de will + infinitivos, una de las formas más comunes para hablar del futuro en inglés. Desde ahí avanzas hacia la construcción de oraciones con sustantivos, adjetivos y preposiciones, pieza por pieza, hasta que armar frases completas se vuelve algo natural.
Uno de los puntos que más confunde a estudiantes de A2 es la diferencia entre adjetivos terminados en ED y los que terminan en ING. Por ejemplo, no es lo mismo decir I am bored que I am boring. Esa distinción cambia por completo el sentido de lo que dices [0:55].
¿Cuál es la diferencia entre adjetivos en ED e ING? Los adjetivos en ED describen cómo te sientes (I am tired). Los adjetivos en ING describen la causa de ese sentimiento (The class is tiring).
¿Cómo se usan some, any y el presente continuo?
Vas a practicar el uso de some y any, dos palabras que parecen simples pero que tienen reglas claras según si la oración es afirmativa, negativa o una pregunta. También trabajarás con adverbios y frases adverbiales para que tus oraciones suenen menos rígidas.
El presente continuo es otro pilar del curso. Aquí aprenderás a hablar de acciones que ocurren en el momento o que están en proceso, usando la estructura to be + verbo en ING.
¿Qué preposiciones revisarás?
El uso correcto de preposiciones marca la diferencia entre sonar fluido o sonar traducido del español. Algunas que verás en detalle:
Después de revisar cada una con ejemplos, podrás identificar cuál encaja según el contexto sin tener que adivinar.
¿Cómo se forman comparativos, superlativos y preguntas WH?
Esta parte del curso entra en territorio más avanzado dentro del A2. Vas a practicar superlativos y comparativos irregulares, esos que no siguen la regla de agregar er o est y que toca memorizar con uso real, como good, better, the best.
También estructurarás preguntas con palabras WH: what, where, when, why, who, how. Son la base para sostener una conversación porque te permiten pedir información específica en lugar de quedarte solo con respuestas de sí o no.
¿Qué son las cláusulas con no + WH? Son construcciones donde combinas una negación con una palabra WH para expresar falta de información o decisión, como I have no idea where she is. Te dan flexibilidad para hablar de lo que no sabes o no decides.
¿Quién imparte el curso y cómo está diseñado?
La profesora Gina Pedraza es la guía de esta aventura. Nació en Nueva York, tiene dos bachelor's degrees y es certificada TEFL (Teaching English as a Foreign Language), con varios años enseñando inglés a estudiantes de las industrias de tecnología y negocios [0:20].
El método combina varios formatos para que el aprendizaje no se sienta plano:
La idea es que no solo entiendas las reglas, sino que las uses. Porque saber gramática sin practicarla es como tener un mapa y nunca salir de casa.
¿Listo para arrancar? Cuéntame en los comentarios qué tema te genera más curiosidad o cuál sientes que necesitas reforzar primero.
Daniel Steven Carrera Osorno
¿Guess who is also ready for a new adventure?
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Daniel Cutipa
me too
Michael Aguillón
Let's go ahead
Edwin García
Hi, it's my first time waiting for a course here. I think this course will be great.
Juan Carlos Lee
Seeeeee :3 Ready for a new aventure in this course n.n
Paola Alapizco
I'm ready and so excited for this course, and all amazing things that Gina will teach us. :star: :books:
YESSICA YOHANNA CASTAÑEDA CAÑAS
I love the English courses in term I have been learning, thank you teacher for sharing your knowledge
Caleb Parra
holaa
Ricardo Daniel Castañeda Vázquez
Hello I'm Ricardo Daniel
Iván Darío Niño Alfonso
Infinitives and present continuous
Will + infinitives
Nouns + adjectives + prepositions
Adjectives ending in "-ed" and "-ing"
Some and any
Adverbs and adverbial phrases
Know + "wh-" clauses
Superlatives, comparatives...
Sentences with no - "wh-"
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Listening activities
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...and more :D jajaja
Maria de los Angeles Ramirez de Deleon
La clave está en el origen del sentimiento, usando la terminación -ed para describir cómo se siente una persona y -ing para describir la situación que causa ese sentimiento. Pensarlo como causa y efecto te ayudará a no confundirlos al expresar tus emociones, por ejemplo diciendo I am bored frente a The movie is boring. Es un truco sencillo que cambiará por completo tu precisión al dar opiniones.
Maria Paulina Argueta de AYALA
My name is Paulina Argueta. I am teacher, I am fron el Salvador
Jose Alfonso Martinez Ortiz
🖐🖐
Julio Cesar Godinez
I'm very excited for this new course!
Arturo Solares
Sure, I'm ready to start this adventure :)
Mario Emanuel Colindres Meza
I'm ready to start this course
Juan David Gomez Gaviria
we will learn much in this course
Luis Miguel Aponte Rayo
I am excited about this course
Jorge Varas
Hello Gina, Nice to meet you
Anthony Rodriguez
let's go