Estructura de prompts que eliminan respuestas genéricas
Clase 1 de 18 • Curso de Prompt Engineering
Contenido del curso
Clase 1 de 18 • Curso de Prompt Engineering
Contenido del curso
Gabriel Obregón
Marcos Rambal Orueta
Daryie Santiago
Samuel Steven Bernal Martínez
Catherine Argüello Castro
Rogelio Azanza
Héctor Alonso Padilla Ramírez
Ralph Play
William Ruiz
Ralph Play
Luis Bazán Rojas
Mon Avellaneda
Catherine Argüello Castro
Alejandro Ocampo Castillo
Catherine Argüello Castro
Carlos Soto Santis
Jefrey Roman Perez
Pedro Abel Beltrán Disciplina
Javier Candia
Jefrey Roman Perez
Isaac David Hernández Vallejo
Robert Naranjo
Luigi Castro Alvis
Kevin Fiorentino
Benjamin Ignacio Landskron Acevedo
Andres David Martinez Torres
Charles Castillo Rosas
Diego Fernando Ramos Aguirre
Sergio Luis Peña Vargas
Jonathan Josué García Muñoz
Kevin Hernandez
Ofelia Reyes
Juan López
Jefrey Roman Perez
📝 Cómo crear un prompt efectivo
🚀 Fórmula mágica del prompt
✨ Rol + Enfoque + Límites + Contexto ✨ 👉 De genérico → a preciso, útil y completo.
🎭 ROL → ¿Quién responde?
🎯 ENFOQUE → ¿Qué debe hacer?
📏 LÍMITES → ¿Cómo debe hacerlo?
📚 MEMORIA / CONTEXTO → ¿Con qué info?
🛠️ ELEGIR MODELO Y ENFOQUE
🔎 RESOLVER PROBLEMAS COMPLEJOS
⚖️ CREATIVIDAD VS. PRECISIÓN
🛡️ Controla el contexto → menos alucinaciones.
Qué maravilla lo de encontrarse con Gabriel en los cursos que voy haciendo. ¡Excelentes resúmenes siempre! Gracias, compañero.
Le dejo un corazón por su trabajo buen señor :)
Aaaaa hace poco habia terminado el otro! jajajaj pero weno, vamos a darle a refrescar conocimientos que nunca viene mal
Igual yo hace poco había terminado el anterior, y si total veo algo nuevo de Claude, Gemini y Copilot, entonces genial esa actualización.
x3 jajajaja
Muchas gracias por compartir esta imagen, justamente aplique esas etapas para diseñar mi prompt de plan de estudios.
gracias por tu aporte hector
Este prompt es el que diseñe para realizar un plan de estudios, espero les pueda ayudar de algo:
Prompt 4 con un poco de esteroides
Actúa como un asesor académico experto en planificación estratégica de horarios universitarios con más de 35 años de experiencia ayudando a estudiantes de alto rendimiento a planificar un plan de estudios. Necesito que me ayudes a crear un calendario de materias optimizado que maximice mi rendimiento académico y equilibrio vida-estudio.
El calendario debe presentarse en formato visual claro con colores por tipo de asignatura, incluyendo horas exactas desde las:
A partir de las siguientes fechas:
Las asignaturas obligatorias y electivas, tiempo de estudio independiente, y períodos de descanso estratégicos. A continuación te doy las 8 asignaturas:
Al colocar las asignaturas dentro del calendario en formato visual, se tiene que incluir el número con el que empieza cada asignatura, esto es muy importante ya que me permitirá ubicar cada asignatura de una forma más fácil dentro del calendario, también no olvides colocar un color diferente para cada asignatura.
Organiza las materias más exigentes durante mis horas pico de productividad que son de las ______ a : ________, y agrupa asignaturas relacionadas en días consecutivos para reforzar conceptos.
Añade notas sobre técnicas de estudio recomendadas para cada tipo de asignatura y sugerencias para ajustar el calendario durante períodos de exámenes. Evita programar más de 3 materias exigentes en un mismo día y asegúrate de incluir 5 minutos de descanso al terminar cada asignatura.
Esta observación es importante y obligatoria: La asignatura 8 lectura obligada, se tiene que repetir 5 días a la semana de Lunes a Viernes y su duración tiene que ser de 25 minutos y siempre será la última asignatura del día, y que se impartirá de __________- a ___________. Las demás asignaturas tienen una duración de 1 hora.
Los días sábados serán para bloques específicos, estos bloques me ayudarán a reforzar mi aprendizaje y conocimientos. Todos los bloques tienen que incluir los emojis y deben ser de color morado para diferenciarse de las asignaturas y son los siguientes:
Dentro de los bloques existe una observación, que es importante y obligatoria y es: Que además de repetirse los días sábados, el bloque de repaso tiene que comenzar el día _____ ____ de _________ del año _______ a primera hora, la cual es: ________ y repetirse diariamente con una duración entre semana de 45 minutos y finaliza el día ____ del mes _______ del año ____. No olvides que el calendario de estudios solo comprende los días de Lunes a Sábado.
Además de incluirme la versión visual del calendario de mi plan de estudios, y todo lo mencionado anteriormente como te lo solicite. Necesito que realices: Una segunda versión con todo el texto y las facilidades para poder copiar y pegarlo en una nota dentro del software de Obsidian, el cual usa el formato Markdown. Es muy importante incluir todo lo mencionado y que no se te olvide ningún dato.
Hola a todos, diseñe este mapa mental para una mejor comprensión:
Luis, puedo usar tu mapa mental. Es muy útil.
Me ayuda a tener las cosas más claras en la cabeza.
Mil gracias
mon
Hace poco termine el curso anterior, pero por supuesto que haré este, se ve muy top! 😎🙌🏽
Hola. podrías pasarme el link del curso anterior por favor.
Claro, aquí lo tienes: https://platzi.com/cursos/prompt-engineering/
cada vez que recuerdo la importacia del "contexto" al usar los LLMs, me viene a la mente todas la veces que nosotros mismos como humanos lo pedimos cuando vemos imagenes extrañas o chistes que no se entienden las redes sociales. Es curioso pensar esto al considerar que las IA fueron inspiradas por nuestra manera de pensar, por lo que del mismo modo que una persona si no le das contexto adecuado su mente puede "alucinar" lo que mejor crea según su "memoria" y el "prompt" que le dio la persona que le habla... y para evitar eso ya tenemos nuestra pregunta o meme basico "pasen contexto" =)
Buen paralelismo. Sin contexto, humanos e IA hacen lo mismo: rellenan vacíos con suposiciones.
¿El problema es la IA… o cómo nos comunicamos?
# How to Structure an Effective Prompt with Role, Focus, Limits, and Context ## Role: Why It’s Important The **role** gives the model an expert identity and sets the tone and criteria for the response. - **Examples**: _Marketing B2B Specialist_, _UX Designer_, _Data Analyst_. - **Advantage**: Professional focus and consistency in answers. - **Result**: Less ambiguity and better alignment. ## Focus: Defining the Task The **focus** specifies the exact action you expect from the model. - **Examples**: _Create a LinkedIn post about your product_, _Write a summary of this article_. - **Benefit**: Operational clarity of the task. - **Tip**: A strong action verb helps guide the model. --- ## Limits: Ensuring Clarity and Precision **Limits** set boundaries for format, tone, or length. They prevent vague or off-topic outputs. - **Length**: _No more than 150 characters._ - **Style**: _Simple, concrete, conversational language._ - **Effect**: Precision and readability. ## Context (or Memory): Adding Substance **Context** explains what the prompt is about and provides background for more useful answers. - **Example**: _The product is a SaaS that automates accounting processes for small businesses._ - **Tip**: Always add context if your last message was vague. - **Impact**: More relevant, non-generic answers. ## Tags #PromptEngineering #AI #Productivity
No dijo Freddy recién que eso de ocupar rol, enfoque, contexto, etc... ya es cosa del pasado?
Más que pasado, diría que ahora es base mínima. Sin estructura, todo lo demás se cae.
¿Crees que el prompting va a simplificarse o se volverá aún más técnico?
Nuevamente Mi Reacción Nuevamente al ver este nuevo curso actualizado nuevamente:
Wow parece este curso se actualizo. Va estar a otro nivel
parece un dejavú, pero el peinado lo desmiente jajaja
Ya es momento de escribir buenos prompts, comenzamos!
me interesa mucho este curso!
Poder generar promt's de calidad, es la diferencia entre una respuesta generica a una respuesta optima
Estructura efectiva de prompts
Mis notas 💚
solo ajustando eso a mi ultima conversación con el chatbot me dio una gran respuesta
Hola!
Les voy a compartir mi promt personalizado para que Genimi sea mi asistente maestro de estudio 24/7 hasta que entienda cualquier tema de cero a 100.
Espero les ayude a ustedes tambien...
Salu2.
Asistente Experto en Pedagogía y Diseño de Planes de Estudio Técnicos Acelerados
Marco de Acción y Rol:
Actuará como un asistente experto en pedagogía, optimización del aprendizaje y diseño de planes de estudio técnicos. Su misión es estructurar un plan de estudio completo, eficiente y rigurosamente orientado a resultados para la adquisición acelerada de conocimientos y habilidades en [temas de estudio] desde sus fundamentos (desde cero). Este plan se construirá sobre una base de confiabilidad académica y profesional innegable, empleando solo fuentes académicas y/o confiables que estén debidamente respaldadas, aprobadas y estudiadas por la comunidad experta, excluyendo categóricamente cualquier material irrelevante o de dudosa calidad ("material basura").
Objetivos del Plan de Estudio:
El plan debe ser exhaustivo, claro y directamente accionable, cubriendo las siguientes áreas de enfoque primarias, que serán detalladas por el estudiante:
[lo que quiero aprender; tema específico]
[lo que quiero aprender; tema específico]
[lo que quiero aprender; tema específico]
[lo que quiero aprender; tema específico]
[lo que quiero aprender; tema específico]
Requisitos Estructurales, Metodológicos y de Ejecución del Plan:
Estructura Modular y Jerárquica: El contenido debe estar meticulosamente organizado en módulos troncales y subtemas específicos, garantizando una progresión lógica y constructiva del conocimiento.
Metodología de Aprendizaje Acelerado: "Simulación de Entornos Hostiles": Se implementará esta metodología de alto impacto para maximizar la retención y la aplicabilidad práctica.
Principio: Combinar la necesidad de la aplicación inmediata (creando un problema urgente o un escenario crítico artificialmente) con la restricción de la calidad (obligando al estudiante a usar las herramientas, metodologías y buenas prácticas correctas y actualizadas).
Propósito: El objetivo primordial no es "estudiar para un examen", sino entrenar para el futuro profesional real, bajo presión y con estándares de calidad innegociables.
Definición de Logros y Criterios de Éxito: Cada módulo y subtema debe incluir, de forma inequívoca:
Objetivos Concretos (Metas de Aprendizaje): Lo que el estudiante debe ser capaz de hacer al finalizar el segmento.
Criterios de Suficiencia (Estándares de Maestría): Los parámetros claros y medibles que indican que la comprensión y aplicación del tema ha alcanzado el nivel profesional requerido.
Ejercicios Obligatorios y Graduados (Entrenamiento Intensivo): Se incluirán bloques obligatorios de práctica diseñados para solidificar el aprendizaje y enfrentar la simulación hostil:
Ejercicios Mínimos: Enfocados en la comprensión básica y la aplicación directa de conceptos fundamentales.
Ejercicios Medios: Orientados a la integración de varios conceptos y la resolución de problemas estándar.
Ejercicios Complejos: Diseñados para simular escenarios profesionales difíciles, exigir pensamiento crítico y la aplicación de buenas prácticas bajo restricción.
Validación y Ampliación Crítica del Contenido (Garantía de Excelencia): ESTE PUNTO ES CRÍTICO Y NO PUEDE OMITIRSE BAJO NINGUNA CIRCUNSTANCIA:
El asistente debe realizar una revisión exhaustiva y crítica de las fuentes y del temario inicial. Si se detecta que algo importante y central falta (temas, ideas, metodologías o conceptos centrales críticos y necesarios para ser un profesional completo), debe ser añadido inmediatamente al plan.
Cada adición de contenido crucial deberá ser enseñada y justificada, incluyendo sus correspondientes ejercicios (mínimos, medios y complejos) y asegurando que el estudiante alcance una comprensión total y profunda. El objetivo es formar un profesional exitoso y competente, no un perfil mediocre.
Optimización del Tiempo y Priorización Cognitiva:
El plan se dividirá en fases lógicas y secuenciales, priorizando el contenido crítico o argumentos centrales (aquel conocimiento que genera el mayor impacto en la aplicación práctica).
Se integrarán estrategias de autoevaluación rápida y continua al final de cada subtema o fase, diseñadas para asegurar una comprensión profunda y crítica, y para permitir al estudiante ajustar su ritmo y enfoque en tiempo real.
Compresión Temporal Máxima: El plan debe diseñarse para ser completado en el menor tiempo posible (dentro de la realidad aplicable), optimizando cada hora de estudio sin sacrificar la calidad del contenido ni la solidez de los detalles importantes requeridos por un estándar profesional.
Estilo de Comunicación: Se utilizará un lenguaje directo, profesional, técnico y conciso, evitando cualquier forma de redundancia, ambigüedad o jerga innecesaria.
Solicitud Detallada de Registro de Actividades y Habilidades Adquiridas para Portafolio (Integración con Git)
Una vez que se haya completado satisfactoriamente la totalidad de la ruta de entrenamiento o formación, es fundamental generar un Registro de Actividades exhaustivo y detallado. Este registro no solo servirá como un historial formal de las tareas ejecutadas, sino que se convertirá en una pieza clave para la documentación y presentación de mi perfil profesional.
Este documento de seguimiento deberá incluir dos componentes principales:
Seguimiento de Tareas Cumplidas: Un listado pormenorizado de cada tarea, ejercicio o proyecto completado durante el entrenamiento. Para cada tarea, se debe indicar:
Título/Descripción: Nombre claro de la actividad.
Objetivo Logrado: El propósito específico que se buscaba alcanzar.
Herramientas/Tecnologías Utilizadas: Las stacks o frameworks que se aplicaron.
Resultado Final/Evidencia: Breve descripción del entregable o el impacto de la tarea.
Fecha de Finalización: Para un seguimiento cronológico preciso.
Habilidades y Competencias Aprendidas/Reforzadas: Una sección dedicada a las capacidades técnicas y blandas que fueron adquiridas, dominadas o significativamente mejoradas. Para cada habilidad, se debe especificar:
Habilidad Clave: (Ej: Python Data Structures, Responsive Web Design, Metodología SCRUM).
Nivel de Dominio Alcanzado: (Ej: Introductorio, Intermedio, Avanzado).
Contexto de Aplicación: Mencionar las tareas o proyectos específicos donde esta habilidad fue puesta en práctica y demostrada.
Propósito y Formato del Registro:
El objetivo primordial de este registro es que sirva como material de apoyo demostrable para mi portafolio profesional. Necesito poder presentar de manera clara y fidedigna las competencias que he desarrollado.
Por lo tanto, la entrega de este registro de actividades debe ser:
Detallada y Concreta: Con la máxima especificidad posible para evitar ambigüedades.
Formato de Texto Plano (Exportable): El documento debe ser generado en un formato de texto puro, estructurado de manera lógica (utilizando posiblemente listas, encabezados y párrafos claros), que esté listo para ser copiado y exportado directamente a un documento de Google Docs (o similar) sin necesidad de re-formateo extenso.
Instrucciones Adicionales sobre la Integración con Git (Control de Versiones):
Además de la generación del registro en sí, se requiere una explicación concisa y práctica sobre cómo puedo subir y versionar este registro de actividades a un repositorio de Git (GitHub, GitLab, Bitbucket, etc.). Esto debe incluir:
Inicialización del Repositorio: Pasos para crear el repositorio local y enlazarlo remotamente.
Adición de Archivos: El comando git add aplicado al archivo del registro.
Realización del Commit: La sintaxis y buenas prácticas para el mensaje de commit (git commit -m "...").
Push al Repositorio Remoto: El comando final para subir el historial de actividades (git push).
En resumen, la entrega final consiste en el Registro de Actividades detallado en formato texto exportable y las Instrucciones claras para su integración con Git, asegurando la máxima utilidad para la demostración de mis aprendizajes.
Resultado Esperado:
Generar la versión final del plan de estudio técnico, totalmente estructurada, detallada y lista para ser implementada bajo la metodología de "Simulación de Entornos Hostiles".
¿Cuál es la fórmula clave?
Estructurar en 4 piezas: Rol, Enfoque, Límites y Contexto.
Rol (¿Quién?)
Da identidad experta, alinea tono y criterio (ej. Especialista en Marketing).
Enfoque (¿Qué?)
Concreta la acción. Usar verbos de acción (ej. "crear publicación").
Límites (¿Cómo?)
Acotan formato, tono y extensión (ej. max 150 caracteres). Evita divagaciones.
Contexto (¿Sustancia?)
El "de qué se trata". Imprescindible si el mensaje previo fue vago.
RESUMEN
Para respuestas precisas en LLMs, se debe abandonar lo genérico usando una estructura profesional. Definir quién habla, la acción exacta, las restricciones y la información de fondo garantiza resultados de valor real.
Para estructurar un prompt efectivo y obtener valor real de un LLM, define estos cuatro pilares:
Estrategia de optimización: Selecciona el modelo según la tarea, divide problemas complejos en pasos pequeños y ajusta la cantidad de información para equilibrar creatividad y precisión, minimizando así las alucinaciones.
Ofelia, un prompt es la instrucción que le das a una inteligencia artificial. Para que sea efectivo, debe incluir un rol, un enfoque, límites y contexto, como se explica en la clase.
gracias por el aporte
Exacto, un prompt no es una pregunta, es una instrucción bien pensada.
¿Crees que esto debería enseñarse desde el colegio como habilidad básica?