Existe una idea generalizada de que los políticos y funcionarios públicos de América Latina son personas sin preparación que parecieran tomar decisiones poco meditadas, como si trabajaran “a la ligera” y que si nuestros políticos tuvieran preparación escolar más avanzada harían un mejor trabajo. Sin embargo, es común encontrar que quienes ostentan el poder político tienen grados de estudios por encima del promedio regional y en muchos casos son personas con maestrías y doctorados.
La noción de que más escolaridad en los políticos mejoraría la región no necesariamente es cierta, por ejemplo, un estudio del 2010 [cita] señala que el acceso a altos niveles de escolaridad entre quienes tienen poder político como posgrados no se traduce en políticas que ayuden a mejorar la calidad de vida de los ciudadanos.
Existen múltiples razones detrás de esto, una de ellas es que el acceso a los cargos políticos lo tienen aquellas personas relacionadas a quienes ya ostentan poder político. De alguna manera, pareciera un grupo cerrado en el cual no todos pueden participar y promueven políticas públicas que benefician a ese grupo cerrado de personas, no a la población en general.
¿Entonces qué podemos hacer?
Participar en la vida política de tu país es un derecho y una responsabilidad. Votar de forma informada es lo mínimo esperado de cada ciudadano, sin embargo, involucrarse en la vida política debe ir más allá. Promover causas públicas que ayuden a mejorar tu comunidad local, exigir resultados a líderes políticos locales y participar en los eventos públicos son sólo algunas de las responsabilidades y derechos que tienes, el problema es acceder a la información que te permita involucrarte.
¿Por qué eso es un problema?
La baja participación ciudadana impide que el poder se distribuya en más manos, esto crea desbalances del poder político y dificulta el funcionamiento de mecanismos de transparencia política. Podemos decir que la corrupción se nutre de la falta de participación ciudadana.
¿Qué podemos hacer?
Aprender sobre los mecanismos de participación ciudadana en nuestra comunidad es el primer paso, sin embargo, es posible que esta información sea difícil de encontrar, se presente de forma poco atractiva o que sea confusa. Informarse es una responsabilidad y un reto.
Por eso debemos también comunicar a otras personas de nuestra comunidad lo que encontremos sobre participación, agilizar esa búsqueda y ayudar a que más personas puedan ser parte de la vida política de su comunidad.
Finalmente, es indispensable que como ciudadanos informados levantemos la voz y creemos organizaciones y movimientos sociales que promuevan causas en las que creemos de forma organizada.
Me parece que ser ciudadanos participativos requiere que tomemos las mejores enseñanzas de las escuelas de Habilidades Blandas así como de Startups y emprendimiento, porque necesitamos la visión y creatividad para crear movimientos sociales que transformen a nuestras comunidades, la empatía y comunicación asertiva para sumar a otras personas a nuestras causas y la perseverancia para alcanzar cambios.
¿Por qué escribo este artículo?
Por dos razones:
La primera es un sentido de urgencia. Estamos viviendo una crisis climática y los gobiernos locales no se están moviendo al ritmo que necesitamos para generar un cambio que mitigue nos permita adaptarnos a los efectos del cambio climático. El letargo y pereza de los funcionarios públicos y agentes políticos se debe a que hay poca presión ciudadana, entonces les es fácil ignorar [o en muchos casos silenciar] a quienes levantan la voz.
La segunda razón es curiosidad. En Platzi podemos crear experiencias educativas que le ayuden a todas las personas que estudian con nosotros a aprender lo necesario para poder participar en la vida política de su país de forma efectiva e impactante. Hoy, 9 de cada 10 startups en la región ha contratado a personas que aprendieron en Platzi. ¿Qué pasaría si esas mismas personas estuvieran impulsando cambios sociales que nos ayuden a transformar a nuestros países desde el ámbito político?
Las preguntas para ti son: ¿Te gustaría aprender cómo participar en la vida política de tu país? ¿Qué te gustaría aprender para ser parte del cambio en tu comunidad?
Deja tus respuestas en los comentarios, usaremos tus ideas para que nuestra comunidad siga transformando el mundo.
Fuentes:
- A. Naser, A. Williner y C. Sandoval, “Participación ciudadana en los asuntos públcos: un elemento estratégico para la Agenda 2030 y el gobierno abierto”, Documentos de Proyectos (LC/TS.2020/184), Santiago, Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), 2021. Recuperado en 09/02/2021 desde https://www.cepal.org/sites/default/files/publication/files/46645/S2000907_es.pdf
- Rivas, Cristina, Vicente, Purificación, & Sánchez, Francisco. (2010). La educación como elemento de calidad de los políticos latinoamericanos. Política y gobierno, 17(2), 279-319. Recuperado en 09 de noviembre de 2021, de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1665-20372010000200003&lng=es&tlng=es.
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