Lenguaje Inclusivo para Personas con Discapacidad
Contenido del curso
Iris Valentina Barrios
Víctor Alfonso Barreto Rodríguez
Felipe Bernardo González Barranco
Juan David Rueda Quiroga
Yadira Alejandra Mosquera Guilcaso
Nicolas Suarez Vasquez
Iris Valentina Barrios
Felipe Bernardo González Barranco
Miguel Parrales
Abigail Yolotzin Milla García
Abigail Yolotzin Milla García
Iovanna Alejandra Fandiño Suárez
David Morales
Ignacio Heras Fernández
Usuario anónimo
UserYadira Alejandra Mosquera Guilcaso
Felipe Bernardo González Barranco
Eduardo Navarro
mario junior huaman vidarte
AURA MARITZA CANO ROJAS
Paula Canales Parada
HAMYLTON RODELSY RENÉ RAYMUNDO
KELLY TORO ALVAREZ
LaliTech
Alven Tuser
Alven Tuser
Rubén Vega
Recientemente Platzi sacó un curso en el que las personas en condición de discapacidad, hablan de sus experiencias, dan un contexto histórico de la discapacidad y el aprendizaje. 👇🏽
Muy buen curso, lo estoy haciendo a la par con este.
Gracias!!
Viendo esto y con lo poco que sé acerca de psicología es que las formas en las que no debemos referirnos a las personas son cortas y fáciles de memorizar, debido a la naturaleza floja de nuestro cerebro es probable que halla nacido esta mala forma de referirnos a las personas sin usar lenguaje inclusivo
Puede ser, por hablar más rápido abreviando palabras o hacerlo más fácilmente hemos ignorado, y me incluyo, que invisibilizamos a una parte de la población que es vital dentro de la diversidad humana. Que importante es actuar incluso desde manifestaciones pequeñas como el lenguaje.
Toda persona es valiosa y hay personas con discapacidad que son un tesoro ejemplo. https://www.youtube.com/watch?v=faz1rNCR4Mg
¡Hola Nicolas! 👋🏽 Que excelente aporte, me encantó. Y me recordó a un corto similar. https://www.youtube.com/watch?v=x3YjR9ay4KE
@youtube
Quisiera un curso en Platzi que me ayudara a aprender sobre la personas y las neurodiversidades. Espero lo puedan considerar.
Soy una persona con disca, soy psicóloga y encima me he centrado en hablar género y discriminación durante mi carrera (recién egreso). Yo sostengo mucho la importancia de tomar en cuenta cómo la persona desea nombrarse, recordar que quienes tienen cuerpos normativos están en una posición de poder dado que es de donde viene mayoritariamente la discriminación. Yo siempre pido que se nombre mi condición como "diversidad funcional" (que es un término alternativo propuesto por la misma comunidad y NO reconocido por la academias que decide cómo si está bien nombrarnos y cómo deberíamos identificarnos).
He aprendido que yo puedo nombrarme y apropiarme de los términos a mi manera y gusto, pero en una relación de poder siempre voy a pedir que la persona se refiera a mí cómo yo me siento cómoda. Escuchar las voces de quienes siempre hemos vivido sin ser sujetos activos de nuestra existencia, es una acción para volvernos personas y romper con la enseñanza de tratarnos como objetos.
Cabe recalcar que el término "discapacidad" tiene una connotación histórica negativa, esto mismo se reconoce en el curso sobre Personas con discapacidad de la CNDH (Gratuito, si a alguien le interesa). No me lo terminé porque me molestó que al final fuera "siempre ha sido malo pero lo seguimos usando aludiendo que ahora hace referencia a que el entorno no está capacitado para la persona y no la persona al mundo" (esto mismo lo dijo la RAE también, el mismo término pero ahora significa otra cosa) sin embargo, las personas somos a quienes se nos acude el calificativo dado que cargamos con el "CON discapacidad". Es nuestro montón y nos lo cargan, en lo simbólico y a veces hasta lo real.
Hay mucho que cuestionar en el lenguaje de este lado también.
"The good doctor" es otra serie que nos ayuda a entender un poco más el Trastorno del Espectro Autista. La pueden encontrar en Prime ¡Súper recomendada!
yo trabajaba en una cafeteria, para no referirnos a los clientes rasgos fisico ni nada el estilo enumere las mesas lo hice con el fin de reducir palabras inecesarias, fnciono y aparte hizo que la productividad rindiera
Mejores prácticas para la promoción de la equidad para personas en condición de discapacidad
Debe utilizarse un lenguaje libre de cualquier tipo de discriminación, evitando estereotipos o información errónea. Respecto a personas con discapacidad.
- Referirnos a la persona por su nombre.
- En caso de desconocerlo, debemos hacer referencia a un grupo o utilizar las siguientes formas inclusivas:
INCORRECTA:
1. discapacitado/a, persona discapacitada o persona con capacidades especiales.
2. Inválido, lisiado.
3. Sufre/padece una discapacidad.
4. Sordito/Sordomudo.
5. Cieguito, invidente o no vidente.
6. Mongolito, retrasado, retardado.
7. La/El Down.
8. Autista.
9. El/La Asperger.
CORRECTA:
1. persona en condición de discapacidad.
2. Persona con discapacidad motora/ persona usuaria de silla de ruedas.
3. Posee una condición de discapacidad.
4. Persona sorda o comunidad sorda.
5. Persona ciega o con discapacidad visual o baja visión.
6. Persona con discapacidad cognitiva o intelectual.
7. Persona con Síndrome de Down.
8. Persona con trastorno del Espectro Autista.
9. Persona con Síndrome de Asperger.
Comunicarnos de forma inclusiva es esencial. Pense siempre que al hablar del lenguaje inclusivo era solo relacionado con temas de brecha de genero
Si, me pasaba igual, este curso me ha abierto la mente.
El respeto siempre esta en llamar a las cosas por su nombre
La forma correcta es Persona Biodiversa, ya que todos poseemos una condición de discapacidad. No esta bien usada esta palabra.
La discapacidad no es incapacidad y de eso pueden dar ejemplo muchísimas personas , estoy disfrutando mucho de este curso .
siempre al expresarnos debemos pensar y entender a quien nos referimos
cuál es el link del curso que se recomienda?
resalta la importancia de que el lenguaje sea un vehículo de respeto e inclusión hacia las personas en condición de discapacidad. Usar términos adecuados no solo dignifica a quienes forman parte de estas comunidades, sino que también ayuda a derribar estereotipos y prejuicios que históricamente han generado discriminación. Las iniciativas inclusivas, como las implementadas en Costa Rica durante la pandemia, muestran que pequeños cambios pueden tener un gran impacto en la vida cotidiana y en la percepción social. Recordar fechas clave y apoyarse en recursos educativos y audiovisuales también permite sensibilizarnos y comprometernos activamente con la construcción de una sociedad más justa, donde todas las personas sean reconocidas y valoradas en igualdad de condiciones.
Entiendo las distintas fórmulas propuestas, pero ¿por qué "persona con capacidades especiales" se debe evitar?, ¿alguien me explica, por favor?
Me encanto Atypical, ha logrado generar una mayor conciencia sobre el autismo, con una mezcla de humor y sensibilidad. Sin embargo, siento que aún queda camino por recorrer en el tema de equidad para personas en condición de discapacidad.
Película el color del paraíso.......!!!!
Personas con habilidades diferentes....!!!!!!!
Quien dice "es sordito" o "mongolito"? Me parece una falta de respeto
