Crear un diagnóstico de innovación
Clase 18 de 37 • Curso de Formación para Dinamizar Sistemas de Innovación desde el Sector Público
Contenido del curso
Comprender la innovación en un entorno territorial
Diagnosticar el sistema de innovación de una región
- 7
Importancia de diagnosticarse
01:53 min - 8

Innovación económica territorial: indicadores clave
11:30 min - 9

Contexto social clave para innovar
12:41 min - 10

Medición de capacidades de innovación y emprendimiento
10:12 min - 11

Los 4 pilares para activar ecosistemas de innovación
07:02 min - 12

Tres fallas críticas del sistema de innovación
04:12 min - 13
Contexto político de la innovación
01:53 min - 14
Contexto para construir capacidades de innovación
03:47 min - 15

Cómo Ruta N evita que cambios políticos frenen la innovación
05:34 min - 16
¿Qué son las misiones?
03:31 min - 17

Cómo Ruta N convierte misiones en negocio
03:58 min - 18

Crear un diagnóstico de innovación
Viendo ahora
Fomentar un sistema de innovación
- 19
Integración de verticales
05:33 min - 20

Estrategias de fomento de talento
02:12 min - 21

Agencia de innovación y emprendimiento
06:20 min - 22

Dinamización del ecosistema de innovación
12:58 min - 23
Fomento de talento y capacitación laboral
02:00 min - 24
Fomento de investigación y desarrollo
02:42 min - 25

Intervención en estrategias I+D
05:53 min - 26
Financiamiento de innovación y emprendimiento
02:02 min - 27

Plan de financiamiento de innovación
07:17 min - 28

Construcción de política pública
01:48 min - 29

Portafolio de proyectos en innovación
02:54 min
Evaluar y medir la innovación en el sistema
Perspectiva actual y pasos a seguir
Construye un diagnóstico de innovación territorial sólido que alinee talento, empresas, universidades y políticas públicas para un ecosistema por diseño sostenible. Aquí se sintetizan pasos, variables críticas y aprendizajes prácticos para priorizar con datos y convertir la información en programas y proyectos concretos.
¿Por qué el diagnóstico de innovación guía el ecosistema por diseño?
Un buen diagnóstico crea un programa que alinea el desarrollo en innovación. Permite entender el estado inicial del territorio y orientar soluciones para el ecosistema que las necesita. La clave: mirar integralmente a los actores y medir con rigor.
- Talento humano: identifica oferta formativa y su relación con la demanda empresarial.
- Capacidades empresariales: evalúa cultura de innovación y capacidades internas para innovar.
- Transferencia de conocimiento: conecta universidades con soluciones de mercado.
- Actores del ecosistema: mapea quién hace qué y cómo se coordinan.
- Alineación estratégica: usa el diagnóstico para una hoja de ruta sostenible.
La plantilla adjunta facilita un análisis profundo y reflexivo. Incluye elementos base para priorizar sin sesgos y con evidencia.
- Problema y justificación: describe con claridad y sin prisa.
- Población objetivo y territorio: demarca región y foco poblacional.
- Datos cuantitativos con fuentes: incorpora participación del Estado en la justificación.
- Causas y efectos: clarifica relaciones para orientar intervenciones.
- Caracterización específica: define unidades de medida y variables relevantes.
- Estimación de población: incluye datos económicos y sociales.
- Criterios de priorización: gestiona la “avalancha” de temas con evidencia.
¿Cómo usar la plantilla de diagnóstico con datos y priorización?
- Redacta la descripción del problema con foco y contexto.
- Define población y límites del territorio de intervención.
- Anexa fuentes y métricas comparables.
- Lista causas, efectos y brechas observables.
- Establece criterios para decidir qué va primero.
¿Qué variables y mediciones fortalecen el ecosistema de innovación?
Medir es imprescindible: lo que no se mide, no se gestiona. El diagnóstico debe monitorear variables esenciales y su coherencia interna.
- Talento vs. capacidades empresariales: valida el ajuste entre formación y necesidades reales.
- Recursos para emprendimiento: cuantifica disponibilidad para nuevos negocios.
- Necesidades de ciudad: monitorea retos locales y patrones comunes en ciudades latinoamericanas.
- Cultura de innovación: observa prácticas y apertura al cambio en empresas.
- Transferencia universidad-mercado: mide flujos hacia soluciones reales.
¿Qué aprendizajes dejó Ruta N al medir capacidades?
- Mediciones de actores principales: universidades, empresas y asesores de innovación.
- Hallazgo de repetición: varias organizaciones hacían lo mismo sin diferenciarse.
- Brechas críticas:
- Recursos económicos: dificultad para acceder a financiación.
- Conocimientos avanzados: retos para llevar modelos de negocio al siguiente nivel.
- Lectura de capacidades locales: poco monitoreo y escasa proyección.
- Respuesta táctica: engranaje de programas y proyectos para fortalecer capacidades.
- Atracción de capacidades externas: se detectaron huecos en propiedad intelectual y design thinking; se trajeron empresas y talentos, y se llevó gente a aprender afuera para implementar localmente.
¿Cómo activar políticas públicas y alianzas para cerrar brechas?
El diagnóstico también debe revisar el marco habilitador. Las políticas públicas pueden acelerar o frenar la innovación; conviene evaluarlas y ajustarlas.
- Ámbitos evaluados: capital, infraestructura, talento, capacidades empresariales y fondos de inversión.
- Trabajo con aliados: colaboración con un grupo de la OSD para revisar políticas locales y nacionales.
- Acciones derivadas: remover brechas y diseñar modelos específicos, tácticos, programas, proyectos y políticas que favorezcan la innovación.
Ahora, completa tu diagnóstico con la plantilla descargable. ¿Tienes dudas o ideas? Compártelas en el sistema de preguntas y comentarios.