Ciclos de innovación: diagnóstico, proyectos y prospectiva
Curso de Formación para Dinamizar Sistemas de Innovación desde el Sector Público
Contenido del curso
Comprender la innovación en un entorno territorial
Diagnosticar el sistema de innovación de una región
- 7

Importancia de diagnosticarse
01:53 min - 8

Innovación económica territorial: indicadores clave
11:30 min - 9

Contexto social clave para innovar
12:41 min - 10

Medición de capacidades de innovación y emprendimiento
10:12 min - 11

Los 4 pilares para activar ecosistemas de innovación
07:02 min - 12

Tres fallas críticas del sistema de innovación
04:12 min - 13

Contexto político de la innovación
01:53 min - 14

Contexto para construir capacidades de innovación
03:47 min - 15

Cómo Ruta N evita que cambios políticos frenen la innovación
05:34 min - 16

¿Qué son las misiones?
03:31 min - 17

Cómo Ruta N convierte misiones en negocio
03:58 min - 18

Crear un diagnóstico de innovación
06:53 min
Fomentar un sistema de innovación
- 19

Integración de verticales
05:33 min - 20

Estrategias de fomento de talento
02:12 min - 21

Agencia de innovación y emprendimiento
06:20 min - 22

Dinamización del ecosistema de innovación
12:57 min - 23

Fomento de talento y capacitación laboral
02:00 min - 24

Fomento de investigación y desarrollo
02:42 min - 25

Intervención en estrategias I+D
05:53 min - 26

Financiamiento de innovación y emprendimiento
02:02 min - 27

Plan de financiamiento de innovación
07:17 min - 28

Construcción de política pública
01:48 min - 29

Portafolio de proyectos en innovación
02:54 min
Evaluar y medir la innovación en el sistema
- 30

Evaluando la innovación en un sistema
00:01 min - 31

Evaluar un portafolio de proyectos en innovación
03:55 min - 32

Evaluando la innovación en un sistema
03:34 min - 33

Ciclos de innovación: diagnóstico, proyectos y prospectiva
Viendo ahora
Perspectiva actual y pasos a seguir
Ciclos de innovación: diagnóstico, proyectos y prospectiva
Resumen
Los procesos de innovación exigen iteración consciente, foco en diagnóstico contextual, y una prospectiva que anticipe cambios. Con base en la definición de la OCDE y aprendizajes impulsados por Ruta N, se plantea una forma práctica de construir el futuro con inteligencia colectiva, analítica, data e inteligencia artificial para decidir mejor.
¿Cómo se estructura el ciclo de innovación y por qué es iterativo?
El ciclo arranca con un diagnóstico adaptado al territorio, sigue con la generación de proyectos como respuestas a necesidades y cierra con evaluación para medir, seguir y controlar. Aunque luce lineal, es cíclico e interactivo: la evaluación retroalimenta el diagnóstico para ajustar proyectos en marcha o proponer nuevas soluciones ante entornos cambiantes.
¿Qué implica un diagnóstico adaptado al territorio?
- Evaluar necesidades reales del contexto local.
- Incorporar la pauta de la comunidad y actores específicos.
- Alinear prioridades con dinámicas regionales.
¿Cómo se convierten las necesidades en proyectos?
- Formular proyectos como soluciones a fallas detectadas.
- Enfocar en pertinencia y viabilidad.
- Preparar ajustes ante cambios del entorno.
¿Cómo medir con evaluación y seguimiento?
- Aplicar medición, seguimiento y control tras implementar.
- Detectar variables que cambian y reabrir el diagnóstico.
- Iterar con mejoras sobre proyectos activos y futuros.
¿Qué es la prospectiva según la OCDE y para qué sirve?
La prospectiva, de acuerdo con la OCDE, es un conjunto de tentativas sistemáticas para observar a largo plazo el futuro de la ciencia, la tecnología, la economía y la sociedad, con un propósito específico: identificar tecnologías emergentes con mayores beneficios económicos y sociales. En un mundo que acelera su cambio, no se trata de adivinar, sino de construir el futuro.
¿Por qué la aceleración tecnológica exige previsiones del futuro?
- La primera revolución industrial ocurrió alrededor de 1800.
- La segunda llegó con la electricidad y el electromagnetismo.
- La tercera, con el transistor y el computador, tomó cerca de cincuenta años.
- La cuarta se evidenció a unos treinta y ocho años de la anterior, observándose desde 2007.
- Un dato potente: el sector aeronáutico tardó sesenta y siete años en alcanzar 50 millones de clientes, mientras que hoy algunos negocios lo logran en días o semanas.
¿Cómo se construye el futuro con inteligencia colectiva?
- Un ecosistema de innovación requiere un espacio de prospectiva.
- La construcción debe ser colectiva, de la base hacia arriba.
- La suma de cerebros interconectados mejora la probabilidad de acierto.
- Funciona como un sistema complejo: coordinación distribuida, reacción a depredadores y adaptación continua.
¿Qué capacidades de prospectiva requiere un ecosistema de innovación?
- Pasar de modelos estáticos y jerárquicos a modelos abiertos y colaborativos.
- Integrar analítica, data e IA para reaccionar casi en tiempo real.
- Tomar decisiones a nivel individual, organizacional y de ecosistema.
- Referente inspirador: Ruta N como implementador destacado de prospectiva.
¿Cómo aplicar la prospectiva a tu diagnóstico o proyecto actual?
El llamado es práctico: revisa tu diagnóstico o el proyecto que ya implementas e identifica variables susceptibles a cambiar en el futuro lejano. Usa esa lectura para iterar el ciclo y mantener la relevancia de tus soluciones.
¿Qué pasos inmediatos puedes dar con prospectiva?
- Listar variables o aspectos clave que pueden cambiar.
- Observar señales de cambio en ciencia, tecnología, economía y sociedad.
- Preparar ajustes en proyectos activos y en diseño.
- Priorizar tecnologías emergentes con potencial de beneficio económico y social.
¿Qué habilidades refuerzas al iterar con prospectiva?
- Evaluación contextual y análisis de actores.
- Formulación de soluciones alineadas al territorio.
- Seguimiento con métricas claras y control continuo.
- Lectura estratégica del entorno con analítica y IA.
¿Con qué variables ves más cambio en tu territorio y cómo ajustarías tus proyectos para construir el futuro que buscas? Comparte tu experiencia y enfoques.