Territorios innovadores
Clase 5 de 38 • Curso de Formación para Dinamizar Sistemas de Innovación desde el Sector Público
Contenido del curso
Comprender la innovación en un entorno territorial
Diagnosticar el sistema de innovación de una región
- 7
Importancia de diagnosticarse
01:53 min - 8

Innovación económica territorial: indicadores clave
11:30 min - 9

Contexto social clave para innovar
12:41 min - 10

Medición de capacidades de innovación y emprendimiento
10:12 min - 11

Los 4 pilares para activar ecosistemas de innovación
07:02 min - 12

Tres fallas críticas del sistema de innovación
04:12 min - 13
Contexto político de la innovación
01:53 min - 14
Contexto para construir capacidades de innovación
03:47 min - 15

Cómo Ruta N evita que cambios políticos frenen la innovación
05:34 min - 16
¿Qué son las misiones?
03:31 min - 17

Cómo Ruta N convierte misiones en negocio
03:58 min - 18

Crear un diagnóstico de innovación
06:53 min
Fomentar un sistema de innovación
- 19
Integración de verticales
05:33 min - 20

Estrategias de fomento de talento
02:12 min - 21

Agencia de innovación y emprendimiento
06:20 min - 22

Dinamización del ecosistema de innovación
12:58 min - 23
Fomento de talento y capacitación laboral
02:00 min - 24
Fomento de investigación y desarrollo
02:42 min - 25

Intervención en estrategias I+D
05:53 min - 26
Financiamiento de innovación y emprendimiento
02:02 min - 27

Plan de financiamiento de innovación
07:17 min - 28

Construcción de política pública
01:48 min - 29

Portafolio de proyectos en innovación
02:54 min
Evaluar y medir la innovación en el sistema
Perspectiva actual y pasos a seguir
La construcción de un territorio innovador empieza por reconocer que la innovación la ejecutan personas y empresas, pero solo genera impacto cuando se ancla al lugar geográfico: ciudad, departamento, estado o país. El enfoque correcto surge de entender necesidades reales y de sostener la innovación como factor transversal con liderazgo claro en los procesos.
¿Qué define un territorio innovador?
Un territorio innovador no se limita a una división administrativa. Se adapta a la escala donde se actúa y a lo que se quiere transformar. Lo esencial: que los proyectos, productos y procesos respondan a carencias puntuales del entorno y no a modas externas.
¿Cómo adaptar el enfoque al contexto local?
- Delimita el territorio según tu alcance: ciudad, región o país.
- Identifica necesidades reales mediante diálogo con actores locales.
- Evita copiar modelos sin análisis previo del contexto propio.
- Alinea ideas y proyectos con prioridades socioeconómicas concretas.
- Promueve apertura de procesos de mercados con sentido local.
¿Por qué la innovación debe ser un factor transversal?
- Orienta el desarrollo con una métrica común de progreso.
- Genera coherencia entre educación, empresa y comunidad.
- Amplifica impacto al permear sectores y políticas públicas.
- Permite continuidad: la innovación deja de ser proyecto aislado.
¿Quién lidera la innovación territorial?
El liderazgo coordina, abre mercados y sostiene el enfoque. En estos procesos, algunos entes asumen la conducción y articulan esfuerzos entre lo público y lo privado.
- Agencias subnacionales de innovación: coordinan actores y agendas.
- Secretarías de innovación: alinean políticas con metas territoriales.
- Empresas y organizaciones del sector privado o público: ejecutan y escalan soluciones.
- Equipos técnicos que monitorean avances y ajustan acciones.
¿Qué enseñan Córdoba y São Paulo?
Dos referencias regionales muestran rutas distintas con un mismo propósito: consolidar un sistema de innovación que mida, aprenda y mejore continuamente.
¿Cómo consolidó Córdoba su sistema de innovación?
- Creó un constructo académico para estudiar relaciones entre actores.
- Hizo caracterización de estructura, relaciones, intercambios y del entorno socioeconómico y productivo.
- Alcanzó mayor madurez del sistema al describir cómo funcionan sus componentes.
- Implementó un observatorio de indicadores de innovación para seguimiento continuo.
- Fortaleció el sistema universitario como eje de transversalidad educativa.
- Extendió el enfoque a empresarios, trabajadores y comunidades.
¿Qué impulsa São Paulo según la Ley Paulista de Innovación?
- Respaldo normativo con la Ley Paulista de Innovación (2008).
- Crecimiento de empresas fintech en el territorio.
- Presencia de fondo de venture capital para acelerar proyectos.
- Medición y aumento de la tasa de ingenieros y científicos en la población.
¿Conoces casos similares en tu región? También se sugieren referentes como Israel y Corea del Sur para ampliar perspectiva en el PDF mencionado. Comparte: ¿qué actores lideran hoy y qué indicadores priorizarías para medir tu progreso innovador?