Gregson Murcia Castro
Me encanta cuando el profe termina, me da hagas de hacerlo también.
Felipe Bernardo González Barranco
Muy cool! transmite mucho entusiasmo!
José Gavilanes
Un profesor semiótico! 😄
Componer música para videojuegos no empieza en una partitura ni en un DAW, sino en la capacidad de leer imágenes y traducirlas en emociones sonoras. Esa habilidad tiene nombre propio y es el eje central de todo el proceso creativo cuando trabajas con medios visuales.
¿Por qué relacionamos géneros musicales con estados de ánimo?
Piensa en un restaurante con jazz o bossanova de fondo: de inmediato asumimos que es un lugar tranquilo, una invitación a relajarse [0:10]. En cambio, en un estadio con rock o metal, la música empuja a liberar emociones y sentir la efervescencia a flor de piel [0:24]. Estas asociaciones automáticas entre sonido y significado se explican a través de la semiótica, que es la disciplina que estudia la interpretación de símbolos y señales.
Cuando este análisis se aplica al terreno sonoro, hablamos de semiótica musical. Charles Boutot la definió como la imitación de las pasiones humanas [0:46]: la música reproduce y amplifica lo que sentimos, construyendo puentes directos entre lo que escuchamos y lo que experimentamos emocionalmente.
¿Cómo aplica la semiótica musical al trabajo en videojuegos?
En la producción de un videojuego, el compositor suele incorporarse en una etapa tardía del desarrollo [1:02]. Esto significa que rara vez se trabaja con el juego terminado. En su lugar, las primeras composiciones y maquetas nacen a partir de:
Con tan poco material disponible, la capacidad de analizar símbolos visuales y estéticas se convierte en la herramienta más valiosa del compositor [1:10]. Colores, iluminación, texturas y escenarios contienen información emocional que guía las decisiones musicales: la tonalidad, el tempo, la instrumentación y la intensidad.
¿Por qué lo que ves depende de lo que escuchas?
Una misma imagen puede transmitir emociones completamente opuestas dependiendo de la música que la acompañe [1:30]. Este principio es fundamental en la composición para medios audiovisuales. La música no solo acompaña la imagen, sino que redefine su significado. Un paisaje nocturno puede sentirse misterioso con cuerdas disonantes o profundamente nostálgico con un piano suave.
Dominar la semiótica musical permite al compositor tomar decisiones informadas incluso cuando solo dispone de un par de capturas de pantalla. En lugar de adivinar, se lee el lenguaje visual y se responde con un lenguaje sonoro coherente.
¿En qué consiste el primer reto práctico?
El reto propuesto es crear dos composiciones que otorguen estados de ánimo completamente diferentes a una misma imagen [1:36]. Este ejercicio pone en práctica directa el concepto de semiótica musical: demuestra cómo el sonido transforma la percepción visual.
Este tipo de ejercicio entrena la flexibilidad compositiva y refuerza la idea de que la música es el lente a través del cual el jugador interpreta lo que ve.
Si te animas a completar el reto, comparte tus resultados y cuéntanos qué estados de ánimo elegiste y cómo los tradujiste en sonido.
Gregson Murcia Castro
Me encanta cuando el profe termina, me da hagas de hacerlo también.
Felipe Bernardo González Barranco
Muy cool! transmite mucho entusiasmo!
José Gavilanes
Un profesor semiótico! 😄
Carolina Araya
Acá les comparto mi Track del desafío de Música para la imagen. No está editado así que recomiendo usar audífonos. =)
Felipe Bernardo González Barranco
Me podía imaginar un lugar siniestro!
Líam Ayelén Acosta Muñoz
Genial te quedo muy bien
Andrés Giraldo
Profe! compañeros! por aquí les dejo mis tracks de reto.
Brayan Stiben Galvez
Les comparto mi Soundtrack, espero que les guste lo llame "LA CAIDA DEL REY", Es algo melancólico y a la vez glorioso es lo que quise transmitir. https://youtu.be/h8c4VZLcLwI
Marco Antonio Figueroa
Muy bueno!!!
Benjamin Allen Ramirez Horna
este curso es nuevo
JuanFe Peralta
Team PlatziSí, así es. Recién se estrenó ayer ;).
Andres Rocha Galeano
Profe y compañeros... me uno al reto... acá dejo mi ejemplo https://drive.google.com/file/d/1FkGaO4N4XReYfD85hpzmwTXUzMoaaBbL/view?usp=sharing
Felipe Bernardo González Barranco
No sirve el link
Jhon Esteban Orozco Castro
Esto fue lo que me inspiró la imagen si quieren escuchar la, para que me dejen opiniones 👇🤔 https://www.bandlab.com/revisions/598d0fd9-8669-ec11-94f6-a04a5e79a6b8?sharedKey=RQBW9DutC0KeCnMNPs7Kvw
Flavio Priano
Ya paso mucho tiempo, pero aqui dejo mi link del desafio. https://soundcloud.com/user-843562289/sets/platzi-desafio/s-vq3qm1JXHiO?si=0bda3489757d43c8a3de3483a68e60e3&utm_source=clipboard&utm_medium=text&utm_campaign=social_sharing
Juan Manuel Romano Siriani
Mini resumen
Semiotica
Es la interpretacion o el significado de los simbolos y las señales. Con la musica, existe la semiotica musical. Es la relacion de un genero musical con ciertos estados de animo. Invitan al espectador a evocar un sentimiento o comportamiento (felicidad, estar alerta, etc). La semiotica en la musica es la imitacion de las pasiones humanas, es como la musica va imitando las pasiones.
Simbolos
El analisis de los simbolos es muy importante en los videojuegos, ya que como compositores entramos en una etapa tardía de desarrollo. Debemos analizar los simbolos y las esteticas de los videojuegos mediante imagenes o videos cortos.
Se debe prestar atencion a lo que vemos ya que esto estará directamente relacionado con lo que debemo escuchar.
Alejandro Álvarez Jaramillo
Buen curso profe!
Dario Alejandro Garcia Linares
Lo que veo esta directamente influenciado por lo que estoy escuchando
Aaron Quiroga
Estoy muy copado con el curso ! Tengo una duda al respecto... Es necesario que tenga en posesión algún instrumento en particular para empezar a dedicarme ? Pregunto porque ahí mismo veo un sintetizador. De momento puedo tomar el curso y hacer todo tipo de trabajo desde mi PC?
Filo Martínez-Aparicio DelaHoz
ProfesorHola Aaron! Me alegra mucho que estés aquí y que además disfrutes el curso. No es necesario tener un instrumento físico, en tu programa de edición predilecta es probable que puedas utilizar instrumentos virtuales que serían de gran ayuda a tus composiciones. Sin embargo, en la carpeta de archivos compartidos he dejado una serie de muestras que puedes usar libremente. No dudes en contactarme para cualquier otra duda.
José de Jesús Flores Lepe
supongo que las escalas son la clave y la asociación psicologica
Wilder Winslao Trujillo Meza
Parece que este curso es para personas que saben de música, tienen herramientas (todos enviando sus músicas). ¿Hay alguno que enseñe cómo crear música?
Nicolas Uribe López
¿Cómo podemos mostrarte nuestra solución al reto?
Miguel Torres
Hola, @OliverAtom116. :D
Puedes subir tu audio a una plataforma como Soundcloud o YouTube y compartir el link aquí en los comentarios. 🎶
Nicolas Uribe López
Muchas Gracias
Nahu Padilla
Saludos por aqui adjunto mis dos videos de los retos:
Santiago Serrano
Que profesor espectacular! Gran clase
Marco Antonio Taborda Aramburo
Les presento mis piezas musicales para el ejercicio propuesto:
Marco Antonio Taborda Aramburo
Este curso está genial!