Despierta tu mente innovadora - Daphne S. Leger
Clase 30 de 36 • Platzi CONF 2021
Contenido del curso
Main Stage
- 2

Freddy Vega: cómo desaprender el ego
31:58 min - 3

Cómo crear un plan de desarrollo profesional
05:10 min - 4

Por qué decidí invertir en Latinoamérica - Carolina Huaranca
15:38 min - 5

El cerebro de programadores: ¿genética o entrenamiento?
04:14 min - 6

Entrevista: Estrategias de persuasión en un mundo digital - Jonah Berger
07:40 min - 7

Web 3.0 - Christian Van Der Henst
24:54 min - 8
![Be[in]Crypto - Ana Ojeda Caracas](https://thumbs.cdn.mdstrm.com/thumbs/512e13acaca1ebcd2f000279/thumb_614bee4e66a7b2397b06cf40_614bee4e66a7b2397b06cf4c_26s.jpg)
Be[in]Crypto - Ana Ojeda Caracas
04:18 min - 9

Cómo encontrar tu tribu en redes sociales
12:48 min - 10

Cuentos para soñar con los ojos abiertos - Hernán Casciari
38:48 min - 11

El secreto para avanzar al ritmo de la tecnología - Javier Matuk
02:13 min - 12

Creando puentes - Shel Valdés
04:58 min - 13

El método de enseñanza de Julio Profe
16:40 min
Code Stage
- 14

PHP para crear tu primer producto viable
04:41 min - 15

El estado del desarrollo web según Platzi - Estefany Aguilar, Estefany Salas, Nicolas Molina
31:14 min - 16

Ya soy desarrolladora Senior ¿Ahora qué? - Juan Pablo Buriticá
16:32 min - 17

La empatía corre por las venas de tu producto - Priyanka Shetty
13:57 min - 18

Divergente: ¿tu don o tu maldición? - Romina Huamán
04:34 min - 19

Automatización de enemigos con redes neuronales
04:25 min - 20

Sesgos en IA: casos reales de discriminación
14:19 min - 21

Cómo crear IA para obreros invisibles
12:36 min - 22

No eres malo en Matemáticas, solo te enseñaron mal - Enrique Devars
04:51 min - 23

¿Por qué necesitamos más ingenieras? - Irma Meza
04:21 min - 24

Por qué Bitcoin es diferente del dinero tradicional
04:54 min
Creative Stage
- 25

Aprender no tiene edad - Jaime Durán
12:23 min - 26

De la pasión por las canchas a la industria creativa - Diego Pinzón
13:42 min - 27

El proceso invisible detrás de las ideas - Carolina Laverde
05:12 min - 28

Porqué el periodismo importa en un mundo de FakeNews - Ingrid Zuñiga
04:50 min - 29

La confianza, base de la economía Cripto - Andrés Londoño
05:10 min - 30

Despierta tu mente innovadora - Daphne S. Leger
Viendo ahora - 31

La voz como herramienta de creatividad
16:02 min - 32

La importancia de no tomarte tu contenido tan en serio - Joaquín Loyo
04:50 min - 33

El diseño de producto en tu día a día - Daniel Torres Burriel
14:28 min - 34

Industria de Videojuegos en Latam - Diana Rodríguez
04:23 min - 35

Algoritmos vs usuarios: el dilema del marketing
57:07 min - 36
¡Anuncio Importante!
00:20 min
La innovación no ocurre en piloto automático. Dafne Le Jay, CEO y founder de Atrevidea, explica con claridad por qué los hábitos y la rutina, aunque útiles para ahorrar energía cognitiva, pueden adormecer la creatividad. Aquí verás cómo la neofilia, la plasticidad neuronal y la neurogénesis se activan con experiencias nuevas, y cómo vencer el miedo moderno para mezclar ideas y generar conexiones valiosas.
¿Cómo afectan los hábitos y la rutina a la mente innovadora?
Los hábitos son atajos mentales. Algo que repetimos pasa al subconsciente y se ejecuta sin pensar. Según lo dicho, más de la mitad de nuestras acciones voluntarias son subconscientes. Ese camino neuronal se fortalece con cada repetición y hace que todo fluya más rápido, pero no necesariamente mejor para crear ideas.
- Hábito: acción automática sin intencionalidad consciente.
- Atajo mental: reduce esfuerzo y ahorra atención.
- Autopiloto: útil para tareas simples, limita la exploración.
Estar siempre en autopiloto es cómodo, pero puede ser peligroso. Incluso en aviación se cambian rutas a pilotos para evitar descuidos por rutina. La idea clave: tiene sentido ahorrar energía con hábitos si luego se invierte en lo contrario, hacer cosas diferentes que exijan presencia y curiosidad.
¿Qué es un hábito y por qué ahorra energía cognitiva?
- Se forma por repetición y recompensa previa.
- Se aloja en el subconsciente para ejecutar rápido.
- Libera atención para otras tareas más complejas.
¿Por qué el autopiloto puede limitar la innovación?
- Reduce la novedad que activa conexiones nuevas.
- Fomenta la zona de confort y la vía de menor esfuerzo.
- Hace al cerebro “brillante, pero flojo” ante el reto.
¿Cómo usar la rutina a tu favor?
- Conserva hábitos para lo básico.
- Redirige la energía ahorrada a experimentar.
- Programa momentos para probar algo nuevo.
¿Qué papel juegan el miedo moderno y la zona de confort?
El cerebro busca protegerte. Ante lo desconocido aparece el miedo. Hoy, la mayoría de ese miedo no es de sobrevivencia, es miedo moderno: vergüenza, pérdida de credibilidad o pertenencia. Sentimos la misma alarma, pero el riesgo real no es vital.
- Pregúntate: ¿hay peligro de sobrevivencia o es miedo moderno superable con la mente?.
- La innovación surge al atreverte a superar esos miedos y probar combinaciones nuevas.
Mezclar ideas aparentemente contradictorias crea valor. Un ejemplo citado: una red de taxis subutilizada + el celular del pasajero = un servicio como Uber. No hace falta “genialidad” mística, sino pensar diferente y atreverse a conectar puntos.
¿Cómo distinguir miedo de sobrevivencia vs miedo moderno?
- Evalúa el riesgo real: físico vs social.
- Define límites seguros para experimentar.
- Haz pruebas pequeñas para ganar confianza.
¿Qué habilidades se activan al mezclar ideas?
- Observación atenta de recursos disponibles.
- Reencuadre de problemas con perspectiva fresca.
- Asociación de elementos que antes no convivían.
¿Por qué la zona de confort seduce tanto?
- Brinda tranquilidad y certeza inmediata.
- El cerebro elige la vía más fácil para ahorrar esfuerzo.
- Exceso de comodidad reduce aprendizaje y crecimiento.
¿Cómo entrenar el cerebro: neurogénesis, polímatas y prácticas diarias?
El cerebro no es fijo. Gracias a la plasticidad neuronal, aprender algo nuevo cambia su estructura. Existe neurogénesis: crecimiento de nuevas células y conexiones. La novedad la fomenta.
- Dominar una sola cosa vuelve al cerebro eficiente, pero menos activo para crear conexiones. En un estudio con Tetris, al inicio hay alta actividad; semanas después, la eficiencia reduce ese esfuerzo neural.
- Los polímatas mezclan saberes de campos distintos. Charles Darwin alternó temas como geología, psicología y biología, y de esas conexiones surgió su gran teoría.
¿Qué dicen la neurogénesis y la plasticidad neuronal?
- La novedad estimula creación de conexiones.
- Retarte acelera el aprendizaje significativo.
- Variar experiencias mantiene al cerebro despierto.
¿Qué muestran los polímatas y el estudio con Tetris?
- Explorar varios temas en paralelo enriquece las conexiones.
- La eficiencia sin novedad baja el “entrenamiento” del cerebro.
- Alternar enfoques evita caer en comodidad cognitiva.
¿Qué microcambios aplicar hoy para activar la mente innovadora?
- Cambia rutas: caminar un trayecto al revés para ver cosas nuevas.
- Pide comida de una cultura desconocida para despertar sentidos.
- Escucha música en un idioma que no entiendes para obligar al cerebro a buscar patrones nuevos.
- Replantea tu trabajo: reuniones más cortas, formatos distintos, distintos lugares para concentrarte.
- Regla práctica: si siempre haces lo mismo, siempre obtendrás lo mismo.
Atrévete a unirte a la neofilia: rompe hábitos que adormecen y elige experiencias que encienden conexiones. ¿Qué vas a hacer de nuevo esta semana? Comparte tu experimento y lo que aprendiste en los comentarios.