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Simulador de la Gran Estructura del Universo

Clase 8 de 28 • Curso de Cosmología: Origen y Evolución del Universo

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Contenido del curso

Modelos cosmológicos
  • 1
    Relatividad general y las pruebas reina

    Relatividad general y las pruebas reina

    09:18
  • 2
    Universo en expansión y el Big Bang

    Universo en expansión y el Big Bang

    05:33
  • 3
    La Ley de Hubble

    La Ley de Hubble

    08:32
  • 4

    Instalación de Simuladores de Windows 3.1 en Windows 10/11

    03:41
  • 5
    Simulador de la Ley de Hubble

    Simulador de la Ley de Hubble

    06:55
  • 6
    Radiación cósmica de fondo

    Radiación cósmica de fondo

    12:32
  • 7
    Estructura a gran escala y las oscilaciones bariónicas

    Estructura a gran escala y las oscilaciones bariónicas

    06:04
  • 8
    Simulador de la Gran Estructura del Universo

    Simulador de la Gran Estructura del Universo

    06:58
  • 9
    Modelo estándar de la cosmología

    Modelo estándar de la cosmología

    10:31
  • 10
    Plot O_m vs. O_lambda

    Plot O_m vs. O_lambda

    05:14
  • 11
    Energía oscura y gravedad modificada

    Energía oscura y gravedad modificada

    09:11
Agujeros negros
  • 12
    Estructura de los agujeros negros

    Estructura de los agujeros negros

    07:14
  • 13
    Origen de los agujeros negros

    Origen de los agujeros negros

    07:51
  • 14
    Entropía y radiación Hawking

    Entropía y radiación Hawking

    09:36
  • 15
    Cygnus X-1: el primer agujero negro astrofísico

    Cygnus X-1: el primer agujero negro astrofísico

    05:40
  • 16
    Sgr A* y el centro de la vía láctea

    Sgr A* y el centro de la vía láctea

    08:57
  • 17
    M87*: primera imagen de un agujero negro

    M87*: primera imagen de un agujero negro

    07:44
Ondas gravitacionales
  • 18
    Ondulaciones del espacio-tiempo

    Ondulaciones del espacio-tiempo

    11:27
  • 19
    Efecto Shapiro y el retraso temporal

    Efecto Shapiro y el retraso temporal

    05:17
  • 20

    Instalación del Simulador Radio Astronomy of Pulsars en Windows

    01:02
  • 21
    Radioastronomia de Pulsars

    Radioastronomia de Pulsars

    05:40
  • 22
    Hulse y Taylor y el sistema PSR B1913+16

    Hulse y Taylor y el sistema PSR B1913+16

    09:40
  • 23
    LIGO: GW150914 y GW170817

    LIGO: GW150914 y GW170817

    17:06
  • 24
    NANOGrav Collaboration

    NANOGrav Collaboration

    07:39
  • 25
    LISA Consortium

    LISA Consortium

    05:12
  • 26
    UHFGW Initiative

    UHFGW Initiative

    06:55
  • 27
    PLOT GW

    PLOT GW

    05:41
Cierre del curso
  • 28
    Conclusiones

    Conclusiones

    01:28
    Mariana Valencia Gallego

    Mariana Valencia Gallego

    student•
    hace 3 años

    Esta clase me dejó con un poco de desazón. Mucho dato técnico pero sin explicación de qué es cada parámetro que se usa para simular.

    No entendí mucho

    Luis Alejandro Villalba Diaz

    Luis Alejandro Villalba Diaz

    student•
    hace 3 años

    Una pequeña muestra con tan solo 17 galaxias

    image002.jpg
    Luis Alberto Ramírez Castellanos

    Luis Alberto Ramírez Castellanos

    student•
    hace 3 años

    Buena clase.

    Gustavo Fernandez Ovalle

    Gustavo Fernandez Ovalle

    student•
    hace 3 años

    Para crear un diagrama de cuña, los astrónomos dividen la bóveda celeste en varias secciones, como si se estuviera cortando un pastel en rebanadas. Cada sección representa un área del cielo, y se cuentan las galaxias que se encuentran en esa dirección. Luego, se colorea cada sección de acuerdo con el número de galaxias que contiene, de modo que las secciones más densamente pobladas aparecen en tonos más oscuros.

    Los diagramas de cuña se utilizan en astronomía para estudiar la estructura a gran escala del universo y para identificar patrones y tendencias en la distribución de las galaxias. Estas herramientas pueden ayudar a los astrónomos a entender mejor cómo se formaron las galaxias y cómo evolucionó el universo en su conjunto.

    Julian Moliniva

    Julian Moliniva

    student•
    hace 2 años

    Estos programas informáticos utilizan modelos matemáticos para simular la evolución del universo y la formación de estructuras a gran escala, como galaxias y cúmulos de galaxias. Los astrónomos pueden utilizar estos simuladores para probar diferentes teorías sobre la formación y evolución del universo, así como para comparar las observaciones reales con las simulaciones para mejorar nuestra comprensión del cosmos.

    Daynne Leon

    Daynne Leon

    student•
    hace 9 meses

    M e siento muy ignorante

    José Luis Burgon Cervantes

    José Luis Burgon Cervantes

    student•
    hace 2 años

    Me da la impresión de que se necesita tener mucho contexto de otros temas previo al uso de estos simuladores y la realización de estos retos. Me siento algo desubicado.

      Javier Bornia

      Javier Bornia

      student•
      hace 2 años

      Estoy de acuerdo contigo, hay muchos "gaps" lógicos y de información que por lo menos a mí, a diferencia de las clases teóricas no puedo sortear adecuadamente

    MARIA TERESA PANIAGUA RIVERA

    MARIA TERESA PANIAGUA RIVERA

    student•
    hace 2 años

    Gracias

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