search
CursosEmpresasBlogLiveConfPrecios
Curso Práctico de SQL

El segundo más alto

Curso Práctico de SQL

Contenido del curso

Introducción a SQL

  • 1
    Breve historia de SQL

    Breve historia de SQL

    06:03 min
  • 2
    Álgebra relacional

    Álgebra relacional

    07:05 min
  • 3
    Instalación de la BD de ejemplo

    Instalación de la BD de ejemplo

    01:28 min
  • 4
    Qué es una proyección (SELECT)

    Qué es una proyección (SELECT)

    06:14 min
  • 5
    Origen (FROM)

    Origen (FROM)

    08:41 min
  • 6
    Productos cartesianos (JOIN)

    Productos cartesianos (JOIN)

    10:36 min
  • 7
    Selección (WHERE)

    Selección (WHERE)

    11:50 min
  • 8
    Ordenamiento (ORDER BY)

    Ordenamiento (ORDER BY)

    07:57 min
  • 9
    Agregación y limitantes (GROUP BY y LIMIT)

    Agregación y limitantes (GROUP BY y LIMIT)

    09:09 min

Ejercitando tu SQL

  • 10
    El primero

    El primero

    11:05 min
  • 11
    El segundo más alto

    El segundo más alto

    Viendo ahora
  • 12
    Seleccionar de un set de opciones

    Seleccionar de un set de opciones

    11:16 min
  • 13
    En mis tiempos

    En mis tiempos

    09:50 min
  • 14
    Seleccionar por año

    Seleccionar por año

    08:13 min
  • 15
    Duplicados

    Duplicados

    13:09 min
  • 16
    Selectores de rango

    Selectores de rango

    10:16 min
  • 17
    Eres lo máximo

    Eres lo máximo

    07:55 min
  • 18
    Egoísta (selfish)

    Egoísta (selfish)

    09:47 min
  • 19
    Resolviendo diferencias

    Resolviendo diferencias

    10:49 min
  • 20
    Todas las uniones

    Todas las uniones

    14:45 min
  • 21
    Triangulando

    Triangulando

    10:34 min
  • 22
    Generando rangos

    Generando rangos

    14:27 min
  • 23
    Regularizando expresiones

    Regularizando expresiones

    11:00 min

Conceptos de SQL Avanzado

  • 24
    Bases de datos distribuidas

    Bases de datos distribuidas

    11:59 min
  • 25
    Queries distribuídos

    Queries distribuídos

    11:24 min
  • 26
    Sharding

    Sharding

    09:42 min
  • 27
    Window functions

    Window functions

    13:14 min
  • 28
    Particiones y agregación

    Particiones y agregación

    14:36 min
  • 29
    El futuro de SQL

    El futuro de SQL

    06:13 min
Tomar examen

El segundo más alto

Escuelas

  • Desarrollo Web
    • Fundamentos del Desarrollo Web Profesional
    • Diseño y Desarrollo Frontend
    • Desarrollo Frontend con JavaScript
    • Desarrollo Frontend con Vue.js
    • Desarrollo Frontend con Angular
    • Desarrollo Frontend con React.js
    • Desarrollo Backend con Node.js
    • Desarrollo Backend con Python
    • Desarrollo Backend con Java
    • Desarrollo Backend con PHP
    • Desarrollo Backend con Ruby
    • Bases de Datos para Web
    • Seguridad Web & API
    • Testing Automatizado y QA para Web
    • Arquitecturas Web Modernas y Escalabilidad
    • DevOps y Cloud para Desarrolladores Web
  • English Academy
    • Inglés Básico A1
    • Inglés Básico A2
    • Inglés Intermedio B1
    • Inglés Intermedio Alto B2
    • Inglés Avanzado C1
    • Inglés para Propósitos Específicos
    • Inglés de Negocios
  • Marketing Digital
    • Fundamentos de Marketing Digital
    • Marketing de Contenidos y Redacción Persuasiva
    • SEO y Posicionamiento Web
    • Social Media Marketing y Community Management
    • Publicidad Digital y Paid Media
    • Analítica Digital y Optimización (CRO)
    • Estrategia de Marketing y Growth
    • Marketing de Marca y Comunicación Estratégica
    • Marketing para E-commerce
    • Marketing B2B
    • Inteligencia Artificial Aplicada al Marketing
    • Automatización del Marketing
    • Marca Personal y Marketing Freelance
    • Ventas y Experiencia del Cliente
    • Creación de Contenido para Redes Sociales
  • Inteligencia Artificial y Data Science
    • Fundamentos de Data Science y AI
    • Análisis y Visualización de Datos
    • Machine Learning y Deep Learning
    • Data Engineer
    • Inteligencia Artificial para la Productividad
    • Desarrollo de Aplicaciones con IA
    • AI Software Engineer
  • Ciberseguridad
    • Fundamentos de Ciberseguridad
    • Hacking Ético y Pentesting (Red Team)
    • Análisis de Malware e Ingeniería Forense
    • Seguridad Defensiva y Cumplimiento (Blue Team)
    • Ciberseguridad Estratégica
  • Liderazgo y Habilidades Blandas
    • Fundamentos de Habilidades Profesionales
    • Liderazgo y Gestión de Equipos
    • Comunicación Avanzada y Oratoria
    • Negociación y Resolución de Conflictos
    • Inteligencia Emocional y Autogestión
    • Productividad y Herramientas Digitales
    • Gestión de Proyectos y Metodologías Ágiles
    • Desarrollo de Carrera y Marca Personal
    • Diversidad, Inclusión y Entorno Laboral Saludable
    • Filosofía y Estrategia para Líderes
  • Diseño de Producto y UX
    • Fundamentos de Diseño UX/UI
    • Investigación de Usuarios (UX Research)
    • Arquitectura de Información y Usabilidad
    • Diseño de Interfaces y Prototipado (UI Design)
    • Sistemas de Diseño y DesignOps
    • Redacción UX (UX Writing)
    • Creatividad e Innovación en Diseño
    • Diseño Accesible e Inclusivo
    • Diseño Asistido por Inteligencia Artificial
    • Gestión de Producto y Liderazgo en Diseño
    • Diseño de Interacciones Emergentes (VUI/VR)
    • Desarrollo Web para Diseñadores
    • Diseño y Prototipado No-Code
  • Contenido Audiovisual
    • Fundamentos de Producción Audiovisual
    • Producción de Video para Plataformas Digitales
    • Producción de Audio y Podcast
    • Fotografía y Diseño Gráfico para Contenido Digital
    • Motion Graphics y Animación
    • Contenido Interactivo y Realidad Aumentada
    • Estrategia, Marketing y Monetización de Contenidos
  • Desarrollo Móvil
    • Fundamentos de Desarrollo Móvil
    • Desarrollo Nativo Android con Kotlin
    • Desarrollo Nativo iOS con Swift
    • Desarrollo Multiplataforma con React Native
    • Desarrollo Multiplataforma con Flutter
    • Arquitectura y Patrones de Diseño Móvil
    • Integración de APIs y Persistencia Móvil
    • Testing y Despliegue en Móvil
    • Diseño UX/UI para Móviles
  • Diseño Gráfico y Arte Digital
    • Fundamentos del Diseño Gráfico y Digital
    • Diseño de Identidad Visual y Branding
    • Ilustración Digital y Arte Conceptual
    • Diseño Editorial y de Empaques
    • Motion Graphics y Animación 3D
    • Diseño Gráfico Asistido por Inteligencia Artificial
    • Creatividad e Innovación en Diseño
  • Programación
    • Fundamentos de Programación e Ingeniería de Software
    • Herramientas de IA para el trabajo
    • Matemáticas para Programación
    • Programación con Python
    • Programación con JavaScript
    • Programación con TypeScript
    • Programación Orientada a Objetos con Java
    • Desarrollo con C# y .NET
    • Programación con PHP
    • Programación con Go y Rust
    • Programación Móvil con Swift y Kotlin
    • Programación con C y C++
    • Administración Básica de Servidores Linux
  • Negocios
    • Fundamentos de Negocios y Emprendimiento
    • Estrategia y Crecimiento Empresarial
    • Finanzas Personales y Corporativas
    • Inversión en Mercados Financieros
    • Ventas, CRM y Experiencia del Cliente
    • Operaciones, Logística y E-commerce
    • Gestión de Proyectos y Metodologías Ágiles
    • Aspectos Legales y Cumplimiento
    • Habilidades Directivas y Crecimiento Profesional
    • Diversidad e Inclusión en el Entorno Laboral
    • Herramientas Digitales y Automatización para Negocios
  • Blockchain y Web3
    • Fundamentos de Blockchain y Web3
    • Desarrollo de Smart Contracts y dApps
    • Finanzas Descentralizadas (DeFi)
    • NFTs y Economía de Creadores
    • Seguridad Blockchain
    • Ecosistemas Blockchain Alternativos (No-EVM)
    • Producto, Marketing y Legal en Web3
  • Recursos Humanos
    • Fundamentos y Cultura Organizacional en RRHH
    • Atracción y Selección de Talento
    • Cultura y Employee Experience
    • Gestión y Desarrollo de Talento
    • Desarrollo y Evaluación de Liderazgo
    • Diversidad, Equidad e Inclusión
    • AI y Automatización en Recursos Humanos
    • Tecnología y Automatización en RRHH
  • Finanzas e Inversiones
    • Fundamentos de Finanzas Personales y Corporativas
    • Análisis y Valoración Financiera
    • Inversión y Mercados de Capitales
    • Finanzas Descentralizadas (DeFi) y Criptoactivos
    • Finanzas y Estrategia para Startups
    • Inteligencia Artificial Aplicada a Finanzas
    • Domina Excel
    • Financial Analyst
    • Conseguir trabajo en Finanzas e Inversiones
  • Startups
    • Fundamentos y Validación de Ideas
    • Estrategia de Negocio y Product-Market Fit
    • Desarrollo de Producto y Operaciones Lean
    • Finanzas, Legal y Fundraising
    • Marketing, Ventas y Growth para Startups
    • Cultura, Talento y Liderazgo
    • Finanzas y Operaciones en Ecommerce
    • Startups Web3 y Blockchain
    • Startups con Impacto Social
    • Expansión y Ecosistema Startup
  • Cloud Computing y DevOps
    • Fundamentos de Cloud y DevOps
    • Administración de Servidores Linux
    • Contenerización y Orquestación
    • Infraestructura como Código (IaC) y CI/CD
    • Amazon Web Services
    • Microsoft Azure
    • Serverless y Observabilidad
    • Certificaciones Cloud (Preparación)
    • Plataforma Cloud GCP

Platzi y comunidad

  • Platzi Business
  • Live Classes
  • Lanzamientos
  • Executive Program
  • Trabaja con nosotros
  • Podcast

Recursos

  • Manual de Marca

Soporte

  • Preguntas Frecuentes
  • Contáctanos

Legal

  • Términos y Condiciones
  • Privacidad
  • Tyc promociones
Reconocimientos
Reconocimientos
Logo reconocimientoTop 40 Mejores EdTech del mundo · 2024
Logo reconocimientoPrimera Startup Latina admitida en YC · 2014
Logo reconocimientoPrimera Startup EdTech · 2018
Logo reconocimientoCEO Ganador Medalla por la Educación T4 & HP · 2024
Logo reconocimientoCEO Mejor Emprendedor del año · 2024
De LATAM conpara el mundo
YoutubeInstagramLinkedInTikTokFacebookX (Twitter)Threads

Comentarios638

Alan Kevin Fuentes García

Alan Kevin Fuentes García

Estudiante
Hace 6 años
    Iván Godoy

    Iván Godoy

    Estudiante
    Hace 6 años
    Kevin Yahir Garcia Gutierrez

    Kevin Yahir Garcia Gutierrez

    Estudiante
    Hace 6 años
Gustavo Fabian Sandoval

Gustavo Fabian Sandoval

Estudiante
Hace 6 años
    Francisco Murillo

    Francisco Murillo

    Estudiante
    Hace 5 años
    Andrés Cardona

    Andrés Cardona

    Estudiante
    Hace 5 años
Bárbara de los Ángeles Morantes Carvajal

Bárbara de los Ángeles Morantes Carvajal

Estudiante
Hace 6 años
    Orlando Ramirez

    Orlando Ramirez

    Estudiante
    Hace 6 años
    Orlando Ramirez

    Orlando Ramirez

    Estudiante
    Hace 6 años
Arnol Fabian Plazas Acevedo

Arnol Fabian Plazas Acevedo

Estudiante
Hace 6 años
John Alexander Ortiz Ramirez

John Alexander Ortiz Ramirez

Estudiante
Hace 6 años
    Adriel Salguero

    Adriel Salguero

    Estudiante
    Hace 5 años
    Luis Angel Pasos Montalvo

    Luis Angel Pasos Montalvo

    Estudiante
    Hace 5 años
Joel Eduardo Gaspar

Joel Eduardo Gaspar

Estudiante
Hace 6 años
    José Eduardo Morales Raygoza

    José Eduardo Morales Raygoza

    Estudiante
    Hace 6 años
    david roberto urquiza rivera

    david roberto urquiza rivera

    Estudiante
    Hace 5 años
Jhonney Correa

Jhonney Correa

Estudiante
Hace 6 años
Javier Hugo Noto Enriquez

Javier Hugo Noto Enriquez

Estudiante
Hace 4 años
    Abraham Leonel Salmerón Cimé

    Abraham Leonel Salmerón Cimé

    Estudiante
    Hace 4 años
    Solano Hilario

    Solano Hilario

    Estudiante
    Hace 3 años
anderson chaparro

anderson chaparro

Estudiante
Hace 6 años
    Carlos Vargas

    Carlos Vargas

    Estudiante
    Hace 6 años
    Lucia Ugarte Huayhua

    Lucia Ugarte Huayhua

    Estudiante
    Hace 4 años
María Guadalupe Cerron Rocha

María Guadalupe Cerron Rocha

Estudiante
Hace 5 años
Sergio Fernando Blanco Ojeda

Sergio Fernando Blanco Ojeda

Estudiante
Hace 4 años
    Juan Guillermo Leon

    Juan Guillermo Leon

    Estudiante
    Hace 4 años
    María Mercedes Eizaga Oberto

    María Mercedes Eizaga Oberto

    Estudiante
    Hace 4 años
Cristian Orlando Rincon Bonilla

Cristian Orlando Rincon Bonilla

Estudiante
Hace 6 años
    Bárbara de los Ángeles Morantes Carvajal

    Bárbara de los Ángeles Morantes Carvajal

    Estudiante
    Hace 5 años
    Juan Camilo Alfonso Mesquida

    Juan Camilo Alfonso Mesquida

    Estudiante
    Hace 5 años
Manuel Espitia

Manuel Espitia

Estudiante
Hace 5 años
    Ricardo Ortiz

    Ricardo Ortiz

    Estudiante
    Hace 5 años
    Edgar Bernal

    Edgar Bernal

    Estudiante
    Hace 4 años
Humberto Adrián Hernández Maldonado

Humberto Adrián Hernández Maldonado

Estudiante
Hace 6 años
Miguel Martínez

Miguel Martínez

Estudiante
Hace 5 años
anderson chaparro

anderson chaparro

Estudiante
Hace 6 años
Fernando Yutiz

Fernando Yutiz

Estudiante
Hace 4 años
    Jhon Stiven Posso Cardona

    Jhon Stiven Posso Cardona

    Estudiante
    Hace 4 años
    Alvarez Pozo Hugo Felipe

    Alvarez Pozo Hugo Felipe

    Estudiante
    Hace 4 años
Jeyson David Vargas Crespo

Jeyson David Vargas Crespo

Estudiante
Hace 6 años
    Alex Camacho

    Alex Camacho

    Profesor
    Hace 6 años
Marco Antonio Candia Ortega

Marco Antonio Candia Ortega

Estudiante
Hace 3 años
Brayan Buitrago

Brayan Buitrago

Estudiante
Hace 5 años

Me costó un poco entender la primer consulta jaja, pero en caso de que tengan la misma duda de por qué funcionó, lo aclaro.

Dentro del subquery lo que hace es comparar dos copias de la misma columna, por ejemplo

a1.colegiatura = [2000, 4800, 1000, 5000, 3000] # Disctinct a2.colegiatura = [2000, 4800, 1000, 5000, 3000] # Distinct

Para cada valor, obtiene los valores que son mayores o igual a él

2000 -> 3000, 5000, 4800, 2000 4800 -> 5000, 4800 1000 -> 3000, 5000, 4800, 2000, 1000 5000 -> 5000 3000 -> 3000, 5000, 4800

Y finalmente obtiene la cuenta de ellos.

colegiatura = [2000, 4800, 1000, 5000, 3000] count = [4, 2, 5, 1, 3]

Esto se traduce a un ordenamiento con indexación y es por eso que elegir el 2 nos dará el segundo valor de colegiatura más alto. Este método es muy poco eficiente porque requiere de n^2 pasos (hizo 5 comparaciones por los 5 valores) mientras que un order by requiere en promedio nlogn pasos.

Gracias por la explicación.

Hola! Tengo entendido que la subconsulta es: 'select count(distinct colegiatura) from platzi.alumnos as a2' cierto? Entonces si hago esa consulta sale como resultado 8, entonces a2 es 8. No entiendo como sacas los registros que pones en a2. Espero me puedas ayudar! Gracias

Mi query SELECT * FROM platzi.alumnos OFFSET ( SELECT (COUNT(id)/2) FROM platzi.alumnos )

wooow me gusto la forma que lo resolviste, estuve cerca de hacerlo asi, aunque tuve el mismo resultado, el tuyo es mas funcional

Excelente, incluso es más eficiente que:

SELECT * FROM platzi.alumnos OFFSET 499;

Porque ejecuta menos pasos

No estoy segura de si estoy en lo correcto, pero en el tercer Query creo que el WHERE tutor_id = 20 tiene que estar fuera del subquery, digo esto porque cuando realice el mismo Query que el tutor me traia todas las colegiaturas de 4800 pero con todos los tutores:

SELECT * FROM platzi.alumnos AS datos_alumnos INNER JOIN ( SELECT DISTINCT colegiatura FROM platzi.alumnos ORDER BY colegiatura DESC LIMIT 1 OFFSET 1 ) AS segunda_mayor_colegiatura ON datos_alumnos.colegiatura = segunda_mayor_colegiatura.colegiatura WHERE tutor_id = 20;

colocando el WHERE en el Query principal si aplica la condición de que sea la segunda colegiatura más alta con el tutor n° 20.

Acepto feedback en caso de estar equivocada.

Hola, revisando el query que se hizo creo que si tienes razón, si queremos que sean solo los que tienen como tutor el que tiene id = 20 debe ponerse por fuera del query principal.

Pero revisando nuevamente el video, la idea no es traer solo los estudiantes que tengan como tutor al de id = 20, cuando el usa eso dentro del primer query es porque cuando busca la segunda mayor colegiatura lo hace para ese tutor en especifico, es decir, puede que para otro tutor la segunda mayor colegiatura sea diferente de 4800, entonces, cuando se hace la segunda query los resultados serían distintos. No se si me explico, gracias por hacer esta observación la verdad creo que me ayudo a entender mucho más el ejercicio.

SELECT * FROM platzi.alumnos WHERE id > ( SELECT COUNT(*)/2 FROM platzi.alumnos );```

Mi solucion al reto

SELECT * FROM platzi.alumnos OFFSET ( SELECT COUNT(*)/2 FROM platzi.alumnos );

Hola! probe hacer el mismo query pero me sale error en el OFFSET. Sabras porque?

A mi tambien me sale error en OFFSET no se si es por el manejador de base de datos, si debe ser una sintaxis diferente

En MySQL:

set @count = (select count(*)/2 from alumnos) select * from (select row_number() over() as row_id, alumnos.* from alumnos) as alumnos_rows where row_id > @count

Me topé con que mysql no permite en argumentos limists u offset datos que no sean constantes, por eso seteo primero el count

También me topé con esta limitante de MySQL después de darle mil vueltas al query que pone el profe en la siguiente clase.

Gracias por el aporte!

si intento tu código me sale que select debería de estar en otra posición :c

Con el DISTINCT le diré que me traiga valores sin duplicarlos, con el ORDER BY colegiatura DESC lo que hago es ordenarlo de manera descendente y con el LIMIT 2 lo que hago es decirle que me traiga solo 2 y el OFFSET 1 le digo que se salte un row.

SELECT DISTINCT colegiatura FROM platzi.alumnos ORDER BY colegiatura DESC LIMIT 2 OFFSET 1

EL PRIMER EJEMPLO Me pase tiempo analizando esto, tiene que ver con conceptos fundamentales de SQL, y no lo entendía, ahí va la explicacion:

  1. La primera parte :

SELECT DISTINCT colegiatura FROM platzi.alumnos AS a1

Crea una tabla con los siguientes valores:

[3000,2000,2300,4500,3500,5000,2500,4800]

  1. Luego el WHERE por concepto, compara fila por fila un valor, es decir manda el 1er valor a la subconsulta (3000), luego el segundo (2000) y así sucesivamente. En este caso, espera un 2:

WHERE 2 = (Subconsutta)

  1. La subconsulta:

SELECT COUNT(DISTINCT colegiatura) FROM platzi.alumnos AS a2 WHERE a1.colegiatura <= a2.colegiatura

Es la misma que la primera, y lo que hace es comparar cada valor que le llega de la columna colegiatura con todos los valores de la misma columna:

!Imagen

Y por último, recien actúa el COUNT, por lo que la subconsulta devuelve un valor de número, haciendo que el WHERE 2 = 2 se cumpla.

Es un proceso innecesariamente largo, pero ayuda a comprender en que orden se ejecutan las sentencias

Tu aporte igual me ayudó a entender esa primera query.

Aun sigo en duda porque hace el WHERE 2=SUBCONSULTA. El ejemplo del WHERE = (SUB CONSULTA) si logro entenderlo.

La linea de código que muestro mas abajo y que aparece en el código de la clase; por los resultados me parece que es redundante y no esta causando ningún efecto porque la columna "tutor_id" muestra cualquier id no solo los 20. Ejecute el código sin esta línea y da el mismo resultado.

WHERE tutor_id=20

Acabo de comprobarlo y es cierto lo que comentas, de hecho ese WHERE hacia un poco mas confuso el query.

Para que sala solo tutor 20, hay que agregar el nombre en SELECT. SELECT DISTINCT colegiatura, tutor_id

Me di cuenta que muchas personas piensan que el OFFSET debe usarse con un LIMIT, cosa que no es cierta, no es necesario.

  • El OFFSET de por sí ya se salta el número de registros que le pongas.

  • El LIMIT te muestra la cantidad de tuplas que quieras desde el inicio.

  • Combinándolos, puedes saltarte algunas tuplas con OFFSET y mostrar la cantidad que quieras después de estas filas saltadas con LIMIT.

empezó muy rudo con todo yo apenas entiendo algo de sql =(

Ese es el reto llevar tu conocimiento a otro nivel no pares te aprender!

Me senti igual

Otra opción:

SELECT * FROM platzi.alumnos OFFSET 500 ROWS FETCH FIRST 500 ROWS ONLY```

Tengo una duda sobre tu Query, ¿por qué es necesario usar FETCH FIRST 500 ROWS ONLY?, ejecutando solo el OFFSET ya se salta las primeras 500.

Está es muy buena solución pero está limitada a una tabla de 1000 registros.

No debería traer los resultados donde colegiatura = 4.800 y tutor_id = 20 ? Cumple el primero pero no el segundo y no tengo claro por qué si ambos se escriben en el query.

Tendría que ser el query de la siguiente forma:

SELECT * FROM platzi.alumnos WHERE colegiatura = ( SELECT DISTINCT colegiatura FROM platzi.alumnos ORDER BY colegiatura DESC LIMIT 1 OFFSET 1 ) AND tutor_id=20;

Yo traje los datos con una consulta más básica, si la idea es que sea más optima, ya que creí que era más complicado así de esa forma, aunque me imagino que la idea principal era hacerlo con subconsultas ( SELECT tutor_id, colegiatura FROM platzi.alumnos WHERE tutor_id = 20 AND colegiatura = 4800

Ejercicios.

-------------------------------------------------------- --Ejercicio 1 SELECT colegiatura ,count(colegiatura) Cuenta_Colegiatura FROM [HAHM].[dbo].[platzialumnos] Group by colegiatura order by colegiatura desc OFFSET 1 ROWS FETCH NEXT 1 ROWS ONLY --------------------------------------------------------- --Ejercicio 2 SELECT colegiatura ,tutor_id ,count(colegiatura) Cuenta_Colegiatura FROM [HAHM].[dbo].[platzialumnos] where tutor_id = 20 Group by colegiatura ,tutor_id order by colegiatura desc OFFSET 1 ROWS FETCH NEXT 1 ROWS ONLY --------------------------------------------------------- --Ejercicio 3 SELECT * FROM [HAHM].[dbo].[platzialumnos] A inner join (SELECT colegiatura ,tutor_id ,count(colegiatura) Cuenta_Colegiatura FROM [HAHM].[dbo].[platzialumnos] where tutor_id = 20 Group by colegiatura ,tutor_id order by colegiatura desc OFFSET 1 ROWS FETCH NEXT 1 ROWS ONLY ) b on A.colegiatura = b.colegiatura --------------------------------------------------------- --Ejercicio 4 SELECT * FROM [HAHM].[dbo].[platzialumnos] A where colegiatura = (SELECT colegiatura FROM [HAHM].[dbo].[platzialumnos] where tutor_id = 20 Group by colegiatura order by colegiatura desc OFFSET 1 ROWS FETCH NEXT 1 ROWS ONLY )

código de la clase:

select distinct colegiatura from platzi.alumnos as a1 where 2 = ( select count(distinct colegiatura) from platzi.alumnos a2 where a1.colegiatura <= a2.colegiatura ) select distinct colegiatura from platzi.alumnos where tutor_id = 20 order by colegiatura desc limit 1 offset 1 select * from platzi.alumnos as datos_alumnos inner join ( select distinct colegiatura from platzi.alumnos where tutor_id = 20 order by colegiatura desc limit 1 offset 1 ) as segunda_mayor_colegiatura on datos_alumnos.colegiatura = segunda_mayor_colegiatura.colegiatura select * from platzi.alumnos where colegiatura = ( select distinct colegiatura from platzi.alumnos where tutor_id = 20 order by colegiatura desc limit 1 offset 1 )

Lo resolví de la siguiente manera, si entendí bien el ejercicio es mostrar la segunda mitad de la tabla, de 500 a 1000.

SELECT * FROM platzi.alumnos LIMIT 501 OFFSET 499;
SELECT * FROM platzi.alumnos WHERE id > 499;

No se si estoy interpretando mal, pero no estaria mal el query? Se esta intentando limitar el tutor_id al 20, pero termina trayendo a todos.

tengo la misma duda no entiendo esta parte del codigo

por lo que entiendo, en la consulta select general trae todos lo registros, pero en el filtro de subquery solamente trae 1, en el where solo esta especificando la colegiatura filtrada a traves de esa subquery, si quisieras traer solo al tutor con id 20 , deberias agregarlo con AND al.tutor_id=20 te traeria solo los registros caidos con ese id, mas la colegiatura filtrada con la subquery

select *
from platzi.alumnos al where al.colegiatura = ( select distinct colegiatura from platzi.alumnos where tutor_id = 20 order by colegiatura desc limit 1 offset 1 ) and al.tutor_id = 20

Hola, como funciona el OVER()???

Te comparto una conversación en stackoverlow sobre cuando y por qué es bueno usar OVER()

https://stackoverflow.com/questions/6218902/the-sql-over-clause-when-and-why-is-it-useful

Resolución del Reto

segunda mitad de la tabla.png

Primera opcion: saltando la primera mitad del total de registros

SELECT * FROM platzi.alumnos OFFSET ( SELECT COUNT(id)/2 FROM platzi.alumnos );

Segunda opcion: Agregar el row_id de la anterior clase y usar un between entre el total de registros sobre 2 y el total de registros

SELECT * FROM ( SELECT ROW_NUMBER() OVER() AS row_id, * FROM platzi.alumnos ) AS A1 WHERE row_id BETWEEN (SELECT COUNT(id)/2 FROM platzi.alumnos) AND (SELECT COUNT(id) FROM platzi.alumnos)