¿Alguna vez viste algo como /kənˌɡɹæt͡ʃəˈleɪʃ(ə)nz/ y te preguntaste qué es eso? ¿Esos símbolos extraños tienen un significado? ¡Pues sí! En esta ocasión aprenderás qué son esas representaciones y las reglas básicas para leerlas.
Estos símbolos corresponden al Alfabeto Fonético Internacional (IPA) y te permiten leer una palabra en otro idioma para saber desde sus caracteres cuál es su pronunciación adecuada.
¿Te interesa el origen de las palabras? Acompáñanos en un episodio más de Speak English, donde el profesor Ravee Lakhmani habla sobre las curiosidades de históricas del lenguaje que utilizamos diariamente.
La fonética es una ciencia lingüística que estudia los sonidos de una lengua y cómo se producen. Cada idioma tiene su propia forma de articular los músculos que componen la voz y a través de una transcripción se pueden transformar en un escrito estandarizado que de a conocer cómo se pronuncia una palabra con solo leerla.
Como te comentamos, cada lenguaje tiene su propia fonética y esto provoca que existan sonidos difíciles de reproducir para nosotros los hispanohablantes. Lo mismo ocurre cuando un nativo inglés intenta hablar en español o en cualquier otro idioma.
Antes de la era digital, los estudiantes de lenguas extranjeras debían aprender el alfabeto fonético de memoria. Era como estudiar un idioma totalmente nuevo, puesto que cada carácter representaba una articulación distinta. Actualmente, tenemos herramientas de pronunciación y una web interactiva que nos permiten reproducir los sonidos independientes para conocer su significado.
Es decir, no necesitas memorizar el IPA, pero sí podría ser muy útil conocerlo. Por eso hoy verás los símbolos y caracteres más utilizados en la transcripción fonética.
Símbolos más conocidos en la fonética:
/ : la barra diagonal indica el segmento de la palabra que es pronunciado. Marca el inicio y el fin de la transcripción fonética.
‘ : las comillas simples señalan en qué sílaba está el acento, donde cargamos la voz. Siempre está antes de la sílaba con acento.
ˌ : esto no es una coma, es un símbolo similar a una comilla simple invertida. Representa un acento descendiente, es la sílaba donde no energizamos la voz, muy similar a letras mudas.
ː : este símbolo se asemeja a dos pequeños trapecios, uno encima de otro, e indican que una vocal debe alargarse.
t̮ : cuando una letra tiene esta pequeña curva abajo, significa que es vibrante, es decir, nuestras cuerdas vocales vibran al realizar este sonido. Si ese símbolo de curva está encima, se aspira aire con una pequeña fricción, con la boca ligeramente entreabierta.
ɜ : se pronuncia como una “e” normal, con la diferencia de que el sonido es ligeramente alargado.
Cabe mencionar que si una letra está tal como la vemos, en medio de la transcripción, se pronuncia igual a como lo hacemos en español.
La mayoría de las palabras son legibles a simple vista, sin embargo, puedes agregar los símbolos que viste anteriormente para tener un mejor entendimiento de la pronunciación. Piensa en los sonidos que generas al leer en voz alta cada letra y encontrarás las similitudes.
Ahora intenta leer estas palabras y escribe en los comentarios su significado:
/bʊk/:
/maʊθ/:
/stɒp/:
/fɹɛn/d:
¿Qué tal te fue? ¡Comparte tu ejercicio con la comunidad!
Una de las mejores formas de entender inglés es escuchando. Si estás en proceso de aprender un nuevo idioma y no comprendes las conversaciones en películas o series, ¡no te preocupes! Poco a poco y con la práctica, lograrás adquirir la habilidad de listening.
Recuerda que escuchar podcasts para entender inglés es muy práctico y divertido, por eso te invito a entrar en un nuevo episodio de English in Action donde nuestra Program Manager, Huayra, entrevista al profesor Jhon Carvajal sobre su vida profesional ¡No te lo pierdas!
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Hola✌, creo que las palabras propuestas son las siguientes, en el mismo orden:
Así es, Kelvin 😃
¡Correcto!
Physiotherapist: Good morning, how can I help you today?
Patient: Good morning. I have been experiencing problems, my face is slightly crooked and I am having difficulty closing my eye and smiling on one side.
Physiotherapist: I understand. How long have you been noticing these changes?
Patient: It started a week ago after I had a bad cold. At first I thought it was temporary, but it hasn’t gotten much better since then.
Physiotherapist: It is important to evaluate this in more detail. Have you experienced any pain in your face or around your ear?
Patient: No, the main problem is muscle weakness and lack of movement on one side of my face.
Physiotherapist: I understand. I will perform a physical exam to evaluate muscle strength and facial nerve function.
(The physiotherapist performs the physical examination)
Physiotherapist: Based on the examination, it appears that there is partial facial nerve palsy on the right side of your face.
Patient: What treatment do you recommend?
Physiotherapist: For cases like yours, initial treatment usually includes physical therapy to strengthen facial muscles and improve control. We might also consider using eye protectors and lubricants to make sure your eye is protected while your ability to close it improves.
Patient: How long could it take to recover?
Physiotherapist: That can vary, but many people notice significant improvements within the first few weeks to months. It is important to be patient and follow the recommended treatment plan.
Patient: Understood. Thank you for the information and for reassuring me about my condition. I feel more hopeful now.
Physiotherapist: You’re welcome. Please feel free to reach out if you have any further questions or concerns before our next appointment.
Considero que las palabras en el ejercicio son las siguientes:
Doctor Klein: Good morning, Cecilia, how are you feeling today?
Cecilia: I do not feel very well, Doctor Klein. I hope that you can treat my illness.
Doctor Klein: I’m sorry that you feel very sick. Tell me some of your symptoms so that I can give you a proper diagnosis.
Cecilia: I have not felt well since yesterday afternoon. The symptoms began with a headache and a gradual sore throat. I drank tea with lemon and honey, and I went to bed early. However, I am extremely exhausted, and I don’t feel any better today.
Doctor Klein: I have seen these symptoms recently in some of my other patients. I’ll check your temperature and examine your throat in order to give you a proper diagnosis.
Cecilia: Thank you, Doctor.
Doctor Klein: Open up and say “Ahhhhhh…”
Cecilia: “Ahhhhhh…”
Doctor Klein: Oh, my! I can already see that your throat is very red. Your temperature of 100 degrees indicates that you are running a mild fever. I am afraid that you might have the flu.
Cecilia: What is the best way to cure my symptoms?
Doctor Klein: You will need plenty of rest, and you should drink fluids frequently in order to stay hydrated. You’ve also just started to show symptoms, so I can prescribe you a medication that can reduce fever and shorten the duration of your illness.
Cecilia: Should I stay home from work as well?
Doctor Klein: Yes, you should remain in bed until the fever breaks. You should also wait until 24 hours after the fever has broken before you return to work. You do not want to risk getting your coworkers sick as well.
Cecilia: I suppose I will just take it easy and relax for a couple of days. Thank you, doctor, for all of your help!
Doctor Klein: No problem! Try your best to rest for a couple of days. I hope you feel better soon!