solo como una acotacion, en ingles es
parentheses "()"
brackets or square brackets "[]"
angle brackets "<>"
braces "{}"
slashes “\ /”
Conceptos Básicos
Álgebra: variables y constantes
Leyes de los signos (Aritméticos y de relación )
Signos de Agrupación
Leyes de los exponentes: Multiplicación y División
Leyes de los exponentes: Potencia de una Potencia y Radicación
Lenguaje algebraico y Expresiones algebraicas.
Material: Conceptos Básicos
Operaciones entre polimonios
Suma y Resta de polinomios
Operaciones entre monomios
Multiplicación de monomios
División de Monomios
Productos Notables
Binomio al cuadrado
Material: Binomio al cuadrado
Binomio a la n potencia
Binomios conjugados
Material: Binomios a la n potencia y conjugados
Factorización
Factor común monomio
Factor común por agrupación de términos
Trinomio cuadrado perfecto
Diferencia de cuadrados perfectos
TCP por adición y sustracción.
Trinomio de la forma x^2+bx+c
Material: Factorización
Ecuaciones
Conceptos básicos de Ecuaciones matemáticas
Ecuaciones de primer grado
Problemas de aplicación: Ecuaciones de primer grado.
Sistemas de ecuaciones lineales
Métodos de solución de problemas
Discriminantes en las Ecuaciones
Resolución de ecuaciones mediante formula general
Ecuaciones incompletas de segundo grado: Tipo 1
Ecuaciones incompletas de segundo grado: Tipo 2 y 3
Material: Ecuaciones Completas
Contenido bonus
Ecuaciones lineales con fracciones
Conforme las operaciones que manejamos se vuelven más complejas, vamos a requerir de signos que nos ayuden a agrupar por jerarquía las operaciones más simples. Esto nos ayuda a darle un buen entendimiento al orden correcto en que se deben realizar.
Son los signos que nos ayudan a hacer pequeños conjuntos de operaciones matemáticas y deben ser considerados como si fuera un único número.
Los signos que usamos son paréntesis “()”, corchetes “[]” y llaves “{}”.
Tienen un orden de jerarquía, entendiéndose que debe resolverse primero todo lo que esté encerrado en paréntesis, seguido de todo lo que esté entre corchetes y finalmente todo lo que esté encerrado en llaves. Esta jerarquía, con los símbolos de agrupación, nos garantiza el llegar al resultado deseado.
Contribución creada con los aportes de: Mayra López.
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Preguntas 19
solo como una acotacion, en ingles es
parentheses "()"
brackets or square brackets "[]"
angle brackets "<>"
braces "{}"
slashes “\ /”
Sabias que?
Con estas 3 clases tienes la base de la programacion…
Hola profe estas clases con ejercicios estan geniales, solo una sugerencia, seria super genial que utilizaras la pizarra o la aplicacion que utiliza el super profe freddier… un saludo.
Para que no se confundan, estas son las leyes de los signos:
() = involucra un pequeño grupo, ejemplo:
(-a.b)
[] = involucra un grupo incluyendo a los () ejemplo:
[-x+y(-a.b)/-z]
{} = incluye a todos
{s.-r+q+[-x+y(-a.b)/-z].t/-w}
{ [ ( ) ] }
Velocidad 1.5X. Checked!
Orden: 1 paréntesis (), 2 corchetes [], 3 llaves {}.
Este es un error que cometen muchas personas y es el tema de la jerarquia con los signos de agrupacion. Al no tener claro este conceptos se obtienen resultados erroneos.
Jerarquía
paréntesis “()” Se realiza primero esta operación. para eliminarlos
corchetes “[]” Luego siguen esta operaciones y se elimina luego de realizar la operación.
llaves “{}” y por ultimo eliminarnos las llaves realizando la operación que corresponda.
(-)(-)=+ & (+) (+) = + signos iguales se suman
(-)(+)= - & (+) (-) = - signos diferentes se restan
ojo solo esa regla aplica cuando es multillicacion de signos
-4 +2 = debo 4 tengo 2 = quedo debiendo 2 es decir -2
8 -12 = tengo 8 debo 12 = quedo debiendo 4 es decir -4
se me facilita mejor asi operar
Comprendido el concepto de :
Hola. ¿Van a poner material de ejercicios de signos de agrupación antes de pasar al siguiente tema?
Gracias
Estoy tomando este curso para repasar algebra, en dos meses hago mi examen para fisico matematicas en el ipn :p
Buena Clase !!
Uso de los Signos de Agrupación:
Apesar de que no era el objetivo de la clase ya empezamos a ver como funcionan las operaciones, que bien!!
Es importante identificar con cual signo de agrupacion se debe comenzar para resolver los diferentes ejercicios que se manejan.
Paréntesis, tan útiles.
Bien explicado
muy buena!
¡Buena explicación!
La jerarquía de los signos evita que se cometan errores porque da un orden lógico para resolver las operaciones.
Me gustaría que usaran un tablero para explicar los ejercicios.
Expresiones algebraicas y signos de agrupación
Una expresión algebraica representa un conjunto de elementos entre cantidades numéricas unidas a través de signos de agrupación y ejecutadas a través de signos de operaciones como lo son los signos de suma, resta, multiplicación, división, potencias y raíces. Una expresión algebraica está comprendida entre los siguientes signos como los corchetes, llaves, paréntesis y barras. Así mismo son llamados signos de colección, que tienen el fin de simplificar la operación manteniendo un orden específico.
8x−{2+5x−[6x+(7x−5)−x]}
Cabe destacar que cuando se trata de signos semejantes, es decir, elementos que tengan las mismas letras, la eliminación de estos elementos va a tratar de realizar un elemento de o más elementos similares, sumando o restando sus coeficientes. Pero para reducir estos términos de igual forma se necesitan seguir reglas en todo el procedimiento como lo son:
En primer lugar se deben agrupar los términos semejantes.
Cuando los términos posean los mismos signos, en primer caso se deben sumar los coeficientes y se conserva el mismo signo.
Si resulta tener un signo diferente el elemento mayor se resta al menor, obteniendo así un resultado que debe tener el signo del elemento mayor.
a + {(-2a + b) – (-a +b – c) +a}
=a + {-2a +b +a -b +c +a}
=a + {+c}
=a + c
Ejemplo para eliminar signos de agrupación
Como en el próximo ejemplo se va a simplificar la siguiente expresión algebraica, eliminado los signos de agrupación desde el más adentro. Tomando las consideraciones antes mencionadas.
2x – {5+ 3x – [4x + (2x – 5) – x]}
El primer signo que se debe eliminar es el paréntesis, obteniendo la siguiente expresión:
2x – {5 + 3x – [4x + 2x – 5 – x]}
Luego de esto se debe seguir con la reducción de los términos semejantes que se encuentran dentro de los corchetes, logrando lo siguiente:
2x – {5 + 3x – [5x – 5]}
Procedimiento a seguir, eliminar los corchetes
2x – {5 + 3x – 5x +5}
En este punto se deben reducir los términos semejantes que se encuentran dentro de las llaves
2x – {10 – 2x}
Se eliminan las llaves como último paso de eliminación de signos de agrupación
2x – 10 + 2x
Para finalizar se reduce el resultado
4x – 10
Importancia de los signos de agrupación
Los signos de agrupación son ideas en las expresiones algebraicas para organizar las operaciones. Este tipo de procedimientos se realiza según reglas, por ejemplo en primer lugar se eliminan los paréntesis, luego, los corchetes y para finalizar las llaves. Para el caso de no contar con estos signos de agrupación al momento de resolver puede resultar un caos. Por ello que tienen una importancia muy elevada en las operaciones matemáticas. Con respecto al orden en l
as operaciones matemáticas es fundamental esto asegura que el resultado sea el óptimo. Además de mantener una coordinación en los movimientos en las operaciones.
Se podría resumir que tiene un orden de jerarquía para resolver las operaciones iniciando con (), seguido de [ ] y finalizando con {}
Aunque el orden de uso no afectaría la operación, sería una mala práctica no respetar la jerarquía
Saludos,
primero se resuelven los parentesiis ()
luego los brackets []
y al final las llaves {}
La jerarquía de signos y pasos para resolver.
paréntesis
“ ( ) ”
corchetes
“ [ ] ”
llaves
“ { } ”
Hasta ahora esta fácil
Jerárquicos
Signos de agrupación
Mantienen el orden de los valores.
Jaja excelente forma de explicar la jerarquía de los signos
Excelente explicación.
Excelente clase, gracias
MUY COMPRENSIBLE, GRACIAS!
No sabia ls conceptos de los parentesis, buena informacion
parentesis!!
Paréntesis, corchetes y llaves.
muy importante la jerarquía de operaciones.
Nos ayudan a determinar y delimitar hasta cuando van nuestras operaciones
tener en cuenta la jerarquía para poder identificar la expresión
Muchas gracias.
donde estan los archivos?==
Aprendamos juntos, ¿Qué te parecen mis notas? ¿Qué le agregarías?
Los signos de agrupación delimitan las operaciones. Primero parentesis, corchetes & al final se resuelve lo que está en llaves.
Alt + 123 = {
Alt + 125 = }
Alt +91 = [
Alt + 93 = ]
Alt +40 = (
Alt + 41 = )
en el ultimo problema estaria mal si cuando queda -2{3x+2-4x} no sumo los terminos semejantes y resuelvo primero las llaves.
Un número positivo y un negativo se restan y se deja el signo del mayor valor absoluto. Creo que es más practico.
Que genial este repaso. Necesito volver a ver esto para poder meterme en el mundo de las matemáticas más profundas.
Es bueno volver a repasar todos estos conceptos.
Conforme las operaciones que anejamos se vuelven más complejas, vamos a requerir de signos que nos ayuden a agrupar por ejemplo por jerarquía las operaciones más simples. Esto nos ayuda a darle un buen entendimiento al orden correcto en que se deben realizar,.
¿Cuáles son los signos de agrupación?
Son los signos que nos ayudan a hacer pequeños conjuntos de operaciones matemáticas y deben ser considerados como si fueran un único número.
Los signos que usamos son paréntesis o parentheses “()”, corchetes o brackets-square brackets “[]” y llaves o braces “{}”.
Tienen un orden de jerarquía, entendiéndose que debe resolverse primero todo lo que esté encerrado en paréntesis, seguido de todo lo que esté entre corchetes y finalmente todo lo que esté encerrado en llaves. Esta jerarquía, con los símbolos de agrupación, nos garantiza el llegar al resultado deseado.
Algo que me ha ayudado mucho al momento de resolver ejercicios es escribir cada paso de cómo estoy resolviendo, por más obvio que sea un resultado, prefiero escribirlo ya que así puedo encontrar posibles errores.
Que bacano darle otra vez al álgebra
genial
Una cosa o tip a recordar es que cuando estamos multiplicando un grupo de términos positivos por un signo negativo (-), pasamos todo de la misma manera, solo con los signos cambiados.
Ejemplo:
-(3x + 2 +4x) = -3x - 2 - 4x
Esto nos ahorrara mucha tiempo a la hora de realizar ejercicios aritméticos y algebraicos, principalmente polinomios.
yo en el ejercicio reste -6x-4+8x
2x-4
Primero paréntesis ()
Segundo corchetes []
Tercero llaves {}
Ley de signos
signos de agrupación
paréntesis "()"
corchete "[]"
llaves “{}”
Es increible pensar que ya con estas pocas clases ya tenemos las bases para poder programar!
La idea es simplificar lo mayor posible la ecuacion.
() = Primera prioridad
[] = segunda prioridad a resolver
{} = tercera prioridad
Gracias, buen contenido
muy buena clase
Bastante clara la clase.
Buena clase.
Paréntesis: ( )
Corchetes: [ ]
Llaves: { }
Barra o vínculo: | |
Otra forma más simple de resolver la suma entre términos semejantes con signos diferentes, es saber que el resultado final siempre llevará el signo del número mayor
Ejemplo de la clase
-2{3x+2-4x}
-2{-x+2} ya que 4>3
Otros ejemplos:
15x - 5x = 10x ya que 15>5
-18y + 2y = -16y ya que 18>2
7z - 10z = -3z ya que 10>7
Igual que en el curso anterior, sería muy bueno que nos dejen ejercicios para poder practicar. Gracias
Bastante claro!
Para los que venimos del curso de Fundamentos Matematicos esta clase se nos hace super facil 😁
donde estan los archivos??
El único que no conocía o no había visto es el {}.
Todos los maestros de los cursos que llevo, hasta hoy, son excelentes: la neta del planeta.
muy buena explicacion
Orden: 1ero paréntesis (), 2do corchetes [], 3ero llaves {}.
Gran clase!
No se olviden del vínculo :’(
muy bien
Hola Marcela,
Donde estan los archivos a los que haces referencia, por mi parte, no los veo por ningún lado.
No sabìa que se podia multirplicar o cambiar el signo dentro del paréntesis cuando dentro del paréntesis estuvieran sumando o restando.
Signos de agrupación: nos ayudan a limitar hasta donde se efectúan nuestras operaciones. La jerarquía se resuelven, primero: () luego [] Y por último, {}
DONDE ESTAN LOS ARCHIVOS?
Los signos de Agrupación evitan cometer errores
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