Proporciones

Clase 18 de 31 • Curso de Pensamiento Lógico 2018

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Resumen

La proporción es la igualdad entre razones.

El producto de los términos medios es igual al producto de los términos extremos.

Juan Carlos Sosa

student•

REGLA DE TRES

Ezequiel Maximiliano Silvestre

student•

Excelente aporte! No lo habia pensado asi

Diego Alonso Villanueva Solis

student•

Genial :D

Karen Paola Diaz Duarte

student•

Obed Paz

student•

admiro tu paciencia.

Ángela Álvarez

student•

Que buen apunte con el método de Cornell.

María Teresa Samudio

student•

Es importante comprender que la multiplicación de extremos y medios la debemos hacer al final cuando ya obtuvimos los resultados, entonces podremos saber si lo hicimos bien o no.

Porque a veces asumimos que debemos estrictamente multiplicar extremos y medios en el proceso de resolución, y no es así.

Fíjate en uno de los retos

Para resolverlo no se multiplicó el 2 por el 5 (no hicimos extremos y medios) sino que hicimos 2 por el número 1.5. Para poder identificar cuando usar extremos y medios y cuándo no, podemos analizar la respuesta, ++¿es lógico que nos de un número menor de grúas si tenemos que mover lo mismo pero en menos tiempo?++ también hay otros truquitos, pero como estamos en clases de lógica creo que analizar la respuesta puede servir bastante.

Bernardo Aguayo Ortega

student•

Gracias por la explicación Maria

John Bryant

student•

tengo una pregunta y no se de donde sale la (B) ese "1.5" se que es es una regla de tres inversa porque a mas gruas menos tiempo pero no se donde sale ese 1.5 no lo veo tan claro...

David Barreto

student•

Excelente esto de las proporciones.

Emiliano Villarruel

student•

Inclínense todos ante la gloriosa Regla de 3...

Adrian Alberto Casas Lopez

student•

Jajaja!, "inclinense"

Guillermo Amaya

student•

¡Reverencias!

Sary Libreros

student•

Miguel Angel Reyes Moreno

student•

Siempre he tenido problemas con las matemáticas desde pequeño pero sé que en parte ha sido por tener malos maestros (y porque cuando era pequeño yo no le veía su importancia) y nunca me habían enseñado razones ni tampoco sabía que se podía utilizar la regla de 3 simple aquí de manera muy práctica, sin embargo me gustaría escribir cómo llegamos a dar con el valor de X ya que pienso que no se dio detalle a eso (y yo lo tuve que hacer para poder entenderle): Si a/b = c/d, entonces -> ad = cb, por ende 3/2 = 255/x -> 3x = 2(255), entonces para despejar X tenemos que dividir ambos lados de la ecuación entre 3 (y esto ya es álgebra) Y así es como llegamos a X = [2(255)]/3

Brian Quiroz López

student•

Proporcionalidad Inversa es cuando una cantidad aumenta a medida que la otra disminuye. Ejemplos: A más maquinaria menor el número de trabajadores para fabricar algo, A mayor velocidad de internet menor el tiempo en descargar un archivo o como lo vimos en ejercicios a mayor número de integrantes de equipos menor tiempo para realizar un trabajo. Para resolver problemas de este tipo se usan regla de 3 inversa.

Jesus Armando Mendoza Brena

student•

En mi país se le conoce como la regla de la tortilla :D

Fernanda Vieira Jófili

student•

Jajajaja ¡que gracioso!

Kyb3r Cipher

student•

😄

Christian Lugo

student•

Tengo otra manera de hacer una ecuación de proporciones con Regla de 3!!!

Podrías dividir 2/3 y eso te daría = 0,666666666666 Acto siguiente lo multiplicas por 255: (0,666666666666) (255) =170 Tendrías como un Nueva Proporción que le llamo Factor que sirve para cada vez que se quisiera cambiar la cantidad de Dulces.

PD: _Idea de mi padre. _

Osman Yancarlo Rodríguez Lobo

student•

je je buena idea la de su padre

Victor Oteiza Herrera

student•

Tambien se puede mencionar que se "multiplican cruzados": 3x = 2552 3*x = 510 x= 510 / 3 x= 170

Juan Rangel

student•

Muy buena aportación

Juan Carlos Sosa

student•

Para comprobar que se cumpla la igualdad entre dos razones, debemos multiplicar cruzado y si los productos son los mismos, entonces estamos frente a una proporción.

Octavio Parra Tovar

student•

hola la pestaña archivos no tiene contenido de ejercicios como mencionas en la clase

Manuel Alejandro Aguilar Téllez Girón

student•

Es que no es en la pestaña de archivos, es al final de cada módulo. Si es un detalle a tener en cuenta

Johan Francisco Barba Nuñez

student•

Regla de tres

Kurt Otero

student•

no me aparece la pestaña de archivos

JuanFe Peralta

Team Platzi•

La práctica de esta clase la encuentras aquí: https://platzi.com/clases/1444-pensamiento-logico/16123-material-aritmetica-en-la-logica/

Anthony González (@ThonnyGeek)

student•

¿Donde puedo encontrar los ejercicios que ella menciona al final? Dice que están en la parte de archivo pero no hay ninguna parte con ese nombre ´:D

Francisco Espinoza

student•

Hola! vi tu pregunta, mira donde salen los diferentes videos de las clases debes entrar, a la derecha hay 4 pestañas

"aportes" "preguntas" "marcadores" "archivos y enlaces". le das click y ahi hay un pdf.

Espero que te ayude.

saludos

Miguel Angel Velazquez Romero

student•

Si no sabes usar la plataforma, el primer curso que te conviene ver para saber usarla es: https://platzi.com/clases/aprender/ SUERTE!

Daniel Alejandro Salazar Martinez

student•

Hola, ¿pueden explicar el problema 2 de retos de proporción? Lo tuve que resolver pensando que la relación de tiempo vs alumnos se debe reducir conforme el numero de alumnos aumenta y finalmente llegue a la conclusión de que es una proporción inversa pero no se si mi razonamiento fue el correcto

4/45=[(4)(1.5)]/[(45)(1/1.5)] =6/30

4/45=[(4)(2)]/[(45)(1/2)] =8/22.5

4/45=[(4)(2.5)]/[(45)(1/2.5)] =10/18

4/45=[(4)(3)]/[(45)(1/3)] =12/15

Gibrán Pelayo Miranda

student•

Hizo falta tanto en la clase como en el material didáctico explicar la proporción inversa, que es lo que se necesita para resolver ese problema que mencionas, así como entender el problema de las grúas. Proporción inversa.

Lina María Ocampo Cuartas

student•

Este vídeo te puede ayudar: https://youtu.be/iQvrpGIm9A8

Alejandro Vargas López

student•

Entonces la regla de tres es cosa de proporciones.

Juan Pablo Perez

student•

exacto, yo no lo habia visto

Yur Wolf

student•

Notas de la clase.

Luis Ruiz Ramos

student•

La tan famosa y siempre útil regla de tres.

Proporciones

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¿Dónde aprender pensamiento lógico?

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Comparación, relación y clasificación

Material: Módulo de Habilidades básicas del pensamiento

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