Curso de Análisis de Datos para la Gestión de Proyectos

Clases del Curso de Análisis de Datos para la Gestión de Proyectos

Instruido por:
Ana Magaly Reyes Hill
Ana Magaly Reyes Hill
Intermedio
2 horas de contenido
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Analiza los datos en la gerencia de proyectos
Proyecto del curso
Analiza los datos en la gerencia de proyectos

Aplica las técnicas de análisis de datos. Evalúa cómo va un proyecto una vez comienza su ejecución. Percibe los problemas y desarrolla un análisis de calidad. Y así determina un diagnóstico final y las opciones de mejora.

Curso de Análisis de Datos para la Gestión de Proyectos

Curso de Análisis de Datos para la Gestión de Proyectos

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Contenido del Curso
Tutoriales de estudiantes
Preguntas de estudiantes

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Introducción

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Visión general del curso

06:00 min

Fundamentos de Gerencia de Proyectos

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¿Qué es la gerencia de proyectos?

04:21 min

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Ciclos de vida de un proyecto

06:50 min

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Beneficios de los ciclos de vida

04:37 min

Cómo hacer el seguimiento y control de un proyecto

Aprende y analiza estratégicamente

01:28 min

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Presentación del proyecto

04:40 min

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¿Qué es el monitoreo y control de un proyecto?

09:01 min

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Herramientas para el análisis de datos

04:29 min

Método del valor ganado

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¿Qué es el método del valor ganado?

06:54 min

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Indicadores de valor ganado

06:44 min

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Análisis de tendencias

13:03 min

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Análisis de tendencias

06:56 min

Otras herramientas de análisis de datos

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Análisis Causa-Raíz

05:58 min

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Análisis de datos Histograma

05:21 min

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Diagramas de control

07:23 min

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Diagramas de dispersión

05:53 min

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Análisis de riesgos: matriz de Probabilidad e Impacto.

06:58 min

Cierre

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Conclusiones finales

01:26 min

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Maria Alejandra Diaz Rojas
Maria Alejandra Diaz Rojas
Estudiante

No me quedó claro a que se refiere el riesgo de Agregar baño de oro alcance, que significa?

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Andrés Corral
Andrés Corral
Estudiante

Acá me surge una duda. Al momento de hacer la ponderación, se usa 1, 2 y 3? o solo 1 y 3?

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Francisco Sáenz
Francisco Sáenz
Estudiante

¿Alguien sabe si hay formas de calcular la constante de desviación para poder medir mejor el LSC y el LIC? En este caso la maestra seleccionó 1, ¿por qué? ¿Será porque está utilizando un rango pequeño de valores como lo es de 1 a 10? Supongo que 1 no sería ese valor si el rango fuese de 1 a 100. ¿Saben cómo?

2
Danna Martinez
Danna Martinez
Estudiante

No entiendo de donde sale el valor del ETC sin la línea base. Dice que el valor es 383,84. Pero de donde sale. Cómo llego a el.

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Jonathan Acosta
Jonathan Acosta
Estudiante

Excelente, gracias maestra por explicarlo todo detalladamente. Tengo una duda, estas tendencias siempre se tienen que analizar?

3
Sylvia María Villarreal Archila
Sylvia María Villarreal Archila
Estudiante

He escuchado que los histogramas se utilizan cuando es una variable continua y el gráfico de barras cuando son variables discontinuas como en el caso del ejemplo del reto. ¿Hay alguna diferencia? o ¿por términos prácticos lo tomamos igual?

1
Emerson Cedeño
Emerson Cedeño
Estudiante

Para este tipo de análisis, en donde se busca representar la frecuencia de una variable “no continua” (sin necesidad de representar la ausencia o no de algún intervalo / valor), serían útiles los Pie Chart o Gráficas de Pastel?

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Percy Buendia
Percy Buendia
Estudiante

¿En realidad existe predictivo puro? Dieron el ejemplo de construcción. Pero entiendo que todo proyecto tiene riesgos que puede controlar y otros que no. Y si suceden se debe adaptar y reestructurarse así sea ligeramente.

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Emerson Cedeño
Emerson Cedeño
Estudiante

Creo “algo” se me está escapando …

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En cualquiera de los 2 casos (con la tabla presentada en la clase anterior, o la tabla presentada en esta clase), queda un recurso por debajo del límite inferior … o estoy haciendo algo mal?

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Emerson Cedeño
Emerson Cedeño
Estudiante

Técnicamente hablando, no sería mejor llamarlas como “Gráficas de Barras” en lugar de “Histogramas”, toda vez que en estas últimas la variable del eje X debe ser continua (numérica), y visualmente las barras sin separación entre ellas?

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