Sandra Sierra
Juan Fernando Vasquez Duque
Patricio Sánchez Fernández
Roberto Esteves
Patricio Sánchez Fernández
Sarayni Ramírez
Patricio Sánchez Fernández
irma lida Cardona Henao
Alejandra Joseph
Company_adminClaudia Marcela Ramirez Herrera
Andrés Felipe Salcedo Sepúlveda
ProfesorJorge Silva Diaz
Andrés Felipe Salcedo Sepúlveda
ProfesorRaudel Valdes Sarracent
Marcelo Fianta
Maximiliano Diaz
Héctor Elías Encarnación Quevedo
maicol esteban tovar diaz
Aprendiz Ada
Juan Carlos Castillo Morales
María de Los Ángeles Flores Castillo
Leonardo Ippolito
Edwar Y. Castillo B.
Edwar Y. Castillo B.
Cristian Giovani Carbajal Herrera
Donovan Lenoar Palacios Camarillo
Andrés Felipe Salcedo Sepúlveda
ProfesorHola, mis notas:
awesome
Excelentes notas...!
A continuacion, mi orden de motivadores, segun el Modelo Champfrogs.
Quedó genial...
Motivaciones:
-Intrínseca- los mueven metas internas. -Extrínseca- los mueve su voluntad de hacer las cosas para los demás sin ánimo de lucro.
Modelo CHAMPFROGS (Conjunto de motivaciones internas y exrternas):
-Curiosidad- les gusta investigar, siempre quieren estar aprendiendo. -Honra- trabajo alineado con sus valores. -Aceptación- búsqueda de aprobación de sus compañeros o líderes. -Maestría - les gustan los retos y desafíos mas que las tareas repetitivas. -Poder- capacidad de tomar decisiones que no cualquiera puede tomar. -(Freedom) Libertad- no les gusta el seguimiento (disfrutan el trabajo remoto) -Relaciones - interacciones con las personas (disfrutan el trabajo presencial) -Orden - no les gusta la incertidumbre, prefieren los manuales, el acompañamiento y seguimiento -(Goal) Meta - que su propósito de vida se refleje en su trabajo -(Status) Estatus - les gusta ser reconocidos e importantes
Los que mas aplican para mí son: Libertad. Sin embargo, esta debe ir de la mano con el orden. Una vez sepa a 100% lo que debo hacer, puedo poner a volar mi imaginación sin depender de nadie que me esté diciendo todo el tiempo como hacer las cosas.
Maestría. Me gusta ponerme a prueba a mí misma a ver que tan lejos puedo llegar a saber apllicar mis conocimientos.
Estatus. No niego que me gusta hacer bien las cosas y ser admirada por ello con el fin de ser un ejemplo de lo que otros quieran llegar a ser.
Excelente aporte...
Hola, El seguiente es el orden de mis motivaciones: Libertad Realciones Curiosidad Honra Aceptación Maestria Poder Orden Meta Estatus
Para un promedio total 81% de motivación
¿Y que hay del motivador economico/dinero? Cuando hago talleres con personas y buscamos entender que los motiva suele surgir de manera repetitiva. Logicamente se busca lograr que se vea mas alla de esto. Pero creo que es una realidad que a pesar que pueda ser en una etapa, este es un motivador.
segun el resulyado del ejercicio de motivacion, como se interpretan los resultados. Que rangos se manejan para decir que es buena o no
Hola Claudia, no existe una escala para determinar si es buena o no, el objetivo como líder es cuidar de esta e intentar que esté lo más arriba posible, esto mejora las posibilidades de tener colaboradores comprometidos y conectados con la visión.
Andres, cual seria la diferencia entre el motivador Poder y Status?
Gran pregunta Jorge.
Poder se refiere a la capacidad de influir y tomar decisiones importantes.
Status es que sea una persona "famosa" o que tenga una buena posición en la empresa, no necesariamente un cargo, por ejemplo: ser reconocido como la persona mas creativa de la organización es un símbolo de status.
Motivaciones: Libertard; meta; curiosidad; Poder; Status.
1.Libertad 2.Orden 3.Meta 4-Poder 5-Relaciones 6-Status 7-Honra 8-Curiosidad 9-Aceptacion 10-Maestria
Estas son mis motivaciones en orden
1.libertad
2.cuoriosidad
3.aceptacion
4.orden
5.meta
6.maestria
7.relaciones
8.honra
9.poder
10.status
1. Maestría
2. Curiosidad
3. Relaciones
4. Orden
5. Libertad
6. Honra
7. Meta
8. Aceptación
9. Estatus
10. Poder
Así quedo mi ejercicio con la herramienta.
No entendí muy bien para que sirve el modelo CHAMPFROGS, ¿Me podrían explicar, por favor?
El modelo CHAMPFROGS es una sigla compuesta por las palabras de los diferentes motivadores en movimiento, busca medir el nivel de motivación en cada uno de los motivadores. Entendiendo que no a todos nos motiva lo mismo en el mismo orden de importancia, este modelo propone que la persona ordene los motivadores en función de lo que es importante para sí, y a continuación, determine el nivel de motivación en cada uno.