Elementos de un juego
Clase 25 de 38 • Curso de Gamificación 2018
Contenido del curso
Ivan Robles
student•
hace 8 años
Ivan Robles
Carlos Emmanuel Aguilar Ramiro
Mónica Mishell de Santisteban
Juan Esteban Galvis
Leonardo Fonseca
Leonardo Fonseca
Leonardo Gutierrez
Usuario anónimo
Arles A. Pinzon Molina
Anderson García Varillas
Korpi delfin
Juan Esteban Galvis
Felipe Bernardo González Barranco
Los juegos son sistemas que estan compuestos de varias partes y así estan diseñados para funcionar.
Elementos que encontramos en los juegos son:
Existen elementos que muchas veces no se mencionan:
La gamification no debe tener sesión de juego, ya que en gamification solo se toman ciertos elementos de los juegos. Entre mas elementos incluimos podemos caer en el error de convertir la experiencia en un juego completo.
UX trata de quitarle los problemas a los usuarios. Game Design, busca darle problemas a los usuarios.
Raph Koster
Game Design entonces apoya el desarrollo de habilidades blandas! Soft skills!
Muy claro, tengo claro que en Gamificación no debe haber sesión de juego porque no es una actividad que debe acabar sino que el proceso debe seguir siendo divertido.
Pero el tiempo puede ser un buen elemento no? Por ejemplo en los juegos se usa el tiempo para presionar al jugador (Por ejemplo en una pista, cuanto tiempo le queda a la carrera. O un juego de preguntas cada pregunta tiene tiempo para presionar al usuario y generar suspenso) eso se podría implementar pero que no se convierta en una sesión de juego?
UX le quita problemas a a los usuarios, Game Design le pone retos a los usuarios.
UX le quita problemas a a los usuarios, Game Design le pone retos a los usuarios.
Genial
Un juego es un sistema conformado por varias partes que posee objetivos, retos y estado final.
La diferencia entre el diseñador UX y el Game Designer.
Entonces ese ejemplo de gamificacion estaría mal: "En una sesión de clases. Cada actividad da puntos a los estudiantes. Al final de la sesión se dice quien tuvo más punto y por lo tanto, gana." ¿Eso está cayendo en ser un juego? Ya que tiene una sesión de juego.
¡Hola!
Sería un ejemplo de gamificación mal entendida y mal implementada. Gamificar va más allá de puntos. ¿Qué motivación dan los puntos? ¿Qué retroalimentación ofrecen? ¿Hay otros objetivos además de los puntos?
Si esta mal implementado:
Si es por cada sesión de clase, pues la clase es una sesión de juego. Sería diferente si fuera digamos el año completo (claro puede haber premios por clase pero no hacer de la clase una sesión de juego sino que el proceso de aprender sea divertido)
Únicamente está implementado puntos, si implementará otros elementos como niveles, insignias, etc. Podría ser una experiencia más divertida y con más sentido (Si el estudiante sabe que simplemente le darán unos puntos pues no hay un reto, no hay metas, no hay premios valiosos, etc)
En la gamificacion no hay sesión de juego!!