Sergio Brandon De Lucio Chavero
Se consciente de tus emociones
Las emociones se comportan igual que los virus es decir contagian al resto de la organizacion con llevando si los sentimientos son buenos estos se potencializan mejor en todo el grupo mediante conductas positivos, entusiastas, justas y calidas pero si por el contrario los sentimientos son malos los efectos seran adversos y negativos.
Conocer tus emociones y poder entender las emociones a partir de los 3 tipos de expresiones (Directa, Transformacion e Integracion).
Aprender a tolerar la frustracion:
- Ser consciente de ella.
- Distinguir entre deseos y necesidades.
- Controlar tus impulsos.
- Aprender a soportar el dolor y el malestar, utilizar la fuerza de tu pensamiento para lograrlo
- Controla tu ambiente.
El “autoconocimiento”, o “autoevaluación” es la primera aptitud de la Inteligencia Emocional. Si no se logra es difícil que puedan desarrollarse otras aptitudes, incluyendo la comprensión de los demás y, a partir de esto, ejercer influencia positiva sobre estos.
La Frustracion:
- Actitud: la reacción inmediata frente a un sentimiento de frustración suele ser la sorpresa, dado que la persona no espera recibir lo que en ese momento está escuchando.
- Verbalizacion: la persona cuestiona la noticia en un esfuerzo por disminuir la discrepancia ante la cual se está enfrentando. Es natural que la persona haga muchas preguntas, una tras otra, tratando de encontrar una explicación.
- Bajo nivel de escucha: la persona está absorta en sus propios pensamientos, intentando él mismo entender el por qué. Esta situación le limita su capacidad de escucha, y aunque pida explicación, es poco lo que podrá comprender en los primeros minutos.
- Expresiones de culpa: la persona tiende a culparse a sí mismo, lo cual se evidencia en verbalizaciones tales como: “...debí darme cuenta”, “...tanto esfuerzo perdido”, “...no sé cómo pensé que podría lograrlo”.
El manejo de la frustracion:
- Dale tiempo: Permite que la persona en los primeros instantes, exprese lo que desee, haga preguntas, cuestione. No trates de interrumpirla o pedirle que haga silencio, deja que se desahogue y escúchala.
- Sé empático: expresa empatía indicándole que comprendes el impacto que puede estar teniendo la noticia en él(ella) y reafirma tu postura para que no haya duda sobre lo que acabas de comunicarle.
- Dale foco:dado que la persona se criticará así misma y cuestionará sus capacidades, reorienta y explícale de manera objetiva las razones que llevaron a la decisión.
- Ofrece apoyo:frustración suele verse acompañada de sentimientos de ineficacia, baja autoestima, etc; por lo que se recomienda ofrecer apoyo y palabras de aliento y motivación para evitar cerrar la conversación con muy bajos niveles de energía que pueda contagiar a otros compañeros.
Enojo
Surge en la persona como reacción a su desacuerdo/rechazo ante un evento. el enojo dirige su molestia hacia quien le está dando la noticia, otorgándole la culpa de lo que sucede. El enojo puede ser suprimido o puede expresarse abiertamente.
- Lenguaje corporal: ante un enojo suprimido evidenciaremos claramente un rostro de enojo, brazos cruzados y mirada fija hacia quien le habla. En el enojo expresado abiertamente, observaremos mucha gesticulación, inquietud (al punto de quizás no poder permanecer sentado) y respiraciones profundas.
- La verbalización: poco será lo que verbalizará quien suprime su enojo; mientras que quien lo expresa, argumentará que “no es justo”, “no estoy de acuerdo”, “están cometiendo un error”, etc, donde la responsabilidad recae sobre quien da la noticia. El tono de voz será alto, llegando incluso a gritar.
- Actitud: Al no haber aceptación de la noticia, la persona asumirá una actitud a la defensiva, de no reconocimiento de su responsabilidad; por el contrario, siempre habrá otros en los que recaerá la culpa.
El manejo del enojo
- Invita a la calma y haz empatía: aun cuando la persona suba su tono de voz y se levante del asiento, no lo imites; por el contrario, mantén un tono de voz adecuado, quédate sentado y dile que quieres conversar y escucharlo también.
- Ofrece objetividad: una persona enojada puede tender con gran facilidad a tomar a título personal cualquier expresión que utilices, por lo que debes ser muy cuidadoso con el vocabulario que uses. Se objetivo al explicarle las razones que llevaron a la toma de decisión
- Evita cerrar la conversación con la persona con un alto nivel de enojo. Dale un espacio para que tome un vaso de agua y se calme y posteriormente haz el cierre de la reunión, si ya se discutieron los puntos necesarios.
Tristeza
Aparece cuando su plan de carrera o desarrollo profesional se ve obstaculizado y la persona no visualiza salida alguna, rechazando la idea de algún logro en particular. Es decir, aquello que ya tenía planificado a futuro, simplemente desaparece.
- Actitud: la tristeza es claramente identificable en el rostro y en el lenguaje corporal, tales como hombros caídos, poca gestualidad, mirada al suelo e incluso llanto.
- La verbalizacion: en el caso de la tristeza el empleado hará comentarios sobre aquello que no alcanzó y el futuro que, según él, ya no tendrá.
- Bajos niveles de escucha: la persona tenderá a sumirse en sí misma y no será capaz de escuchar a la otra persona.
El manejo de la tristeza
- Invita a la calma y haz la empatia: ofrece palabras de empatía, invita a la calma y evita explicar los detalles o las razones por las cuáles la decisión fue tomada hasta tanto la persona no se haya calmado completamente.
- Separa la emocion del evento: explica las razones por las cuales se tomó la decisión de una forme objetiva, describiendo conductas, competencias etc. sin involucrar sentimientos.
- Presenta oportunidades: aunque la decisión que se haya tomado hacia el empleado no sea positiva, es importante que como supervisor identifiques algunas oportunidades que se abren ante el nuevo escenario y preséntalas al empleado para que comprenda que, ante un obstáculo, se despliegan otras vías para llegar a la meta.