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Evaluación de las decisiones

Clase 17 de 18 • Curso para Tomar Decisiones en el Trabajo

Contenido del curso

Comprendiendo el proceso de toma de decisiones

  • 1
    Presentación del curso

    Presentación del curso

    02:07 min
  • 2
    ¿Qué es una decisión?

    ¿Qué es una decisión?

    04:19 min
  • 3
    ¿Cómo tomamos decisiones?

    ¿Cómo tomamos decisiones?

    04:36 min
  • 4
    Tipos de decisiones

    Tipos de decisiones

    07:16 min
  • 5
    Causa y efecto de las decisiones

    Causa y efecto de las decisiones

    05:34 min
  • 6
    Impacto en los objetivos

    Impacto en los objetivos

    05:14 min

Neurociencias de las decisiones

  • 7
    ¿Qué ocurre en el cerebro?

    ¿Qué ocurre en el cerebro?

    05:44 min
  • 8
    Enfoque atencional

    Enfoque atencional

    04:43 min
  • 9
    ¿Cómo influyen los pensamientos?

    ¿Cómo influyen los pensamientos?

    03:54 min
  • 10
    ¿Cómo influyen las emociones?

    ¿Cómo influyen las emociones?

    03:54 min

Importancia de las decisiones en la adaptación a los cambios

  • 11
    Manejo de la incertidumbre

    Manejo de la incertidumbre

    02:08 min
  • 12
    Adaptación al cambio

    Adaptación al cambio

    03:27 min
  • 13
    Gestión de la emergencia/presión

    Gestión de la emergencia/presión

    02:55 min

Herramientas para decidir mejor

  • 14
    Técnicas, criterios y preguntas para decidir mejor

    Técnicas, criterios y preguntas para decidir mejor

    02:26 min
  • 15
    ¿Cómo tomar decisiones difíciles?

    ¿Cómo tomar decisiones difíciles?

    03:00 min
  • 16
    Paso a paso para decisiones importantes

    Paso a paso para decisiones importantes

    03:30 min
  • 17
    Evaluación de las decisiones

    Evaluación de las decisiones

    Viendo ahora
  • 18
    Reflexión final

    Reflexión final

    00:59 min
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      Carlos Roberto Doblado Ochoa

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        Alexis Dorado Muñoz

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        Luisa Fernanda Gomez Mendoza

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      Carlos Ramos

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        Alexis Dorado Muñoz

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      Felipe Bernardo González Barranco

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      Leandro Montano Garzon

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      Mario Abreo

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        Luciano Dal Maso

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      Daniel F Lopez

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        Alexis Dorado Muñoz

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      Francisco Marín

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      Lizette Rosalía Dazza Hernández

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      hace 6 meses
      JESUS ALBERTO HERNANDEZ MURILLO

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      Gino Suarez

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      JUAN ABRIL

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      Marcelo Elvio Gracia

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      Alan Corrales

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      NAHÚN VÁSQUEZ NAVARRO

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      Jorge Alberto Dazza Hernández

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      Ivan Darío Lizarazo Coronel

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      hace 8 meses
      María del Consuelo Irastorza Vázquez

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      Eduardo Monzón

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      Maritza Pacheco Cuno

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        Luciano Dal Maso

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      Rubens Gomez

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        Luciano Dal Maso

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        Paula Inés Cudicio

        Paula Inés Cudicio

        student•
        hace 4 años

      Pasos para elaborar un proceso de toma de decisiones efectivas: ● Identificar y definir problema, situación, oportunidad, objetivo o meta ● Tener en cuenta con el ámbito o contexto de la decisión ● Establecer qué tipo de decisión es necesaria (clasificar) ● Definir prioridades y criterios claros (calidad, cantidad, tiempo…) ● Valorar la situación con preguntas del tipo. ¿Es urgente o no? ¿Es importante o no? ¿Es una situación o problema nuevo o viene de antes? ¿a quién/nes involucra o afecta? (a ti, tu sector, toda la empresa, pareja, familia…) ● Definir no negociables ¿Qué estás dispuesto a hacer/ invertir para la ejecución de la decisión? ● Registrar emociones y sensaciones, transpolar a curva del cambio y tomar acción para avanzar ● Detallar lo que no quieres que suceda ● Generar alternativas, ideal de 3 a 5 opciones ● Diseñar objetivo y porqué es importante ● Elaborar decisión ● Tomar acción ● Evaluar y corregir

      Muchas gracias por tu aporte

      Mas que cierto!

      Clase 17 – Evaluación de las decisiones


      ¿Qué pasa con las opciones que tenemos cuando nos decidimos tomar una de ellas?

      • Descartamos las demás opciones.

      ¿Qué es lo que hace que en ocasiones cambiemos de decisión a mitad de camino aun ya habiendo descartado alguna de las opciones que teníamos antes de tomar una decisión?

      • El pensar “y si hubiera hecho ...”

      ¿Qué es lo que debemos hacer para evaluar si una decisión que tomamos fue la correcta o no?

      • Mantenerla hasta el final.

      ¿Qué aspectos deberíamos de tener en cuenta a la hora de evaluar una decisión?

      • Evaluar esta decisión bajo los mismos criterios con que se tomó esta decisión.
      • Su temporalidad.
      • Evaluar las decisiones a corto, mediano y largo plazo.
      • Crear una escala de medición.
      • Evaluarla a los resultados y no según nuestros deseos.

      Muchas gracias por tu aporte

      Siempre hay que evaluar en base a los resultados y no a los deseos

      La mejor forma de evaluar es con los resultados. Podría añadir una sesión de lecciones aprendidas con el equipo, donde todos los integrantes pudieran dar su opinión, esto también me dejaría una enseñanza para el próximo ciclo. No debes auto juzgarte demasiado, tener en cuenta el factor humano, valorar lo que decidiste, bueno o malo, pero con entereza. Realiza un feedback de las otras áreas de la empresa, financiera, logística, calidad, compras, cliente interno, y cliente final. Cómo vieron ellos el resultado de tus decisiones, toma lo bueno, y vuelve a iterar en la toma de decisiones. Mantén el objetivo de la decisión hasta el final, puede que sea necesario hacer algunas variaciones en el camino, pero el objetivo siempre debe prevalecer. Puedes ser dinámico y cambiar la estrategia dependiendo la etapa del proyecto, tener en cuenta el impacto a corto, mediano, y lago plazo. Así vas cambiando a medida que sea necesario.

      Algo que yo utilizo mucho es "Él hubiera no existe" es decir lo que decidimos lo decidimos, punto. No podemos cambiar lo que decidimos pero si lo que vamos a decidir ;)

      Así es Mario! el «hubiera» es uno de los mayores destructores del propio bienestar

      ¡Hola! Te comparto mis notas y apuntes de la clase 17 y 18 con las que concluye el curso de decisiones en el trabajo.

      Muchas gracias por tu aporte

      Hay que valorar las decisiones de acuerdo a los resultados, no a nuestros deseos.

      📊 Evaluación de las decisiones

      (El momento donde dejas de fantasear y empiezas a medir realidad.)

      🔍 1. Análisis de escenarios

      Antes de evaluar, juega mentalmente a dos escenarios:

      • Si lo hago? ¿Qué gano, qué pierdo, qué cambia?
      • Si no lo hago? ¿Qué mantengo, qué estanco, qué riesgo evito?

      👉 Esto no es para paralizarte, es para proyectar con datos, no con ansiedad.

      🎯 2. Mantén la decisión un tiempo razonable

      No cambies de rumbo a la primera incomodidad. Toda decisión importante tiene un periodo de ajuste.

      • Corto plazo (1–4 semanas): incomodidad normal.
      • Mediano plazo (1–3 meses): empiezas a ver señales.
      • Largo plazo (3–6 meses): ya puedes medir impacto real.

      👉 Si evalúas demasiado pronto, solo vas a medir miedo, no efecto.

      📏 3. Evalúa con los mismos criterios con los que decidiste

      Nada de cambiar las reglas del juego solo porque algo se puso difícil.

      Si tomaste la decisión basándote en:

      • bienestar,
      • estabilidad,
      • crecimiento,
      • valores,
      • no negociables…

      Evalúa con esos mismos criterios. No metas emociones nuevas ni culpas según cómo amaneciste ese día.

      ⏳ 4. Temporalidad y tipo de plazo

      Mira la decisión según su naturaleza:

      • Decisiones tácticas: efectos rápidos → evalúas pronto.
      • Decisiones estratégicas: efectos lentos → paciencia obligatoria.

      👉 No juzgues una decisión estratégica con prisas tácticas.

      📊 5. Crea una escala de medición (0 a 5)

      Usa algo simple, concreto, cero filosófico:

      Evalúa:

      • ¿Me está acercando a lo que quiero?
      • ¿Respeta mis no negociables?
      • ¿Reduce problemas o los complica?
      • ¿Me hace sentir más alineada conmigo?

      0 = nada que ver 5 = totalmente alineado

      🔬 6. Evalúa por resultados, NO por deseos

      Aquí es donde mucha gente se autoengaña.

      • Lo que querías que pasara ≠ lo que sí está pasando.
      • Lo que imaginas ≠ lo que la decisión produce.
      • Lo que deseas emocionalmente ≠ lo que te conviene racionalmente.

      👉 Si la realidad te contradice, confía en la realidad. 👉 Si la realidad te confirma, mantén tu rumbo.

      ✔️ Resultado final:

      Si la decisión…

      • Cumple tus criterios,
      • Respeta tus no negociables,
      • Tiene resultados medibles,
      • Y te mueve a la persona que quieres ser…

      Entonces es correcta, aunque duela, aunque dé miedo, aunque implique renuncias.

      Si falla en varios puntos, ajustas o cambias sin drama y sin culpa.

      Tomar menos decisiones, o simplificar el proceso de toma de decisiones, puede hacer que la vida sea más sencilla. Esto se debe a que la sobrecarga de opciones y la necesidad de evaluar múltiples alternativas pueden generar estrés y agotamiento mental.

      Para poder evaluar decisiones de corto mediano y largo plazo lo más útil es usar la comparación de secuencias riesgo y beneficio en distintos horizontes de tiempo La idea es evitar decisiones que se sienten bien hoy pero pueden perjudicar el futuro o decisiones demasiado enfocadas en el largo plazo que deterioran el presente

      Decisiones a tiempo con escala de medición, evaluando las desciones de acuerdo a los resultados.

      Tarea #1: Mi estilo actual

      ¿Cómo tomo mis decisiones? Normalmente, cuando me enfrento a algo importante, lo primero que hago es sentir una pequeña presión en el pecho; esa es mi señal de "alerta". Mi proceso suele ser:

      Analizo el problema: Trato de entender qué es exactamente lo que hay que resolver.

      Busco información: Consulto datos o pregunto a alguien con más experiencia.

      Hago una lista mental: Pienso en qué pasaría si elijo la opción A o la B.

      Criterios: Suelo priorizar el tiempo que me va a tomar y si me va a generar más estrés a largo plazo.

      Tarea #2 y #3: Análisis de decisiones pasadas

      Elegí tres situaciones recientes:

      Decisión: Cambiar de metodología en el proyecto actual.

      Tipo (Grupo 1): Estratégica

      Tipo (Grupo 2): Grupal

      Decisión: Aceptar un nuevo curso de formación.

      Tipo (Grupo 1): Individual

      Tipo (Grupo 2): Proactiva

      Decisión: Delegar la redacción de informes semanales.

      Tipo (Grupo 1): Operativa

      Tipo (Grupo 2): Programada

      Reflexión: Me di cuenta de que la mayoría de mis decisiones son "reactivas"; es decir, decido porque algo externo me presiona. La causa principal suele ser mi deseo de ser más eficiente y reducir la carga de trabajo acumulada.

      Tarea #4: Diseñando un objetivo real

      Objetivo: "Decidir y contratar una herramienta de gestión de proyectos para mi equipo antes del 30 de marzo para reducir las reuniones de estatus en un 20%".

      ¿Por qué importa? Porque perdemos demasiado tiempo en reuniones informativas.

      Recursos: Tengo el presupuesto aprobado, pero necesito tiempo para probar los demos.

      Pequeñas decisiones previas: Primero debo elegir qué tres herramientas probar y quiénes del equipo me ayudarán a testearlas.

      Tarea #6: Entrenando el enfoque

      Para no abrumarme, voy a implementar estos dos ejercicios:

      Vaciado de mente: Cada lunes a primera hora escribiré todos mis pendientes en la agenda para liberar mi memoria de trabajo.

      Punto fijo: Antes de una reunión importante, haré 3 minutos de respiración (3 seg inhalar / 6 seg exhalar) para entrar con calma.

      Tarea #7: Manejando la incertidumbre

      Cuando no sé qué va a pasar con un cliente nuevo:

      Siento: Ansiedad (nivel 7/10).

      Acción: En lugar de pensar "me van a rechazar", me enfoco en los hechos: "he enviado la propuesta y tiene todos los puntos solicitados".

      Control: Solo puedo controlar la calidad de mi presentación, no la respuesta final del cliente.

      Tarea #8: Navegando el cambio

      Situación: Implementación de un nuevo software en la empresa.

      Fase actual: Exploración. Ya pasé el enojo y ahora estoy viendo qué funciones me sirven de verdad.

      Decisión para avanzar: Necesito decidir qué procesos viejos voy a eliminar definitivamente para no trabajar doble.

      Tarea #9: Plan de Emergencia

      Riesgo: Que el servidor principal se caiga durante un lanzamiento.

      Mínimo aceptable: Tener una versión offline o un respaldo manual para no detener las ventas.

      Decisión inmediata: Si el servidor cae más de 10 minutos, activamos automáticamente el protocolo de comunicación con los clientes para avisar de la demora.

      Tarea #11: Mi método personal

      Mi paso a paso ideal sería:

      Pausa: Respirar antes de reaccionar.

      Definir: ¿Qué quiero lograr realmente con esto?

      Opciones: Listar 3 caminos posibles (ni uno, ni dos).

      Criterios: ¿Esto me acerca a mi bienestar o me lo quita?

      Acción: Poner fecha límite y ejecutar.

      Nivel

      Categoría

      Descripción

      9 - 10

      Óptimo y Oportuno

      Gemini said

      Para cerrar con broche de oro tu proyecto final, he diseñado una escala de medición que encaja con tu perfil calculador y detallista, pero que también incluye esa parte intuitiva que valora la paz mental.

      Aquí tienes la propuesta de escala y la reflexión final para tu tarea:

      Mi Escala de Medición de Resultados: "El Semáforo de Eficiencia"

      He decidido crear una escala propia llamada Nivel de Alineación (1 al 10), que no solo mide si la decisión funcionó, sino si fue "saludable" y oportuna.

      Nivel

      Categoría

      Descripción

      9 - 10

      Óptimo y Oportuno

      El resultado superó lo esperado, se cumplieron los criterios y el tiempo fue perfecto.

      7 - 8

      Bueno pero Ajustable

      El resultado es positivo, pero hubo un pequeño error de cálculo en el tiempo o recursos.

      5 - 6

      Regular / A destiempo

      Se logró el objetivo, pero el costo emocional o el retraso fue mayor al previsto.

      1 - 4

      No Alcanzado / Fallido

      El resultado no cumple los criterios y la decisión debe ser reconsiderada o cambiada.

      Ítems de Auditoría Personal:

      • Criterio de Calidad: ¿El resultado final refleja el análisis previo que hice?
      • Temporalidad: ¿Llegué a tiempo o la decisión perdió valor por tardar tanto en analizar?
      • Impacto Proyectado: ¿Cómo se ve este resultado en 6 meses? (Largo plazo).

      Reflexión Final del Curso

      Como parte del entrenamiento, he respondido a estas preguntas desde mi nueva perspectiva:

      1. ¿Qué aprendiste acerca de ti y tu forma de tomar decisiones?

      Aprendí que mi necesidad de ser calculador a veces es una forma de esconder mi miedo a la incertidumbre. Descubrí que mi intuición no es "adivinar", sino una respuesta rápida de mi cerebro basada en mis experiencias pasadas. Ahora sé que mi mejor versión es cuando mis datos y mis sensaciones están alineados.

      2. ¿Qué estás haciendo bien y debes continuar haciendo?

      • Investigar y averiguar: Mi hábito de consultar en internet y ver si algo es saludable me da una base sólida.
      • Pausar antes de actuar: Me ayuda a no decidir desde la ira o la frustración.
      • Clasificar las decisiones: Me permite no gastar energía de "decisión importante" en cosas que son operativas.

      3. ¿Qué debes dejar de hacer?

      • El análisis por parálisis: Debo dejar de buscar datos infinitamente. Si ya tengo el 80% de la información y mi intuición me da luz verde, debo actuar.
      • Ignorar mis emociones: Antes pensaba que sentir miedo era "poco profesional". Ahora entiendo que es un estímulo interno que debo registrar para decidir mejor.
      • Dudar una vez tomada la decisión: Debo mantener la ejecución hasta el final antes de evaluar, en lugar de cambiar de rumbo a mitad del camino por inseguridad.

      El resultado superó lo esperado, se cumplieron los criterios y el tiempo fue perfecto.

      7 - 8

      Bueno pero Ajustable

      El resultado es positivo, pero hubo un pequeño error de cálculo en el tiempo o recursos.

      5 - 6

      Regular / A destiempo

      Se logró el objetivo, pero el costo emocional o el retraso fue mayor al previsto.

      1 - 4

      No Alcanzado / Fallido

      El resultado no cumple los criterios y la decisión debe ser reconsiderada o cambiada.

      Las decisiones tomadas con planificación son correctas, se reduce la incertidumbre, por eso fue bueno

      Tener presente las opiniones de otros, valorar alguien ideal según la necesidad fue lo correcto junto con las competencias.

      Cuando se toma un plazo de tiempo para decidir es importante darle cumplimiento es lo necesario y creo a largo plazo

       

      Aparte de muchos aspectos teórico practico como tipos de decisiones, los criterios lo emocional, la curva del cambio aprendí que mucho postergar las decisiones puede hacerlas más agobiantes y a destiempo y a veces mucha ansiedad innecesaria

      Es necesario tomando las  decisiones teniendo en cuenta a otros en el ámbito laboral y dejar de postergar decisiones importantes

      La evaluación de las decisiones consiste en analizar los resultados obtenidos después de haber elegido una opción, con el fin de determinar si la decisión fue acertada, si cumplió los objetivos y qué aprendizajes deja para el futuro. Este proceso implica revisar si los efectos fueron los esperados, identificar qué funcionó bien y qué no, comparar los resultados con las alternativas que se descartaron y analizar si el costo, el tiempo y los riesgos asumidos valieron la pena. También incluye detectar errores, sesgos o factores emocionales que influyeron en la decisión para corregirlos en próximas situaciones. En resumen, evaluar una decisión permite mejorar el criterio, ajustar estrategias y fortalecer la capacidad de decidir mejor cada vez.

      El proceso para tomar decisiones efectivas comienza identificando claramente el problema, situación u objetivo, considerando el contexto y clasificando el tipo de decisión necesaria. Luego se definen prioridades, criterios y aspectos no negociables, evaluando la urgencia, importancia y a quién afecta. Es clave registrar emociones, detallar lo que no se desea que ocurra y generar entre 3 y 5 alternativas. Con base en ello, se diseña el objetivo, se comprende por qué es importante, se elabora la decisión y se actúa. Finalmente, se evalúan los resultados y se aplican correcciones para mejorar el proceso.

      Para evaluarla puedes tener algunos puntos a considerar.

      Lo primero es evaluarla con los mismos criterios en que elaboraste la decisión; evaluar la temporalidad; evaluar las decisiones a corto; mediano y largo plazo; crear una escala de medición.

      Al momento de formular la decisión; puedes establecer un resultado esperado mínimo.**** para saber qué corregir la próxima vez. Evalúa todas tus decisiones, de acuerdo a los resultados y no a tus deseos.

      Me recuerda a la frase que le atribuyen al científico W. Thomson:

      Lo que no se mide no existe.

      A considerar

      • Mismos criterios

      • Temporalidad

      • Corto, mediano y largo plazo

      • Crear escala de medición

      Muchas gracias por tu aporte Maritza!

      el cusro le falta mas como ejemplos de problemas comunes en la oficina y como reacionar.

      muchas gracias por la sugerencia!

      si, lo mismo me pasa a mi, entiendo la lógica de lo que se explica, pero sinceramente me cuesta mucho aplicarlo a situaciones concretas