Modelo 70-20-10 para formar líderes
Contenido del curso
Dario Mendoza
Franco Alessandro Malinconi Rojas
Patricio Sánchez Fernández
Daniel Villa
Rubiel Humberto Rubiano Moreno
Yoseline Hernández
Ivan Darío Lizarazo Coronel
Krissia Liliana Díaz Cornejo
Rene Alonso Sarceño Cañas
Liliana Limón Garcia
Maria Alexandra Orozco Orjuela
Fabio Alejandro Hincapie
Laura Pardo Contreras
Alvaro Ernesto Alvarado Reyes
Brian Stig Guerrero Gaitán
Miguel Perez
ANA LUCÍA MONTALVO POLO
Getsemani Castillo
Arturo Bustos Carrillo
Elsy Noemy Zavala Martinez
Elsy Noemy Zavala Martinez
Respect moment
Felicitaciones Sebastián, fue un curso extraordinario. Hubo un par de herramientas que no conocía, y de las que tomé apunte. Muchas gracias por compartir tus experiencias. Sería súper interesante verte en un nuevo curso contando tu experiencia de emprendedor, saber de tu ruta de aprendizaje, cómo encontraste tu propósito, cómo fuiste escogiendo a tus compañeros de ruta, y cómo conseguiste sobrevivir en el difícil mundo del emprendimiento.
Hasta la próxima.
Muchas gracias Sebastián. Explicas muy bien y el curso me pareció excelente. Este tipo de formaciones dan excelentes herramientas y a veces generan más conocimiento del esperado compactado en algo tan corto como este curso. No te fuiste por los clichés que a veces manejan otros cursos de este tipo y que no son información realista ni práctica; sino que desde tu propia experiencia nos compartes prácticas y e información situacional e implementable. Recibí más de lo que esperaba, muchas gracias.
"Lo que se opone en el camino se convierte en el camino"
Print.z
¿Dónde encaja el pensamiento sistémico para directivos?
El pensamiento sistémico encaja en la alta dirección porque los líderes ejecutivos ya no resuelven problemas aislados, sino que diseñan y modifican el ecosistema completo de la empresa. Un directivo necesita entender que la organización es un conjunto de engranajes interconectados; una decisión en el departamento de ventas afectará inevitablemente a operaciones, finanzas y cultura organizacional. Al entrenar a los altos mandos en esta competencia, les otorgas la capacidad de ver el bosque completo en lugar de solo los árboles. Esto les permite anticipar efectos secundarios a largo plazo, identificar cuellos de botella estructurales y alinear la cultura de la empresa con los objetivos de negocio. Para desarrollarlo, puedes involucrarlos en el análisis de casos de estudio complejos, rotaciones estratégicas entre diferentes áreas o en la creación de modelos que simulen cómo interactúan los distintos departamentos ante cambios en el mercado.
Formar líderes es mi responsabilidad, no una opción. Aplico el modelo 70-20-10: 70% de aprendizaje con experiencias reales, 20% con interacción social y solo 10% con cursos formales. Mi equipo aprende haciendo, asumiendo consecuencias y enseñando a otros.
Este curso me genero curiosidad sin duda fue de gran aprendizaje y a su vez me funciono para correlacionar algunos aspectos, muchas gracias por dar este curso. ¡Dios bendiga!
muchas gracias por las explicaciones gracias por la explicación eso nos ayudará mucho a muchas personas
👍🏻
¿Cuál es la mejor manera de entrenar gerentes?
La transición a un mando intermedio es uno de los saltos más difíciles, ya que el profesional deja de ser evaluado por su producción individual y comienza a ser medido por el rendimiento de su equipo. La mejor manera de entrenarlos es enfocarse en habilidades de gestión de personas y proyectos. Debes dotarlos de herramientas prácticas como la metodología SMART para que aprendan a establecer objetivos claros, medibles y alcanzables, evitando la ambigüedad que frustra a los equipos. Además, es crucial enseñarles a delegar correctamente, dar feedback constructivo y resolver conflictos internos. Un gerente efectivo actúa como un puente entre la visión estratégica de los directivos y la ejecución operativa de los niveles de entrada. Por lo tanto, su entrenamiento debe incluir simulaciones de conversaciones difíciles y técnicas de priorización, asegurando que puedan mantener a su equipo motivado y alineado con las metas de la organización.
Muchas gracias por compartir el conocimiento.
Que excelente curso
Exelente curso muchas gracias.
Gran curso, muchos aprendizajes, lecciones y tecnicas. Mientras dictabas pensaba en mi equipo y mi rol, poniendo en sitio las lecciones. Gracias
No hay caja de recomendaciones de otros cursos.
¿Por qué es mejor enseñar accountability primero?
Enseñar accountability (responsabilidad personal) en los niveles de entrada es fundamental porque construye los cimientos de la autonomía profesional. Cuando un talento junior comprende que no solo debe ejecutar tareas, sino hacerse cargo de los resultados (sean buenos o malos), deja de ser un simple operador para convertirse en un solucionador de problemas. Es mejor enfocarse en esto primero porque evita la dependencia constante de los supervisores. Si un colaborador comete un error, el accountability lo impulsa a proponer una solución en lugar de simplemente reportar la falla y esperar instrucciones. Para fomentar esta habilidad, puedes asignarles pequeños proyectos donde tengan control total sobre el resultado final. Acompáñalos en el proceso, ayúdalos a analizar sus decisiones y, sobre todo, crea un entorno seguro donde el error sea visto como una oportunidad de aprendizaje y no como un motivo de castigo.
buen Curso, Aprendí un monton
¿Cuál es la mejor manera de entrenar gerentes?
La transición a un mando intermedio es uno de los saltos más difíciles, ya que el profesional deja de ser evaluado por su producción individual y comienza a ser medido por el rendimiento de su equipo. La mejor manera de entrenarlos es enfocarse en habilidades de gestión de personas y proyectos. Debes dotarlos de herramientas prácticas como la metodología SMART para que aprendan a establecer objetivos claros, medibles y alcanzables, evitando la ambigüedad que frustra a los equipos. Además, es crucial enseñarles a delegar correctamente, dar feedback constructivo y resolver conflictos internos. Un gerente efectivo actúa como un puente entre la visión estratégica de los directivos y la ejecución operativa de los niveles de entrada. Por lo tanto, su entrenamiento debe incluir simulaciones de conversaciones difíciles y técnicas de priorización, asegurando que puedan mantener a su equipo motivado y alineado con las metas de la organización.
como puedo exponer a mi equipo situaciones reales con el modelo 70-20-10
hay una lamina del examen que aparece en ingles de la evaluación de liderazgo.
