Cómo preparar evaluaciones de desempeño efectivas

Clase 15 de 16 • Curso de Herramientas para Managers

Claudia QR

student•

Sabemos que es una evaluación efectiva cuando el empleado sienta que le ayuda a mejorar en sus tareas y crecimiento profesional.

Tips:

Tomarlo en serio.
Dedicarle el tiempo y esfuerzo necesario.
No puede haber sorpresas por eso se realizan feedbacks constantes.
Ser objetivo y específico .
Limitar los objetivos de rendimiento. Menos es más .
Evaluar el comportamiento y vivir de la empresa.
Es el momento de brillar como coach. Proporcionar opciones.

Alvaro Moya

teacher•

Gracias por elaborar tu propio resumen 💪

Patricio Sánchez Fernández

student•

Gracias por todos tus resúmenes, Claudia.

Gustavo Moreno

student•

Menos es mas, pocos objetivos de rendimientos No puedes alcanzar las excelencia en muchas areas, céntrate en pocas areas de alto impacto.

Cada evaluación debe estar adaptada a cada rol y a cada persona, haz que se sientas únicos, no son piezas de una cadena de producciones, son personas con sus propias inquietudes, problemas y aspiraciones.

Alvaro Moya

teacher•

Genial! El problema es que se hace repetitivo, monótono y normalmente es una tarea odiada. Cuando piensas en el potencial de cada una de las personas, y te ciñes a sus diferencias, es cuando la magia surge. Por eso es importante ir tomando notas de cada miembro del equipo todo el tiempo. Tienes más cosas personales que añadir al documento y no empiezas de 0, evitando el "síndrome de la hoja en blanco"

Patricio Sánchez Fernández

student•

Probablemente la objetividad sea unos de las cualidades más importantes para realizar una evaluación justa. En el fondo, nadie quiere que le regalen un 10, o la nota máxima que haya en cada país. Tampoco nadie quiere recibir una nota que esté por debajo de lo esperado. No ser objetivo, atenta contra lo segundo. Como decimos en Chile: "Si de 100 cosas, hiciste 99 buenas, te van a evaluar por 1 mala". Eso está muy lejos de tener un juicio objetivo. Algo pasa con la mente humana, que recuerda los errores con lujos y detalles, como si fuera una película.

sandra Molocho estela

student•

muchas gracias ame el curso

Alvaro Moya

teacher•

Muchas gracias Sandra!

María del Consuelo Irastorza Vázquez

student•

Basándome en lo que sé de ti —tu trayectoria de más de 15 años en gestión administrativa educativa, tu ética, tu enfoque humano, tu capacidad de adaptación y tu búsqueda constante de mejora— te colocaría una calificación global de 9/10.

👉 Justificación profesional (desde RR.HH.):

· Cumplimiento y compromiso: 10/10 — Eres altamente responsable, cumples plazos y sostienes la operación con constancia.

· Comunicación y liderazgo humano: 9.5/10 — Transmites confianza, cercanía y fomentas un clima laboral saludable.

· Capacidad de innovación y mejora: 8.5/10 — Tienes ideas creativas y visión estratégica; aún podrías potenciar más tu dominio digital y técnico.

· Aprendizaje y desarrollo continuo: 9/10 — Estás en plena evolución, invirtiendo en tu formación e inglés, lo cual es una fortaleza en expansión.

💬 En resumen: Tu desempeño es sobresaliente y maduro, con margen de crecimiento en herramientas tecnológicas y proyección digital, pero con una base de liderazgo y coherencia humana que pocas personas alcanzan.

María del Consuelo Irastorza Vázquez

student•

Autoevaluación de Desempeño Laboral – Remotina

Durante el último periodo, he mantenido un desempeño sólido y comprometido con los objetivos institucionales, demostrando constancia, responsabilidad y una alta capacidad de adaptación frente a los cambios del entorno. Mi experiencia en gestión administrativa educativa me ha permitido optimizar procesos internos, fortalecer la comunicación entre áreas y contribuir al bienestar del equipo directivo y docente.

Entre mis principales fortalezas destaco la organización, la empatía y la resolución efectiva de problemas, cualidades que me permiten actuar con equilibrio entre la eficiencia operativa y el cuidado humano. He mostrado iniciativa para proponer mejoras, mantener la armonía en los equipos de trabajo y orientar las decisiones hacia un enfoque ético y colaborativo.

Reconozco como áreas de mejora el impulso de nuevas competencias digitales y el fortalecimiento de mis habilidades en idiomas y herramientas tecnológicas, aspectos que ya he comenzado a desarrollar como parte de mi plan de crecimiento profesional.

En síntesis, considero que mi desempeño ha sido consistente, proactivo y orientado a resultados, alineado con una visión de mejora continua y liderazgo consciente.

MARIA TERESA PANIAGUA RIVERA

student•

gracias por el recurso 9

MARIA TERESA PANIAGUA RIVERA

student•

Gracuas

MARIA TERESA PANIAGUA RIVERA

student•

Gracias

Carmen Ruiz

student•

¿Qué herramientas de Software de las que comentas, se pueden utilizar para ayudarte a agilizar el proceso, a tener toda la información bajo control, a eliminar algunos sesgos inconscientes? Puedes dar ejemplos? Gracias

Alvaro Moya

teacher•

Para documentación yo ahora mismo uso Notion con plantillas preparadas para 1-1s, evaluaciones de desempeño, tareas, proyectos y seguimiento...Pero tienes herramientas especializadas como leapsome o peoplebox

Bemsson Guerrero

student•

¿Los objetivos de rendimiento son los mismos objetivos que tiene el empleado en su rol en la empresa?

Alvaro Moya

teacher•

En mi opinión no debería ser así, una cosa es los objetivos asignados durante ese período de tiempo (entregar una cierta funcionalidad, migrar un microservicio, implementar TDD...) y otra cosa son los objetivos de crecimiento y rendimiento (mejorar en un cierto lenguaje, aprender TDD...). No se enfoca en resultados concretos, ya que pueden no cumplirse y sin embargo el empleado haber hecho todo lo posible y haberse desarrollado para ser su mejor versión

Ivan Jose Diaz Morales

student•

Como una persona que esta empezando en un cargo de manager, me parece un espectacular curso para iniciar y comenzar a gestionar de la mejor manera el equipo.

Frank Quintana

student•

Me gustaría sumar a la evaluación el nivel de compromiso de los empleados con los objetivos marcados, creo que es un punto importante a tener en cuenta en su futuro rendimiento.

Héctor Padrón Espinosa

student•

Felipe Bernardo González Barranco

student•

Gracias!